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《标准》的实施与学校体育思想的发展 被引量:7
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作者 邓星华 《首都体育学院学报》 2002年第3期67-69,共3页
《体育(体育与健康)课程标准》是对传统体育教学大纲的扬弃,反映出新的学校体育思想,集中体现在“健康第一”和主体性教育思想两方面。而新的学校体育思想正是在“健康第一”、人的全面发展、“以人为本”等几个方面对传统学校体育思... 《体育(体育与健康)课程标准》是对传统体育教学大纲的扬弃,反映出新的学校体育思想,集中体现在“健康第一”和主体性教育思想两方面。而新的学校体育思想正是在“健康第一”、人的全面发展、“以人为本”等几个方面对传统学校体育思想的继承与发扬的基础上形成的,体现出鲜明的时代性特征。 展开更多
关键词 《标准》 学校体育思想 课程标准 体育与健康 健康第一 主体性教育 体育教育
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管窥《标准》欠规范 被引量:1
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作者 艾振玉 《编辑之友》 北大核心 1997年第3期45-45,共1页
管窥《标准》欠规范●艾振玉【沈阳】我国《出版管理条例》和《科学技术期刊管理办法》都要求:出版物必须实施并符合国家标准和规范。案头常备编辑出版标准,随时查阅,即学即用,对于保证和提高出版物的质量,自然大有裨益。每逢受益... 管窥《标准》欠规范●艾振玉【沈阳】我国《出版管理条例》和《科学技术期刊管理办法》都要求:出版物必须实施并符合国家标准和规范。案头常备编辑出版标准,随时查阅,即学即用,对于保证和提高出版物的质量,自然大有裨益。每逢受益不免至诚感激那些起草标准的专家,敬... 展开更多
关键词 《标准》 出版物 期刊管理 编辑出版 出版管理 专家 办法 规范 受益 起草
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贯彻《标准》精神 加强学生体质训练 被引量:1
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作者 安殿英 王俊霞 《河北财经学院学报》 1995年第2期81-82,共2页
《大学生体育合格标准》在高等学校的贯彻实施,其意义是:促进大学生身体正常发育,全面发展身体素质,增强对自然环境的适应能力,增强体质,减少疾病,提高生理机能和健康水平。学习体育基本知识、技术和技能,掌握锻炼身体的基本原则和科学... 《大学生体育合格标准》在高等学校的贯彻实施,其意义是:促进大学生身体正常发育,全面发展身体素质,增强对自然环境的适应能力,增强体质,减少疾病,提高生理机能和健康水平。学习体育基本知识、技术和技能,掌握锻炼身体的基本原则和科学锻炼身体的方法。养成锻炼身体的习惯,提高自我锻炼的能力。培养学生勇敢、顽强、进取的精神,提高心理健康水平,使之终身受益。 展开更多
关键词 专项身体素质训练 学生体质 《标准》 体育课 耐力素质 《大学生体育合格标准》 锻炼身体 无氧代谢 呼吸系统 心理健康水平
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对新订档案馆《标准》的几点认识
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作者 翟霣远 《档案管理》 北大核心 2005年第4期48-49,共2页
关键词 《标准》 社会主义物质文明 国家综合档案馆 认识 精神文明建设 等级标准 省档案局 档案工作 健康发展 政治文明 河南省
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旅游资源标准应用过程中的几个认识误区 被引量:8
5
作者 陈田 钟林生 刘家明 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第6期6-7,共2页
关键词 旅游资源分类 国家标准 认识误区 应用 区域旅游规划 旅游资源调查 《标准》 评价框架 相关学科 分类体系
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《全国健美操大众锻炼标准》1-3套动作运动强度与规律的研究 被引量:19
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作者 李凤梅 雷强 郜龙山 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第4期82-84,共3页
通过遥测受试者的心率测试方法,把所测数据经过处理,分析受试者的心率变化,进而对《全国健美操大众锻炼标准》(简称《标准》)动作的运动强度与规律进行研究,了解其强度大小及特点,为不同人群选择不同套路进行锻炼提供参考依据。
关键词 《全国健美操大众锻炼标准》 运动强度 规律 动作 测试方法 心率变化 《标准》 参考依据 套路
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从规范到标准的递进 被引量:5
7
作者 尹泽生 牛亚菲 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第6期5-6,共2页
关键词 旅游资源分类 国家标准 评价问题 中国旅游 旅游发展 递进 笔谈 资源普查 前期研究 《标准》
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美国首部全国《州共同核心课程标准》解读 被引量:34
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作者 杨光富 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2011年第3期105-109,共5页
2010年6月2日,美国州长协会最佳实践中心和州首席教育官员理事会共同颁布了首部《州共同核心课程标准》,这将改变美国各州课程标准差异极大的混乱局面;课程标准的制定是由民间组织联合发起的,各州有权决定是否采用;课程标准的难度... 2010年6月2日,美国州长协会最佳实践中心和州首席教育官员理事会共同颁布了首部《州共同核心课程标准》,这将改变美国各州课程标准差异极大的混乱局面;课程标准的制定是由民间组织联合发起的,各州有权决定是否采用;课程标准的难度有所增加,立足为学生的未来发展夯实基础,从而确保美国在国际上的竞争力;现已有48个州同意采用此《标准》,联邦政府还将通过“竞争卓越”计划,对采用此《标准》的州将给予资金支持,这将对美国基础教育未来的走向影响深远。 展开更多
关键词 美国 《州共同核心课程标准》 《标准》解读
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高校实施《大学生体育合格标准》现状及改革措施 被引量:2
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作者 贾雄 贾秀雯 《体育学刊》 CAS 1999年第1期120-121,共2页
