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基于支架式教学的小学语文阅读教学设计及实践——以《母鸡》为例
1
作者
王棪
《教育界》
2025年第2期134-136,共3页
阅读教学是小学语文教学的重要内容。传统阅读教学形式单一、内容枯燥,难以激发学生的阅读兴趣。小学语文教师应依托支架式教学设计与实施阅读教学,激发学生的阅读兴趣,从而使学生在探究的过程中有效内化知识,提升阅读教学的成效。文章...
阅读教学是小学语文教学的重要内容。传统阅读教学形式单一、内容枯燥,难以激发学生的阅读兴趣。小学语文教师应依托支架式教学设计与实施阅读教学,激发学生的阅读兴趣,从而使学生在探究的过程中有效内化知识,提升阅读教学的成效。文章以《母鸡》一课为例,探讨基于支架式教学的小学语文阅读教学设计及实践。
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关键词
小学语文
支架式教学
阅读教学
《母鸡》
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职称材料
以项目任务引领综合性言语实践——《母鸡》(第一课时)教学与思考
2
作者
仲剑峰
《教育视界》
2023年第20期48-51,共4页
《母鸡》是语言大师老舍先生的作品。教学时,以学校公众号“小作家”栏目征稿“介绍自己的动物朋友”为情境,带领学生走进文本,在阅读中感受老舍先生笔下的母鸡形象,体会作者对母鸡的态度变化,读出对母鸡的讨厌,探究表达“讨厌”的奥秘...
《母鸡》是语言大师老舍先生的作品。教学时,以学校公众号“小作家”栏目征稿“介绍自己的动物朋友”为情境,带领学生走进文本,在阅读中感受老舍先生笔下的母鸡形象,体会作者对母鸡的态度变化,读出对母鸡的讨厌,探究表达“讨厌”的奥秘,尝试表达对动物朋友的喜爱之情。
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关键词
《母鸡》
项目任务
言语实践
融通
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题名
基于支架式教学的小学语文阅读教学设计及实践——以《母鸡》为例
1
作者
王棪
机构
甘肃省平凉市庄浪县第一小学
出处
《教育界》
2025年第2期134-136,共3页
文摘
阅读教学是小学语文教学的重要内容。传统阅读教学形式单一、内容枯燥,难以激发学生的阅读兴趣。小学语文教师应依托支架式教学设计与实施阅读教学,激发学生的阅读兴趣,从而使学生在探究的过程中有效内化知识,提升阅读教学的成效。文章以《母鸡》一课为例,探讨基于支架式教学的小学语文阅读教学设计及实践。
关键词
小学语文
支架式教学
阅读教学
《母鸡》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以项目任务引领综合性言语实践——《母鸡》(第一课时)教学与思考
2
作者
仲剑峰
机构
江苏省海安市明道小学
出处
《教育视界》
2023年第20期48-51,共4页
文摘
《母鸡》是语言大师老舍先生的作品。教学时,以学校公众号“小作家”栏目征稿“介绍自己的动物朋友”为情境,带领学生走进文本,在阅读中感受老舍先生笔下的母鸡形象,体会作者对母鸡的态度变化,读出对母鸡的讨厌,探究表达“讨厌”的奥秘,尝试表达对动物朋友的喜爱之情。
关键词
《母鸡》
项目任务
言语实践
融通
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于支架式教学的小学语文阅读教学设计及实践——以《母鸡》为例
王棪
《教育界》
2025
0
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职称材料
2
以项目任务引领综合性言语实践——《母鸡》(第一课时)教学与思考
仲剑峰
《教育视界》
2023
0
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