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中外标点符号史综合研究的开山之作——读林穗芳著《标点符号学习与应用》 被引量:1
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作者 黄鸿森 《出版科学》 2003年第2期92-94,96,共4页
学术界殷殷期望出版一部标点符号史著作,近年在报刊上仍然听到这种呼声.香港<词库建设通讯>第9期(1996年8月出版)刊出黄河清先生<较早介绍西式标点符号的人>一文,报道了清末外交官员张德彝在1869年写的出使西方的游记中介... 学术界殷殷期望出版一部标点符号史著作,近年在报刊上仍然听到这种呼声.香港<词库建设通讯>第9期(1996年8月出版)刊出黄河清先生<较早介绍西式标点符号的人>一文,报道了清末外交官员张德彝在1869年写的出使西方的游记中介绍西方的九种标点符号,然后说:"囿于笔者见识,我尚未看到系统研究各种标点符号名称由来的专著,显然这又是留给我们这一代人的空白."<文汇读书周报>2000年8月12日的一期刊载止庵先生<关于标点符号>一文说:"我不知道是否有人写过‘标点符号史'之类文章,如果有的话,倒是很想一读,希望弄明白叹号、问号之类,到底什么时候开始在汉语中应用." 展开更多
关键词 中国 外国 标点符号史研究 《标点符号学习与应用》 林穗芳
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林穗芳新著《标点符号学习与应用》出版
2
作者 屈考 《出版科学》 2000年第2期64-64,共1页
人民出版社最近出版了林穗芳的新著《标点符号学习与应用》(430页,30万字,定价24元)。全书分三篇。第一篇《标点概说》是理论篇,论述标点概念、对象、功能、种类和层次。第二篇是历史篇,分《汉语标点的历史发展》、《外语标点的历史发... 人民出版社最近出版了林穗芳的新著《标点符号学习与应用》(430页,30万字,定价24元)。全书分三篇。第一篇《标点概说》是理论篇,论述标点概念、对象、功能、种类和层次。第二篇是历史篇,分《汉语标点的历史发展》、《外语标点的历史发展》、《从历史比较看现代汉语标点系统的特点》三章,介绍了我国现用标点符号少数如何从古代传承下来。 展开更多
关键词 林穗芳 《标点符号学习与应用》 理论篇 历史篇 国家标准
全文增补中
符号小,学问大——写在《标点符号学习与应用》重印之际 被引量:1
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作者 王一禾 《出版科学》 2001年第4期69-71,共3页
标点符号的重要性,在上小学时就听老师讲过,以为不难学,从来不把它放在心上。直到当了编辑,落笔改稿时,才发现标点的应用颇费斟酌,如果用得不当会影响文意,不能掉以轻心。林穗芳先生多年来一直致力于中外标点符号的研究,我有幸... 标点符号的重要性,在上小学时就听老师讲过,以为不难学,从来不把它放在心上。直到当了编辑,落笔改稿时,才发现标点的应用颇费斟酌,如果用得不当会影响文意,不能掉以轻心。林穗芳先生多年来一直致力于中外标点符号的研究,我有幸成为他所著《标点符号学习与应用》一书的责任编辑。读完书稿,我心里确确实实很受感动。小小的标点符号往往不受人重视,林先生却以它为研究对象做成了大学问。 展开更多
关键词 标点符号 学问 书稿 责任编辑 先生 改稿 老师 文意 大学 学习
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生成式人工智能赋能沉浸式学习:机理、模式与应用 被引量:32
4
作者 闫寒冰 杨淑婷 +1 位作者 余淑珍 陈怡 《电化教育研究》 北大核心 2025年第2期64-71,共8页
沉浸式学习环境为新质人才的培养打造了优质学习空间,但受限于技术成本高、教育理论缺位、学习适用性低等因素,在教育领域的应用仍较为有限。生成式人工智能在创造性生成、逻辑性表达、复杂交互理解等方面展现出了显著的赋能潜力。文章... 沉浸式学习环境为新质人才的培养打造了优质学习空间,但受限于技术成本高、教育理论缺位、学习适用性低等因素,在教育领域的应用仍较为有限。生成式人工智能在创造性生成、逻辑性表达、复杂交互理解等方面展现出了显著的赋能潜力。文章首先在梳理沉浸式学习环境内涵与构成要素的基础上,构建了生成式人工智能在沉浸式学习环境中的垂直应用机理模型,通过情境分解、模型提炼和内容创生,实现学习路径规划、多模态资源生成、学习情境创设、个性化互动、学习者画像构建等功能。其次,从实践角度提出依托沉浸式学习环境的有效学习模式,包括锚定目标、了解现状、课程学习、情境练习、动态监测五个环节。最后,结合“知心慧语”智能陪练系统论证垂直应用机理和学习模式的可操作性,旨在为生成式人工智能在教育领域的垂直应用提供借鉴。 展开更多