为更好地把《大学生体育合格标准》贯彻实施到底,作者针对本校近两年暴露出的问题,进行分析研究,证明只有排除各种干扰,将《体育合格标准》良好等级同三好生、奖学金挂钩,且每一学年体育直接影响学生利益,变压力为动力,是扭转当... 为更好地把《大学生体育合格标准》贯彻实施到底,作者针对本校近两年暴露出的问题,进行分析研究,证明只有排除各种干扰,将《体育合格标准》良好等级同三好生、奖学金挂钩,且每一学年体育直接影响学生利益,变压力为动力,是扭转当今高校重智力、轻体育,重知识技能、轻体育素质观念的有效措施。 展开更多
关键词 问题 《标准》良好等级 三好生 奖学金
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《国家学生体质健康标准》——中小学体育的曙光 被引量:2
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作者 谢卓锋 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第4期95-95,共1页
《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)自2002年试行以来,各地认真组织推广试行,取得了不错的效果。教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上.根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善,给学校体育发展带来... 《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)自2002年试行以来,各地认真组织推广试行,取得了不错的效果。教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上.根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善,给学校体育发展带来了曙光。 展开更多
关键词 《学生体质健康标准》 中小学体育 国家体育总局 《标准》 体育发展 教育部
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》的进步 被引量:6
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作者 吴格明 《中学语文教学》 北大核心 2015年第2期11-13,共3页
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下称“2011版《标准》”)较之《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下称“2001版《标准》”)有明显的进步。分析理解这些进步,对于把握2011版《标准》和促进语文课程改革的健康发... 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下称“2011版《标准》”)较之《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下称“2001版《标准》”)有明显的进步。分析理解这些进步,对于把握2011版《标准》和促进语文课程改革的健康发展,是必要的。 展开更多
关键词 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 《标准》 语文课程改革 析理
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关于《水泥生产制造工(水泥生料制备工)国家职业标准》的几点说明 被引量:2
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作者 彭宝利 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第6期48-49,共2页
由劳动和社会保障部与国家建材职业技能鉴定指导中心组织编写制定的最新<水泥生产制造工(水泥生料制备工)国家职业标准>(以下简称<标准>,劳动出版社2004年8月出版发行)是<水泥生产制造工国家职业标准>中的一个大的模... 由劳动和社会保障部与国家建材职业技能鉴定指导中心组织编写制定的最新<水泥生产制造工(水泥生料制备工)国家职业标准>(以下简称<标准>,劳动出版社2004年8月出版发行)是<水泥生产制造工国家职业标准>中的一个大的模块,该<标准>对水泥生料制备从业人员的工作能力水平提出并确定了规范性要求,同时也为该职业从业人员接受职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用、使用人员提供了科学依据. 展开更多
关键词 《标准》 职业教育培训 出版发行 出版社 职业技能鉴定指导中心 编写 水平 国家职业标准 劳动和社会保障部 从业人员
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高中化学新课程标准中有关环境教育内容的思考 被引量:3
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作者 吴晨亮 白银茂 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第8期50-52,共3页
2004年4月教育部制定的《全日制普通高中化学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)对化学课程的环境教育功能进行了诠释。《标准》在前言中指出:“化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学、信息学等领域的重要基础... 2004年4月教育部制定的《全日制普通高中化学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)对化学课程的环境教育功能进行了诠释。《标准》在前言中指出:“化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学、信息学等领域的重要基础,成为推进现代化社会文明和科学技术进步的重要力量,并正在为解决人类生活质量、促进人与自然和谐等方面发挥着重要的作用。” 展开更多
关键词 环境教育内容 高中化学 新课程标准 化学课程标准 全日制普通高中 科学技术进步 《标准》 教育功能
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《英语课程标准》修订对小学英语教学的启示 被引量:2
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作者 赵春生 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第7期31-32,35,共3页
2011年12月,教育部正式颁布了新修订的《义务教育英语课程标准》(2011年版)(以下简称《标准》(2011年版))。这是对十年来义务教育阶段英语教育取得的成果与经验的总结,将在未来十年或者更长的时间内产生深远的影响。
关键词 《英语课程标准》 小学英语教学 修订 义务教育阶段 《标准》 英语教育 教育部
