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培养兴趣是提高《模拟电子技术》课程教学效果的有效途径
被引量：
1
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作者
刘波粒
刘彩霞
王亚茹
《河北师范大学学报（教育科学版）》
1998年第3期320-321,共2页
当前《模拟电子技术》课程教学效果不佳,是因为缺乏学习兴趣,只有培养学生产生兴趣,才能提高教学效果.
关键词
培养
兴趣
《模拟》课
在线阅读
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职称材料
《电子技术基础》课程教学刍议
被引量：
3
2
作者
成立
《大学教育科学》
1998年第3期51-52,共2页
关键词
电子技术基础
课
程教学
数字电子技术
《模拟
电子技术
》课
课
堂教学
主从JK触发器
集成运放
课
堂提问
瞬时极性法
应用电路
在线阅读
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职称材料
题名
培养兴趣是提高《模拟电子技术》课程教学效果的有效途径
被引量：
1
1
作者
刘波粒
刘彩霞
王亚茹
机构
河北师范大学职业技术学院电子系
河北师范大学电教系
河北城建学校
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
1998年第3期320-321,共2页
文摘
当前《模拟电子技术》课程教学效果不佳,是因为缺乏学习兴趣,只有培养学生产生兴趣,才能提高教学效果.
关键词
培养
兴趣
《模拟》课
分类号
TN710 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
《电子技术基础》课程教学刍议
被引量：
3
2
作者
成立
机构
江苏理工大学
出处
《大学教育科学》
1998年第3期51-52,共2页
关键词
电子技术基础
课
程教学
数字电子技术
《模拟
电子技术
》课
课
堂教学
主从JK触发器
集成运放
课
堂提问
瞬时极性法
应用电路
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
培养兴趣是提高《模拟电子技术》课程教学效果的有效途径
刘波粒
刘彩霞
王亚茹
《河北师范大学学报（教育科学版）》
1998
1
在线阅读
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职称材料
2
《电子技术基础》课程教学刍议
成立
《大学教育科学》
1998
3
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职称材料
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