关键词 生成式人工智能 沉浸式学习 垂直机理 学习模式 应用案例
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应用学习科学指导硬件实验课程设计的探索
5
作者 冯建文 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第6期183-187,205,共6页
硬件实验课程对计算机系统能力培养具有关键作用,但知识抽象难懂,使学生在学习过程感到畏惧。为提高学生底层硬件系统的分析设计能力,改善学生硬件学习效果和学习体验,应用学习科学理论对“数字电路课程设计”和“计算机组成原理课程设... 硬件实验课程对计算机系统能力培养具有关键作用,但知识抽象难懂,使学生在学习过程感到畏惧。为提高学生底层硬件系统的分析设计能力,改善学生硬件学习效果和学习体验,应用学习科学理论对“数字电路课程设计”和“计算机组成原理课程设计”两门硬件实验课程进行了一体化设计。确定了涵盖认知、实验技能和情感态度的教育目标,按照知识类型和认知过程设计了层次递进的实验项目。通过设置科学合理、多元开放的学习活动、教学活动、课程思政活动及考核评价环节,促进学生产生意义学习,锻炼学生的计算机系统能力,实现育人目标。 展开更多
关键词 硬件实验课程设计 应用学习科学 计算机系统能力 课程思政
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机器学习在生态安全领域中的应用综述 被引量:3
6
作者 孟德惠 孙适 +3 位作者 吴远翔 李朦朦 潘宥承 李婷婷 《生态学报》 北大核心 2025年第3期1503-1517,共15页
近年来,机器学习技术的飞速发展,为生态学研究提供了新的工具和方法,推动了研究思路的更新和研究范式的转变,引领生态学逐渐走向数据驱动型研究的时代。随着环境问题的日益严峻,生态安全问题也已逐渐成为全球关注的焦点。对生态安全中... 近年来,机器学习技术的飞速发展,为生态学研究提供了新的工具和方法,推动了研究思路的更新和研究范式的转变,引领生态学逐渐走向数据驱动型研究的时代。随着环境问题的日益严峻,生态安全问题也已逐渐成为全球关注的焦点。对生态安全中的安全评估、模拟与安全预警以及安全格局三个子领域进行了概述。以Web of Science核心合集和中国知网的文献为数据源,系统梳理机器学习在生态安全领域的应用进展,并归纳总结了关键词与相关算法。结果显示,机器学习在生态安全的主要应用包括分析确定影响因素、分析确定指标的权重和重要性、模拟生态安全与指标间的对应关系、动态预测与预警、识别生态源(区)以及格局的动态演变六个方面。分析了每个应用内常见算法的特点、局限性及其适用性,并进行了算法演变分析。展望未来机器学习与生态安全可以进一步融合探索的问题,比如识别生态安全阈值、构建精准化生态安全预警平台以及阐明格局演化的驱动机制。为生态安全的未来研究提供参考。 展开更多
关键词 生态安全 机器学习 文献计量分析 应用 研究综述
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联结人智协同学习干预的设计与应用:理论模型及实践框架 被引量:1
7
作者 于爽 叶俊民 +3 位作者 尹兴翰 吴林静 刘清堂 赵刚 《电化教育研究》 北大核心 2025年第7期93-99,107,共8页
随着人工智能技术的发展,人类与智能系统融合的人智协同学习干预方式逐渐成为教育数字化转型的重要驱动力。然而,人智协同学习干预虽具潜力,但因教育工作者智能素养不足,往往难以在真实课堂中有效应用相关工具,导致工具设计与应用脱节... 随着人工智能技术的发展,人类与智能系统融合的人智协同学习干预方式逐渐成为教育数字化转型的重要驱动力。然而,人智协同学习干预虽具潜力,但因教育工作者智能素养不足,往往难以在真实课堂中有效应用相关工具,导致工具设计与应用脱节。为此,文章基于活动系统网络理论,构建了联结人智协同学习干预的设计与应用的理论模型,强调人类经验与智能系统的融合共生、干预设计与干预应用的有机联结。在此基础上,文章进一步提出了包括坚持理论指导为人智协同学习干预的基础作用、发挥干预设计为人智协同学习干预的载体功能、推动干预应用为人智协同学习干预的关键动力在内的实践框架,为教育工作者在实际教学中设计与应用人智协同学习干预提供了具体的实践指导和策略。最后,文章通过典型案例分析,展示了如何在教育教学中联结人智协同学习干预的设计与应用,验证了理论模型及实践框架的有效性与可行性。这不仅为人智协同学习干预提供了理论指导和实践指南,也为推动教育教学的创新与发展作出了积极贡献。 展开更多
