实践与理论结合:机械制造工程专业英语教学中的一体化教学思路研究——评《机械英语综合教程》 被引量：1

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作者 赵蓓 《机械设计》 CSCD 北大核心 2020年第3期152-152,共1页

书名:机械英语综合教程作者:盛楠ISBN:9787115433671出版社:人民邮电出版社出版时间:2016年9月定价:33.00元机械制造和设计业一直以来就是我国国民经济发展的核心,同时也是我国工业发展的根本,是国之重器、强国之基。改革开放以来,经过... 书名:机械英语综合教程作者:盛楠ISBN:9787115433671出版社:人民邮电出版社出版时间:2016年9月定价:33.00元机械制造和设计业一直以来就是我国国民经济发展的核心,同时也是我国工业发展的根本,是国之重器、强国之基。改革开放以来,经过数十年的快速发展,我国机械设计和制造专业规模已经跃居世界首位,但是目前来看,我国依旧处于国际工业化发展进程中. 展开更多

关键词 机械英语 综合教程 《机械英语综合教程》 专业英语教学 机械制造 实践与理论 一体化教学 思路研究

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中英语文教材关于综合性学习的比较研究——以《牛津英语教程》的“荒岛探险”与人教版的“感受自然”为例 被引量：6

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作者 余虹 《语文建设》 北大核心 2009年第11期11-16,共6页

语文课程标准在传统的阅读教学、写作教学、口语交际教学之外，提出了一种新的语文课程形态——语文综合性学习，语文综合性学习是实现语文与生活接轨的一条有效途径。语文来源于生活也要服务于生活，生活中的语言才是最富有生命力的。

关键词 语文综合性学习 语文教材 英语教程 人教版 感受 探险 牛津 语文课程标准

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农业科技英语翻译理论与技巧研究——评《农业科技英语综合教程》 被引量：2

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作者 王丽 《中国食用菌》 北大核心 2019年第10期36-36,共1页

随着经济全球化的到来,农业经济、农业经营模式、农业科技技术等等想要得到长足的发展,就必得顺应现代经济潮流,加强农业国际交流。而在这一过程中,交流人才的培养,特别是英汉和汉英翻译人才的培养显得尤为重要,因其能够尽量减少交流中... 随着经济全球化的到来,农业经济、农业经营模式、农业科技技术等等想要得到长足的发展,就必得顺应现代经济潮流,加强农业国际交流。而在这一过程中,交流人才的培养,特别是英汉和汉英翻译人才的培养显得尤为重要,因其能够尽量减少交流中不必要的摩擦,加强中国农业与世界农业的交流,促进我国农业科技的发展。 展开更多

关键词 翻译理论与技巧 农业科技英语 综合教程 《农业科技英语综合教程》

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农业科技英语教学策略研究——评《农业科技英语综合教程》

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作者 杨国兰 夏菁 《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2020年第3期93-93,共1页

在国际化竞争与合作日益普遍与深化的当下,探究农业科技的英语教学策略与方位,对现代化和国际化农业科技人才的培养具有重要的意义和价值.由宋银秋、王月露、张天飞等人共同主编的《农业科技英语综合教程》系统梳理了国内外农业科技英... 在国际化竞争与合作日益普遍与深化的当下,探究农业科技的英语教学策略与方位,对现代化和国际化农业科技人才的培养具有重要的意义和价值.由宋银秋、王月露、张天飞等人共同主编的《农业科技英语综合教程》系统梳理了国内外农业科技英语教学的内容与技巧,反映了当下农业科技英语应用的主要场景与核心信息,并从人才培养的角度出发,为农业科技英语的教学提供了科学且全面的教学指导. 展开更多

关键词 竞争与合作 农业科技人才 核心信息 教学指导 人才培养 国际化 综合教程 英语教学策略

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农业科技英语教学中的有效性策略研究——评《农业科技英语综合教程》

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作者 王在丽 《中国食用菌》 北大核心 2019年第11期I0062-I0063,共2页

"以生为本,以学生为中心"是现在我国乃至世界高等教育的一种潮流与趋势,同时学生的学习率、学习行为与学习效果也成为我国高等学校教学过程中评价老师与学生的重要准则之一,也是学校培养优质人才的必然选择之一。而英语作为... "以生为本,以学生为中心"是现在我国乃至世界高等教育的一种潮流与趋势,同时学生的学习率、学习行为与学习效果也成为我国高等学校教学过程中评价老师与学生的重要准则之一,也是学校培养优质人才的必然选择之一。而英语作为从小到大的一门必修课,特别是随着时代发展对农业科技英语也提出了更高的教育,有效教学在普通英语教学和农业专业英语中的人才培养和教育能力提高有着很大的作用。 展开更多

