加强安全管理打造和谐中学校园——评《校园安全与危机处理》 被引量：2

1

作者 王伟 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2019年第11期I0002-I0003,共2页

校园是培养人才的地方,作为重要的教育阵地,校园应该是和谐、安静、安全和美好的场所。师生在这样安全和谐的环境中,才能够安心工作和学习,所以,校园安全问题是社会安全问题的重要内容之一。在基础教育领域,尤其是中学教育,校园安全问... 校园是培养人才的地方,作为重要的教育阵地,校园应该是和谐、安静、安全和美好的场所。师生在这样安全和谐的环境中,才能够安心工作和学习,所以,校园安全问题是社会安全问题的重要内容之一。在基础教育领域,尤其是中学教育,校园安全问题应得到了社会的高度重视。中学生正处于青春期,独立思维正在形成,并且这个年龄段的孩子通常具有叛逆心理和情绪倾向,因此较容易引发校园安全问题。在现实中,校园欺凌现象时有发生,有些中学生因为校园欺凌而滑向犯罪深渊;有些中学生因为校园意外事故造成生命健康和财产损失,这些都影响了中学生的成长。关注中学校园安全问题,加强中学校园安全管理,打造和谐、安静和美好的校园环境,是所有学校都须努力达到的目标。 展开更多

关键词 校园安全 校园危机 中学校园 《校园安全与危机处理》 校园安全管理 校园暴力事件 危机处理

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危机应急处理观念下大学生校园安全管理方法——评《校园安全与危机处理》 被引量：1

2

作者 李宗茂 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期234-234,共1页

大学校园是特殊场所,既有学校相对封闭独立的管理特征,同时又呈现一定的开放状态,与社会存在着千丝万缕的密切联系。大学校园里的风险因素较为复杂,大学生自身学习与成长以及校园人际关系等都存在着风险因素。社会上诸多风险因素也会渗... 大学校园是特殊场所,既有学校相对封闭独立的管理特征,同时又呈现一定的开放状态,与社会存在着千丝万缕的密切联系。大学校园里的风险因素较为复杂,大学生自身学习与成长以及校园人际关系等都存在着风险因素。社会上诸多风险因素也会渗透到大学校园,对大学生产生不利影响。编者强调,危机事件处理能力对校园安全管理工作开展有直接的影响,尤其是遭遇突发安全事件时,应急处理能力显得尤为重要。《校园安全与危机处理》从校园风险事件应急处理角度出发,认为提升应急意识,采用科学速度迅速化解校园危机,可有效提高校园安全管理水平。 展开更多

关键词 校园安全 校园危机 应急处理能力 大学校园 事件处理 危机处理 校园人际关系 开放状态

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安全校园建设中危机处理方法研究——评《校园安全与危机处理》 被引量：2

3

作者 张丽娟 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期2309-2310,共2页

近些年来,各种类型的校园安全事件屡有发生,在给学校师生带来生命健康伤害的同时,引发了社会对校园安全问题的关注与担忧。我国当前校园安全管理问题面临着比以前更复杂的挑战,校园危机既有来自学校内部的风险因素,也有来自校园外部的... 近些年来,各种类型的校园安全事件屡有发生,在给学校师生带来生命健康伤害的同时,引发了社会对校园安全问题的关注与担忧。我国当前校园安全管理问题面临着比以前更复杂的挑战,校园危机既有来自学校内部的风险因素,也有来自校园外部的风险因素。积极推进安全校园建设既是社会共识,也是学校发展的内在要求。校园危机事件是对安全校园建设的现实考验,及时有效地处理校园安全危机事件是现代学校日常教育安全管理工作的重要内容。 展开更多

关键词 校园安全 校园危机 安全校园 社会共识 危机处理 风险因素 处理方法研究 学校师生

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危机应急处理观念下中学生校园安全管理方法——评《校园安全与危机处理》