关键词 人智协同 学习干预 联结设计与应用 活动系统网络理论 理论模型 实践框架
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机器学习在肉牛育种中的应用与展望
8
作者 谢雪静 袁洋 +7 位作者 郭超凡 李芃润 陈素娟 郭利亚 张晓建 韦光辉 白跃宇 张伟 《中国畜禽种业》 2025年第9期66-75,共10页
进入21世纪以来,动物育种领域步入了高通量分析广泛应用的阶段,育种数据呈指数级增长态势。这使得传统统计分析方法在处理大规模、高维度且复杂的数据时,暴露出运算效率低、无法有效挖掘数据潜在关系等诸多问题,面临严峻挑战。与此同时... 进入21世纪以来,动物育种领域步入了高通量分析广泛应用的阶段,育种数据呈指数级增长态势。这使得传统统计分析方法在处理大规模、高维度且复杂的数据时,暴露出运算效率低、无法有效挖掘数据潜在关系等诸多问题,面临严峻挑战。与此同时,计算机硬件性能的突破和算法创新使得机器学习技术在快速分析海量育种数据,精准捕捉数据中的复杂规律和特征方面具有巨大优势为其在动物育种领域中应用带来广阔前景。因此,本文主要介绍了机器学习的定义、发展历程、主流机器学习方法及其在肉牛的生长性能、肉质品质、繁殖性状、抗逆性状等关键性状育种中的应用进展,并展望未来发展趋势与主要问题,以期提高筛选优良肉牛效率与准确度,加速育种进程,推动我国肉牛产业的蓬勃发展。 展开更多
关键词 机器学习 肉牛育种 应用 展望
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因果机器学习在医疗决策中的应用研究综述
9
作者 周婵 魏郑希 +1 位作者 刘江 陈芋文 《计算机科学》 北大核心 2025年第S2期13-20,共8页
归纳了因果机器学习的核心概念和基本原理,以及其在医疗领域的应用研究进展,为医学研究人员、医生和决策者提供重要的参考。介绍了因果学习的基本概念、主要因果模型以及因果机器学习模型,系统梳理了因果机器学习在医疗决策中的应用进... 归纳了因果机器学习的核心概念和基本原理,以及其在医疗领域的应用研究进展,为医学研究人员、医生和决策者提供重要的参考。介绍了因果学习的基本概念、主要因果模型以及因果机器学习模型,系统梳理了因果机器学习在医疗决策中的应用进展及面临的挑战。因果机器学习相关技术能够有效应用于医疗诊断、治疗、预测等过程中,增强对病症的把控和识别能力,从而帮助医生和决策者更好地理解和预测治疗效果,为患者提供更加有效的医疗方案。因此,因果机器学习在医疗决策中具有广阔的应用前景,但当下仍然面临着数据质量、模型可解释性等方面的挑战。未来的研究应关注如何克服现有挑战,提供更加精确和个性化的医疗决策支持,更大程度地维护患者的健康。 展开更多
关键词 因果机器学习 医疗决策 医疗应用
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机器学习在提高非自杀性自伤预测力中的应用:一项系统综述
10
作者 高白雪 谢云龙 +1 位作者 罗俊龙 贺雯 《心理科学进展》 北大核心 2025年第3期506-519,共14页
非自杀性自伤(Non-suicidal Self-injury,NSSI)是重大的公共卫生问题,具有高度污名化、高度复杂性和高度异质性的特点,传统NSSI研究测量和分析方法有限,获得的影响因子预测力较低。近年来机器学习逐步应用于NSSI的分析和建模中,并通过提... 非自杀性自伤(Non-suicidal Self-injury,NSSI)是重大的公共卫生问题,具有高度污名化、高度复杂性和高度异质性的特点,传统NSSI研究测量和分析方法有限,获得的影响因子预测力较低。近年来机器学习逐步应用于NSSI的分析和建模中,并通过提高NSSI研究工具预测力、增加预测模型复杂度和精确度、区分NSSI类别和亚型,使整体预测性能上升到中等水平。未来需结合NSSI传统理论和研究方法使筛选标准更严格,拓展非问卷NSSI数据与深度学习、无监督学习的结合,根据“先分型、再迁移”的原则增加模型的可复制性与可比性,进一步提高预测性能。 展开更多
