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基于B-learning的《植物代谢与生理》课程教学改革
1
作者
孙黎
陈福龙
任林昌
《安徽农学通报》
2018年第11期133-135,共3页
混合式教学(Blended learning,B-learning)是将传统的面对面教学和网络在线教学相结合的一种现代化教学模式,既能发挥教师的主导和监管作用,又能满足学生自主学习和协作互动的需要,是未来高校教学改革的发展趋势。针对当前《植物代谢与...
混合式教学(Blended learning,B-learning)是将传统的面对面教学和网络在线教学相结合的一种现代化教学模式,既能发挥教师的主导和监管作用,又能满足学生自主学习和协作互动的需要,是未来高校教学改革的发展趋势。针对当前《植物代谢与生理》课程教学现状和问题,开展基于混合式教学的课程教学改革,以适应飞速发展的信息化网络教学时代的要求,培养学生自主学习和创新能力,提高教学质量。
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关键词
《植物代谢与生理》
混合式教学
教学改革
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题名
基于B-learning的《植物代谢与生理》课程教学改革
1
作者
孙黎
陈福龙
任林昌
机构
石河子大学生命科学学院
出处
《安徽农学通报》
2018年第11期133-135,共3页
基金
2016年石河子大学混合式教学改革项目(BL2016028)
文摘
混合式教学(Blended learning,B-learning)是将传统的面对面教学和网络在线教学相结合的一种现代化教学模式,既能发挥教师的主导和监管作用,又能满足学生自主学习和协作互动的需要,是未来高校教学改革的发展趋势。针对当前《植物代谢与生理》课程教学现状和问题,开展基于混合式教学的课程教学改革,以适应飞速发展的信息化网络教学时代的要求,培养学生自主学习和创新能力,提高教学质量。
关键词
《植物代谢与生理》
混合式教学
教学改革
Keywords
＂Plant metabolism and physiology＂
Blended learning
Teaching reform
分类号
G172.3 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
基于B-learning的《植物代谢与生理》课程教学改革
孙黎
陈福龙
任林昌
《安徽农学通报》
2018
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