4

作者 马国民 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第11期197-198,共2页

中学生安全管理是中学校园安全管理的重要内容,也是保障学生身心健康成长的基础前提,更是和谐平安社会建设背景下学校发展的基本要求。国家和地方政府出台了一系列校园安全管理的法律法规,为校园安全管理提供了法理层面的依据,也是校园... 中学生安全管理是中学校园安全管理的重要内容,也是保障学生身心健康成长的基础前提,更是和谐平安社会建设背景下学校发展的基本要求。国家和地方政府出台了一系列校园安全管理的法律法规,为校园安全管理提供了法理层面的依据,也是校园安全管理工作开展最核心的指导文件。在学校层面,则会结合本校的实际情况,进一步细化安全管理方法和手段,或将安全管理要求融入到学生日常行为守则之中,要求每个学生遵守;在社会和家庭层面,对校园安全管理则更多是辅助支持作用,家长会配合学校安全管理要求,而社会也会为校园安全管理工作开展提供必要的支持与帮助。学生是国家的未来,从上至下多层次立体化构建中学生校园安全管理体系,最根本的目的是保护学生和教师的生命健康与财产安全。对各级中学而言,做好学生的校园安全管理工作,既是职责,更是使命,还是学校发展的必然要求。 展开更多

关键词 校园安全管理 学生日常行为 学校层面 安全管理方法 学校安全管理 家长会 危机处理 安全管理要求

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校园安全管理的理念创新与模式探索——基于转型时期危机特征的分析 被引量：10

5

作者 贺小林 刘建璇 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第3期14-17,共4页

随着我国经济体制改革的不断深入和社会转型进程的不断加快，社会矛盾也在不断地积聚。曾经作为社会“净土”的校园，其外部社会环境也发生了巨大的变化。自2010年以来，各种校园安全事件频频发生，校园安全管理已经成为社会安全管理的... 随着我国经济体制改革的不断深入和社会转型进程的不断加快，社会矛盾也在不断地积聚。曾经作为社会“净土”的校园，其外部社会环境也发生了巨大的变化。自2010年以来，各种校园安全事件频频发生，校园安全管理已经成为社会安全管理的一个重要组成部分。目前，学术界在理论和实践层面对校园安全管理进行了一系列的研究，取得了初步的成果。但模式创新的不足也逐渐成为当前制约校园安全管理效率的瓶颈问题。要改变现行校园安全管理制度效率不高、安全意识缺失的现状，就必须深入分析转型时期校园安全危机事件的特征，从管理理念的转变上着手，进行校园安全管理模式的多元化探索。 展开更多

关键词 安全管理模式 转型时期 理念创新 危机事件 模式探索 校园安全 社会转型 经济体制改革

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校园安全风险规制与安全教育融合研究--评《中小学校园安全风险规制研究》

6

作者 陈星 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期247-248,共2页

校园安全是教育事业发展的重要保障,关系到广大师生的生命财产安全和社会的和谐稳定。然而,随着社会的快速发展和校园环境的不断变化,校园安全风险日益凸显,如校园欺凌、交通安全、网络安全等问题频发,给学生的安全带来了严重威胁。中... 校园安全是教育事业发展的重要保障,关系到广大师生的生命财产安全和社会的和谐稳定。然而,随着社会的快速发展和校园环境的不断变化,校园安全风险日益凸显,如校园欺凌、交通安全、网络安全等问题频发,给学生的安全带来了严重威胁。中小学校园安全风险规制主要包括制定安全管理制度、加强安全设施建设、开展安全巡查和隐患排查等,旨在通过制度化和规范化的管理,降低校园安全风险,保障师生安全。学生安全教育则是指通过教育活动使学生了解安全知识,提高自我保护能力,培养安全意识和应急处理能力。构建一个有效的校园安全风险规制体系,并将其与学生安全教育相融合,是提升校园安全管理水平的必然要求。 展开更多

关键词 校园安全 教育融合 应急处理能力 风险规制 安全管理制度 自我保护能力 交通安全 隐患排查

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安全视角下高职院校学生心理健康与干预策略--评《高职学生心理健康与心理危机干预》

7

作者 宋伊 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期250-250,共1页

随着经济的快速发展和社会竞争的日益激烈,人们的心理健康状态越来越受到关注。特别是对于正在接受高等职业教育(简称高职)的学生来说,他们正处于人生的关键阶段,面临着学业、就业和个人成长等多重压力。这些压力往往会对学生的心理健... 随着经济的快速发展和社会竞争的日益激烈,人们的心理健康状态越来越受到关注。特别是对于正在接受高等职业教育(简称高职)的学生来说,他们正处于人生的关键阶段,面临着学业、就业和个人成长等多重压力。这些压力往往会对学生的心理健康产生深远的影响,甚至可能导致一系列心理问题出现。因此,从安全视角出发,探讨高职学生的心理健康现状,给予有效的干预,不仅有助于促进学生的健康成长,而且也是维护校园和谐稳定的需要。笔者在开展重庆医药高等专科学校2021年辅导员择优资助计划项目(ygz2021220)过程中,认真阅读了《高职学生心理健康与心理危机干预》一书。全书共分为9个章节。第1章介绍了高职学生心理健康的基本知识,如心理健康的内涵、高职学生心理发展的特点、高职学生心理健康的标准与影响因素等。 展开更多