关键词 机器学习 非自杀性自伤 预测力 应用
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机器学习驱动的钙钛矿发光材料研究进展:智能设计、性能优化与产业化应用
11
作者 王一铭 杨博翔 +2 位作者 张华久 孙立恒 董彪 《应用化学》 北大核心 2025年第6期757-775,共19页
机器学习技术为钙钛矿发光材料的高效开发提供了突破性解决方案。本文系统综述了该技术在材料设计、性能优化及实验指导中的创新应用,重点解决传统试错法效率低下(如CsPbBr3单组分优化需320次实验,耗时14个月)与理论计算精度不足(如传... 机器学习技术为钙钛矿发光材料的高效开发提供了突破性解决方案。本文系统综述了该技术在材料设计、性能优化及实验指导中的创新应用,重点解决传统试错法效率低下(如CsPbBr3单组分优化需320次实验,耗时14个月)与理论计算精度不足(如传统密度泛函理论(DFT)对Eu3+掺杂体系发光效率预测误差达40%)的瓶颈问题。在材料结构与性能预测方面,基于神经网络的跨尺度建模显著提升了关键参数的预测精度。开发的深度卷积神经网络(CNN)模型,通过128×128×128电子密度网格解析晶体畸变,实现带隙预测平均绝对误差(MAE)0.08 eV,对CsPbBr3的预测误差仅1.3%。图神经网络(GNN)进一步量化层状钙钛矿堆垛角度与带隙的关联,预测误差<0.05 eV;材料筛选与优化中,多目标算法实现了性能指标的协同提升。采用NSGA-II算法筛选出Cs2SnGeI6,其外量子效率(EQE)达24%,器件寿命(T_(50))延长至1200 h。贝叶斯优化(Bayesian optimization,BO)框架结合机器人平台,将CsPbBr3−xIx量子点的光致发光量子产率(PLQY)从45%提升至89%,实验迭代次数减少85%;实验设计方面,微流控机器人平台通过动态参数调控(流速10~100μL/min,混合时间110 s),24 h内筛选出CsPbBr1.5I1.5最佳配比,发射波长误差±3 nm,PLQY达92%。柔性器件工艺优化中,贝叶斯算法将光电转换效率(PCE)从18.2%提升至21.5%,工艺时间缩短62.5%。 展开更多
关键词 机器学习 钙钛矿材料 智能材料筛选 应用研究
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机器学习在含能材料研究中的应用
12
作者 甄少聪 付小龙 +1 位作者 韩若寒 陈启航 《火炸药学报》 北大核心 2025年第4期302-321,I0001,共21页
综述了近几年国内外机器学习在含能材料领域的研究进展,重点归纳了机器学习在含能材料设计和性质预测两方面中的应用:在机器学习驱动的含能材料设计中,介绍了机器学习在分子生成方法以及辅助筛选含能分子中的应用;在机器学习驱动的含能... 综述了近几年国内外机器学习在含能材料领域的研究进展,重点归纳了机器学习在含能材料设计和性质预测两方面中的应用:在机器学习驱动的含能材料设计中,介绍了机器学习在分子生成方法以及辅助筛选含能分子中的应用;在机器学习驱动的含能材料性质预测中,介绍了机器学习方法在含能材料的不同性质预测中的应用,如爆轰性能、燃烧性能等。最后总结了机器学习在含能材料领域的深入应用面临的问题:含能材料相关的数据集数量和数据质量问题,并对机器学习在含能材料的应用提出了展望,认为未来含能材料的发展方向是通过机器学习结合智能机器人,建立自动化实验平台,实现“设计-预测-优化”自动化闭环优化流程。附参考文献104篇。 展开更多
关键词 应用化学 机器学习 火炸药 含能材料 材料设计 性能预测
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人工智能创新应用先导区设立对产业链韧性提升的影响——基于双重机器学习的实证研究
13
作者 周十同 王晓丹 石玉堂 《科技进步与对策》 北大核心 2025年第18期1-9,共9页