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内容·体系·程度──对《高中思想政治课课程标准》(哲学常识)的认识
15
作者 张汉云 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第3期37-42,共6页
关键词 高中思想政治课 《标准》 人生价值观 课程标准 教学内容 哲学常识 认识世界 改造世界 世界观 历史唯物主义
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对现行《国家体育锻炼标准》同类测验项目评分标准的比较研究
16
作者 许良 《中国体育科技》 北大核心 2001年第S1期39-40,共2页
关键词 测验项目 《国家体育锻炼标准》 《标准》 评分标准 体育锻炼项目 运动成绩 立定跳远 达标成绩 仰卧起坐 身体素质
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中小学教师教育技术能力标准(试行) 被引量:70
17
《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第2期5-9,共5页
根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神,为贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》和《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》(教师[2004]4号)有关要求... 根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神,为贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》和《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》(教师[2004]4号)有关要求,提高广大中小学教师教育技术能力和水平,促进教师专业能力的发展,教育部于2004年12月颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(教师[2004]9号)(以下简称《标准》)。《标准》是我国颁布的有关教师的第一个能力标准,是指导中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术培训与考核的基本依据。教育部将依据《标准》研究建立中小学教师教育技术培训、考试和认证体系,促进中小学教师教育技术培训与考核的健康发展。为促使相关部门结合实际,认真贯彻实施《标准》,以及引领广大教育技术工作者对《标准》的关注、研究与实践,本刊特全文刊载。 展开更多
关键词 中小学教师 《标准》 教育技术能力 教育部 教育技术培训 大教育 全国教师教育网络联盟 部门 人员 颁布
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中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册标准 被引量:21
18
作者 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第11期1303-1313,共11页
1注册原则和政策1.1《中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册标准(第二版)》(以下简称《标准》)和《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则(第二版)》(以下简称《伦理守则》)由中国心理学会授权临床心理学注册工作委... 1注册原则和政策1.1《中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册标准(第二版)》(以下简称《标准》)和《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则(第二版)》(以下简称《伦理守则》)由中国心理学会授权临床心理学注册工作委员会(以下简称“注册工作委员会)在《中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册标准》(第一版,2007)和《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》(第一版,2007)基础上修订。1.2本《标准》中临床心理学与咨询心理学专业机构(Professional Organization in Clinical or Counseling Psychology)指以心理咨询和/或心理治疗专业服务为核心工作、达到本《标准》要求并在中国心理学会有效注册登记的机构。这些机构可以是隶属于各级各类政府机构、学校、医疗机构、企事业单位的非独立法人机构,也可以是合法成立、具有独立法人资格的公司、非营利机构、私人专业机构。本《标准》中助理心理师(Assistant Psychological Counselor)指掌握临床或咨询心理学专业基础知识、接受过基本的心理治疗与咨询专业技能培训和实践督导,正在从事心理咨询或心理治疗工作,且达到本《标准》的助理心理师注册条件,并在中国心理学会有效注册登记者,包括助理临床心理师和助理咨询心理师。 展开更多
关键词 中国心理学会 咨询心理学 临床心理学 专业机构 注册标准 专业人员 《标准》 伦理守则
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关于《师范院校“教师口语”课程标准》的说明 被引量:8
19
作者 孟吉平 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1993年第7期4-8,共5页
根据我委教办[1991]522号文件关于在各级各类师范院校开设普通话课程的规定(该规定在国发[1992]63号文件中又进一步得以强调)。
关键词 教师口语 师范院校 课程标准 口语训练 口语教学 普通话训练 《标准》 “教师口语”课程 教学内容 教师口语课
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于右任《标准草书》的民族性及其爱国为民思想在书法作品中的体现 被引量:1
20
作者 王书峰 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第2期204-205,208,共3页
文章指出于右任终身致力于推广《标准草书》,其实用性与艺术性不是一对不可调和的矛盾,标准草书具有民族性和爱国性的文化内涵。于右任在爱国、报业、教育、诗词等多方面都能在书法中体现出来。而且,于右任书法的碑帖融合与书写的内容... 文章指出于右任终身致力于推广《标准草书》,其实用性与艺术性不是一对不可调和的矛盾,标准草书具有民族性和爱国性的文化内涵。于右任在爱国、报业、教育、诗词等多方面都能在书法中体现出来。而且,于右任书法的碑帖融合与书写的内容都能体现其爱国情怀。 展开更多
关键词 书法艺术 于右任 《标准草书》 民族性 碑帖融合
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