关键词 高等职业教育 校园和谐 心理危机干预 心理健康状态 高职学生心理健康 干预策略 个人成长 安全视角

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政策共同体、政策响应与政策工具的选择性使用——中国校园公共安全事件的经验 被引量：15

8

作者 赵德余 《公共行政评论》 CSSCI 2012年第3期7-29,179,共23页

以中国最近发生的校园安全事件为案例,讨论校园凶杀案和安全事件的性质及其在政策共同体内是如何上升到政策议程之中并迅速触发政府采取政策行动的,以及该案例中的政策共同体具有什么样的结构性特征及其对政策执行的选择性倾向具有何种... 以中国最近发生的校园安全事件为案例,讨论校园凶杀案和安全事件的性质及其在政策共同体内是如何上升到政策议程之中并迅速触发政府采取政策行动的,以及该案例中的政策共同体具有什么样的结构性特征及其对政策执行的选择性倾向具有何种理论意蕴。纵观整个校园安全危机事件的响应机制似乎更多地具有象征性政策决策的特征。如果政府试图避免该政策问题和决策过于象征性或治标不治本的局面,这就需要政策共同体乘机继续推进公民申诉和司法监督,以及公民精神卫生服务等方面的体制改革和立法行动,从而做出实质性的政策响应。 展开更多

关键词 政策共同体 政策响应 政策工具 选择性实施 校园安全危机

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研制校园安全条例应注意的几个问题 被引量：3

9

作者 孙绵涛 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第2期120-122,共3页

为使校园安全条例出台后切实保障校园安全,在研制校园安全条例的内容规范时,一要注意校园安全制度的系统性及全面性,二要处理好学校安全管理制度与学校安全工作规范之间的关系,注意二者之间的关联性或一致性,三是要处理好校园安全事故... 为使校园安全条例出台后切实保障校园安全,在研制校园安全条例的内容规范时,一要注意校园安全制度的系统性及全面性,二要处理好学校安全管理制度与学校安全工作规范之间的关系,注意二者之间的关联性或一致性,三是要处理好校园安全事故处理程序与其他法规中规定的校园责任事故处理问题之间的关系,使学校安全事故的处理既体现完整性又具有可操作性。 展开更多

关键词 校园安全 校园安全规范 校园安全事故处理

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校园安全与“平安校园”的建设 被引量：8

10

作者 强恩芳 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2017年第4期15-17,共3页

校园安全是学校治理的重要内容,是学校教育的首要职责,因此,保护学生安全是政府的首要职能,也是政府的重点工作之一。个人、家庭、校园、社会和自然环境的共同作用是产生校园危机的主要原因。世界卫生组织积极推广"安全社区"... 校园安全是学校治理的重要内容,是学校教育的首要职责,因此,保护学生安全是政府的首要职能,也是政府的重点工作之一。个人、家庭、校园、社会和自然环境的共同作用是产生校园危机的主要原因。世界卫生组织积极推广"安全社区"和"安全学校"认证,并提出了具体的认证标准。在我国,"安全学校"可以通过社会环境、硬件环境、安全教育、体能活动、健康服务、危机反应、社会与家庭等方面的建设而实现。 展开更多

关键词 校园安全 安全学校 安全社区 突发事件 危机管理

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美国校园危机管理的经验及启示 被引量：7

11

作者 王东 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2010年第2期76-78,共3页

美国是世界上危机爆发比较频繁的国家，发生在校园里的危机事件则是美国政府和社会各界关注的焦点问题之一。应当说，从联邦紧急事态管理局（FEMA）成立后，美国才逐渐有了一套完整的校园危机管理的理论与实践模式。作为学校管理以及保... 美国是世界上危机爆发比较频繁的国家，发生在校园里的危机事件则是美国政府和社会各界关注的焦点问题之一。应当说，从联邦紧急事态管理局（FEMA）成立后，美国才逐渐有了一套完整的校园危机管理的理论与实践模式。作为学校管理以及保障师生生命和财产安全的重要举措之一，在过去的二十多年里，美国对校园危机管理体系不断地进行探索和改革。毋庸讳言，这一体系既有其鲜明的特征，产生了有益的经验，也有它无法回避的问题。 展开更多