提升产业链韧性是经济高质量发展、建设现代化产业体系的内在要求。借助国家人工智能创新应用先导区设立这一准自然实验,选取2010—2023年287个地级市面板数据,采用双重机器学习(DML)方法系统评估该政策对产业链韧性的影响及作用机制。... 提升产业链韧性是经济高质量发展、建设现代化产业体系的内在要求。借助国家人工智能创新应用先导区设立这一准自然实验,选取2010—2023年287个地级市面板数据,采用双重机器学习(DML)方法系统评估该政策对产业链韧性的影响及作用机制。研究表明:国家人工智能创新应用先导区设立显著提升产业链韧性,该结论经过多种稳健性检验依然成立;机制分析结果显示,该政策主要通过数据要素驱动效应、创新要素配置效应和产业结构升级效应促进产业链韧性提升;异质性分析结果显示,该政策在数字基础设施水平较高、市场整合程度较高、经济政策不确定性较低地区的赋能效应更显著。研究为人工智能技术赋能产业链韧性提供了经验证据,为相关政策优化提供了参考启示。 展开更多
关键词 国家人工智能创新应用先导区 产业链韧性 人工智能 双重机器学习
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“免疫学的应用”项目式学习教学策略与实践
14
作者 程然然 《生物学教学》 北大核心 2025年第1期34-36,共3页
以“免疫学的应用”为例,将项目式学习设计与实践置于真实的问题情境下,以学生的深度参与为核心,激发学生的自主性和自我组织性,并且能够基于生物学知识的理解,对生产生活中的实际问题做出理性解释与合理判断,落实生物学学科核心素养的... 以“免疫学的应用”为例,将项目式学习设计与实践置于真实的问题情境下,以学生的深度参与为核心,激发学生的自主性和自我组织性,并且能够基于生物学知识的理解,对生产生活中的实际问题做出理性解释与合理判断,落实生物学学科核心素养的培养。 展开更多
关键词 项目式学习 免疫学应用 问题情境 核心素养
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元宇宙教育应用技术与工程教育深度学习:技术主题识别与应用场景对接
15
作者 范惠明 金莹 《电化教育研究》 北大核心 2025年第10期55-62,共8页
文章旨在探讨元宇宙教育应用技术包含的关键技术主题类别,并进一步探究各个技术主题与潜在工程教育应用场景的可对接性,以赋能工程教育深度学习模式的发展与转型。通过LDA主题模型对6个国家和组织的886项元宇宙教育应用技术专利文本进... 文章旨在探讨元宇宙教育应用技术包含的关键技术主题类别,并进一步探究各个技术主题与潜在工程教育应用场景的可对接性,以赋能工程教育深度学习模式的发展与转型。通过LDA主题模型对6个国家和组织的886项元宇宙教育应用技术专利文本进行分析,识别出虚拟现实安全教育与技能培训、模块化虚拟现实教学平台、混合现实医疗实训系统等8个核心技术主题,并基于工程教育深度学习模式需求,构建了智能驱动、交互导向、融合聚焦、沉浸强化4类应用场景,即元宇宙教育应用技术赋能教育的4I框架。研究认为,元宇宙教育应用技术赋能教育的4I框架不仅可以为工程教育突破时空限制提供技术路径,更通过跨学科资源整合、个性化学习路径设计、沉浸式认知反馈等,促进工程人才培养从知识传递的浅层学习转向能力生成的深度学习范式。 展开更多
关键词 元宇宙 工程教育 深度学习 LDA主题模型 应用场景
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认真学习和贯彻新颁布的两项国家标准——《标点符号用法》和《出版物上数字用法的规定》
16
作者 林穗芳 《出版科学》 1996年第2期6-8,共3页
经国家技术监督局批准的《标点符号用法》和《出版物上数字用法的规定》,已于1996年6月1日起实施。特刊发此文,希望能有助于学习和贯彻新颁布的这两项国家标准。
关键词 标点符号用法 出版物上数字用法 国家标准 认真学习 书面语规范 多重复句 性质和作用 处理原则 小圆点 阿拉伯数
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语文学习任务群评价框架的构建与应用
17
作者 王情 《语文建设》 北大核心 2025年第8期74-77,共4页
评价是教学过程中的一个重要环节。教学实践中存在评价重知识轻能力、重结果轻过程的问题,未能适应任务驱动学习的动态需求。文章通过构建科学、显性、易操作的小学语文学习任务群评价框架,探究相关原理并将其融入教学实践,以推动“教... 评价是教学过程中的一个重要环节。教学实践中存在评价重知识轻能力、重结果轻过程的问题,未能适应任务驱动学习的动态需求。文章通过构建科学、显性、易操作的小学语文学习任务群评价框架,探究相关原理并将其融入教学实践,以推动“教—学—评”一体化,促进学生语文核心素养的发展。 展开更多
关键词 学习任务群 评价框架 构建与应用 “教—学—评”一体化
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基于拟反向学习的自适应QPSO算法及其在工程中的应用
18
作者 何光 《河南师范大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第5期81-89,I0013,共10页
为改善量子粒子群优化(quantum-behaved particle swarm optimization algorithm,QPSO)算法在求解复杂的多模问题时表现出的收敛精度差和易于陷入局部最优的问题,提出了一种基于拟反向学习的自适应QPSO算法.首先,借鉴拟反向学习的思路,... 为改善量子粒子群优化(quantum-behaved particle swarm optimization algorithm,QPSO)算法在求解复杂的多模问题时表现出的收敛精度差和易于陷入局部最优的问题,提出了一种基于拟反向学习的自适应QPSO算法.首先,借鉴拟反向学习的思路,对粒子初始位置进行优化调整,增加算法搜索效率,加快收敛速度;其次,在粒子运动幅度的设置中考虑了种群进化程度和粒子聚集程度,构造了具有自适应特点的收缩-扩张因子,用于增强算法的局部挖掘和全局搜索能力;然后,将混沌映射的方法引入到越界粒子的处理上,有助于算法逃离局部最优.接着,基于14个测试函数将改进算法与8种智能优化算法进行对比分析.最后借助2个具体的工程设计问题进一步检验改进算法在实际应用中的效果.实验结果表明改进算法无论在基准测试中还是在工程应用上,其搜索能力更强,整体性能表现更为均衡. 展开更多
关键词 量子粒子群优化算法 拟反向学习 收缩-扩张因子 混沌映射 工程应用
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PLC 编程与应用技术课程在线自主学习平台的构建与应用
19
作者 汤秋 《农机使用与维修》 2025年第7期148-150,共3页
在线自主学习平台是一种利用网络技术和数字化工具支持学生自主学习的教育平台,为学生提供灵活的学习方式、丰富的教学资源、互动式的学习工具及实时反馈功能,学生可以根据自己的兴趣和进度安排学习。为了提升PLC编程与应用技术课程的... 在线自主学习平台是一种利用网络技术和数字化工具支持学生自主学习的教育平台,为学生提供灵活的学习方式、丰富的教学资源、互动式的学习工具及实时反馈功能,学生可以根据自己的兴趣和进度安排学习。为了提升PLC编程与应用技术课程的教学效果,该文提出构建在线自主学习平台。该平台利用现代化网络技术和多媒体手段,结合PLC编程的基本理论和实际应用,提供一系列学习模块、视频教程、模拟试验、在线测评等功能。通过平台的构建与应用,学生能够更加方便地进行自主学习,随时掌握课程内容,并通过在线测试和模拟操作加深对PLC编程技术的理解与掌握。 展开更多
关键词 PLC编程 在线学习 自主学习平台 教学改革 应用技术
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编辑学习和使用标点符号用法应坚守的基本理念 被引量:2
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作者 曾海龙 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第10期102-104,共3页
标点符号是表词达意的重要工具,是书面语的有机组成部分。如果标点符号用法有误,就会影响思想情感的表达和信息的交流。最新法定的标点符号即国家技术监督局1995年发布的《标点符号用法》所界定的标点符号,共有16种,包括标号和点号... 标点符号是表词达意的重要工具,是书面语的有机组成部分。如果标点符号用法有误,就会影响思想情感的表达和信息的交流。最新法定的标点符号即国家技术监督局1995年发布的《标点符号用法》所界定的标点符号,共有16种,包括标号和点号。标号的作用在于标明,主要用来标明语句的性质和作用,常用的标号有9种,即引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、书名号和专名号; 展开更多
关键词 《标点符号用法》 国家技术监督局 学习 编辑 有机组成部分 思想情感 书面语 标号
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