关键词 危机管理体系 美国政府 校园 经验 理论与实践 焦点问题 危机事件 财产安全

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刍议高校校园暴力事件的心理危机干预机制 被引量：4

12

作者 廖善康 《求实》 CSSCI 北大核心 2012年第A02期177-178,共2页

高校校园暴力事件虽然总体上发生率较少,但其发生后造成的负面影响却是非常恶劣的。纵观2002年至2012年10年间高校发生的校园暴力事件主要是以下原因造成：学习受挫、人际关系处理不当、失恋、就业不理想、心理问题等。实际上,上述原因... 高校校园暴力事件虽然总体上发生率较少,但其发生后造成的负面影响却是非常恶劣的。纵观2002年至2012年10年间高校发生的校园暴力事件主要是以下原因造成：学习受挫、人际关系处理不当、失恋、就业不理想、心理问题等。实际上,上述原因导致的高校校园暴力事件大多可以归结为施暴者有心理问题。 展开更多

关键词 校园暴力事件 心理问题 危机干预机制 高校 人际关系处理 负面影响 发生率 施暴者

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危机管理视野下大学生安全保障体系的构建 被引量：1

13

作者 陈铭彬 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第6期60-61,72,共3页

安全校园是学生成长,高校可持续发展的基石。高校建设和谐校园应积极借鉴运用危机管理理论,构建完善的大学生安全保障体系。具体而言,应围绕完善安全组织机构与事故应急预案,提升高校危机意识,强化安全实训,构建大学生安全防范体系;坚... 安全校园是学生成长,高校可持续发展的基石。高校建设和谐校园应积极借鉴运用危机管理理论,构建完善的大学生安全保障体系。具体而言,应围绕完善安全组织机构与事故应急预案,提升高校危机意识,强化安全实训,构建大学生安全防范体系;坚持运用科学处置方法,建立完善的信息传播渠道,构建大学生安全处理体系;坚持以建立安全事故评价机制与学习、反馈机制为重点,构建大学生安全总结体系。 展开更多

关键词 危机管理 和谐校园 大学生安全保障体系

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台湾出台校园性骚扰处理办法

14

作者 贺玮 吕铁军 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 1999年第6期43-43,共1页

关键词 性骚扰 性侵犯 校园安全 台湾 学校 被害人 处理与防治 提出申诉 女学生 公立中小学

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从危机处理的角度看抗美援朝出兵决策 被引量：7

15

作者 章百家 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2000年第6期22-27,共6页

在新中国历史上，抗美援朝出兵决策是在紧急情况下进行的第一次危机处理，它是在国家安全受到严重外来威胁的情况下作出的。这个决策过程复杂，影响重大，其中有不少值得记取的宝贵经验。

关键词 出兵 国家安全 新中国 紧急情况 威胁 危机处理 决策 抗美援朝

全文增补中

浅析校园危机管理 被引量：4

16

作者 许严 《当代教育科学》 北大核心 2007年第7期56-56,58,共2页

近年来．校园惨案时有发生。2003年突如其来的“非典”使疫区大中小学几乎瘫痪；2004年公安机关在全国范围内开展学校及周边治安秩序集中整治行动，破获侵害师生人身财产安全的违法犯罪团伙1358个，查破刑事、治安案件18433起，抓获违... 近年来．校园惨案时有发生。2003年突如其来的“非典”使疫区大中小学几乎瘫痪；2004年公安机关在全国范围内开展学校及周边治安秩序集中整治行动，破获侵害师生人身财产安全的违法犯罪团伙1358个，查破刑事、治安案件18433起，抓获违法犯罪嫌疑人13669名；2005年4月5日，在乐山市沙湾区嘉农二中初一读书的海强（化名）在一家黑网吧里，被沫东小学六年级学生小东（化名）等4位小学生用拳脚活活打死；2005年山西学校共发生公共卫生事件48起，占总事件（62起）的80％，其中城市12起，占25％；农村36起，占75％，其中以传染病暴发为多（36起）。占学校事件的75％，占全省传染病事件总数的90％。近年来，校园暴力、学生自杀、学生食堂集体中毒等学校危机事件层出不穷。学校不再是以前人们所认为的一方净土。突发事件的发生，迫使学校开始把校园危机列入学校管理的重要内容之一，它直接关系到学校的安全和信誉。 展开更多

关键词 校园危机管理 学校管理 学校安全 突发事件

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当代高校校园安全管理与建设策略——评《高校平安校园建设新格局研究》 被引量：5

17

作者 庄建利 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2021年第8期I0004-I0004,共1页

高校是培养未来社会发展所需高素质人才的核心阵地,高校校园安全管理工作在保障学校正常教学生活秩序方面有着极为重要的作用,并且能够为大学生健康成长提供一个良好的环境。高校校园安全管理作为社会公共安全管理的重要组成部分之一,... 高校是培养未来社会发展所需高素质人才的核心阵地,高校校园安全管理工作在保障学校正常教学生活秩序方面有着极为重要的作用,并且能够为大学生健康成长提供一个良好的环境。高校校园安全管理作为社会公共安全管理的重要组成部分之一,其对于实现和谐社会建设目标也有不可替代的意义。在高校校园安全管理工作开展过程中,组织管理与制度建构,文化建设与应急处理等都是有效的管理策略。 展开更多

关键词 公共安全管理 平安校园建设 核心阵地 制度建构 新格局 高校校园安全 应急处理 良好的环境

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基于风险意识加强中学校园安全管理的实践探索——评《校园安全事件风险分析》 被引量：2

18

作者 王伟 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期1865-1866,共2页

风险无处不在。中学校园应该是一个安全、美好和宁静的世界,这样的环境才能够让中学师生安心工作、生活和学习。作为中学学校管理者,需要具备很强的风险意识,时刻关注校园安全问题,全方位加强安全管理,努力为师生创建一个安全和谐的校... 风险无处不在。中学校园应该是一个安全、美好和宁静的世界,这样的环境才能够让中学师生安心工作、生活和学习。作为中学学校管理者,需要具备很强的风险意识,时刻关注校园安全问题,全方位加强安全管理,努力为师生创建一个安全和谐的校园。每一年,我国都会发生许多校园风险事件,在这些事件中,有些因为得到合理的控制和化解,从而对师生的伤害降到很低;也有一些风险事件因为没有得到妥善的处置,最终演化成为性质恶劣的安全事故,给师生带来极大的伤害。从学校管理者的角度来看,拥有风险意识,掌握一定的风险事件处理技巧和能力,是提高校园安全管理水平的重要前提和基本保障。 展开更多

关键词 中学师生 校园安全管理 学校管理者 风险意识 实践探索 性质恶劣 中学校园 处理技巧

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打造安全校园:来自澳门的经验 被引量：1

19

作者 陈伟明 《中小学管理》 北大核心 2011年第7期42-44,共3页

澳门地区在构建安全校园方面已经形成了较为成熟的理论和实践经验,为我们提供了有益的借鉴。在理念层面,包括积极推行"安全校园"理念,强化"危机管理"意识;在实践层面,则包括加强预防,细化校园危机管理流程,正确处... 澳门地区在构建安全校园方面已经形成了较为成熟的理论和实践经验,为我们提供了有益的借鉴。在理念层面,包括积极推行"安全校园"理念,强化"危机管理"意识;在实践层面,则包括加强预防,细化校园危机管理流程,正确处理与新闻传媒的关系,重视危机后的心理治疗等。 展开更多

关键词 校园安全 校园伤害 澳门教育 危机管理

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风险意识下的校园安全规范制度建设与完善——评《中小学校园安全风险规制研究》

20

作者 付金鹏 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第2期631-632,共2页

中小学校园客观存在各种风险,学生日常学习与生活、校园环境,以及学生心理层面等领域都可能存在风险。校园风险因素在特殊情境中或意外因素刺激下,可能会导致校园安全事故发生,给师生生命健康安全和财产安全带来威胁,且会破坏校园正常... 中小学校园客观存在各种风险,学生日常学习与生活、校园环境,以及学生心理层面等领域都可能存在风险。校园风险因素在特殊情境中或意外因素刺激下,可能会导致校园安全事故发生,给师生生命健康安全和财产安全带来威胁,且会破坏校园正常教育教学秩序。对校园风险进行有效识别与规避,可促进平安校园建设。学校安全是社会安全治理工作体系中既重要又敏感的内容,一旦学校安全出现问题,则会引起社会高度关注,甚至引发舆论危机。 展开更多

关键词 校园安全 舆论危机 教育教学秩序 平安校园建设 中小学校园 风险意识 校园环境 安全治理

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