关键词 以生为本 有效教学 以学生为中心 高等学校 专业英语 培养和教育 综合教程 优质人才

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大学英语教材评估——以《综合教程》为例

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作者 刘金路 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2015年第6期109-110,158,共3页

依据Tom Hutchinson&Alan Waters的教材评估理论,通过文本的具体分析,结合笔者的大学英语教学实际对大学英语《综合教程》这套大学英语教材进行评估,旨在通过对该教材的评估,作出理性判断与价值评判,以期为使用该教材的教师提供参考... 依据Tom Hutchinson&Alan Waters的教材评估理论,通过文本的具体分析,结合笔者的大学英语教学实际对大学英语《综合教程》这套大学英语教材进行评估,旨在通过对该教材的评估,作出理性判断与价值评判,以期为使用该教材的教师提供参考,并为后续教材的修订提供相关依据。 展开更多

关键词 大学英语 综合教程 教材评估

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英语专业本科生教材《综合教程》中的价值观研究 被引量：1

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作者 谢赛 陈秋铃 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第6期142-148,共7页

中共中央办公厅指出,要把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂。在这种大背景下,迫切需要学术界对教材价值观问题进行系统研究并得出可靠结论,从而为相关部门提供理论支撑和实践参考。通过对... 中共中央办公厅指出,要把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂。在这种大背景下,迫切需要学术界对教材价值观问题进行系统研究并得出可靠结论,从而为相关部门提供理论支撑和实践参考。通过对我国高校英语专业本科生教材的权威代表--《综合教程》(1-6册)进行统计与分析后发现:在价值观内容及分布上,(1)教材虽涵盖了各类预设价值观,除了大三以外,其余年级均有缺失的价值观;(2)价值观的分布具有一定的规律可循;(3)重点突出;(4)比例欠均衡。在价值观呈现方式及分布上,(1)课文和练习中的比例走势不同;(2)显性和隐性灵活结合;(3)注重学生批判性思维的培养;(4)大多数呈现方式的分布未体现出规律性。为此,英语教材编写者可根据时代背景,改进不同价值观的比例,完善价值观呈现方式的分布;英语教师应加强自身的人文素养,内化价值观教育的质量,同时运用科学的教学方法,外塑价值观教育的途径。 展开更多

关键词 英语专业 教材 价值观 《综合教程》

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农业国际化背景下的大学专业英语教学探讨——评《农业科技英语综合教程》

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作者 张艳芳 《中国食用菌》 北大核心 2020年第4期I0022-I0022,共1页

农业国际化背景下,农业大学专业英语教学在教学理念、教学方式、教学课程方面都需要进一步改革,《农业科技英语综合教程》一书倡导大学英语教学要以培养学生阅读策略以及阅读技巧为目的,促进学生英语自主学习能力,这样才能够满足目前我... 农业国际化背景下,农业大学专业英语教学在教学理念、教学方式、教学课程方面都需要进一步改革,《农业科技英语综合教程》一书倡导大学英语教学要以培养学生阅读策略以及阅读技巧为目的,促进学生英语自主学习能力,这样才能够满足目前我国农业事业发展需求,为国家农业事业建设提供有力支持。本文就基于《农业科技英语综合教程》一书,对农业国际化背景下学专业英语教学的相关策略进行几点研究。 展开更多

关键词 国际化背景 阅读技巧 综合教程 阅读策略 教学方式 教学理念 英语自主学习能力 教学课程

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评《大学英语教程》第三、四册

9

作者 许爱军 孙硕 《国际安全研究》 CSSCI 1995年第2期44-51,共8页

外语院校综合英语课在英语基础阶段教学中有着举足轻重的地位，其教材的优劣对教学效果关系重大。本文是对杨立民、徐克容编著的综合英语课教材《大学英语教程》第三、四册的分析、评估。作者结合自己的教学经验，从语法、词汇、选材及... 外语院校综合英语课在英语基础阶段教学中有着举足轻重的地位，其教材的优劣对教学效果关系重大。本文是对杨立民、徐克容编著的综合英语课教材《大学英语教程》第三、四册的分析、评估。作者结合自己的教学经验，从语法、词汇、选材及练习的编排等四方面肯定了该教材的长处，指出了它的不足，为其修改、完善提出了一些建设性的意见。 展开更多

关键词 《教程》 综合英语课 英语教程 积极词汇 英语专业 词汇学习 英语语法 外语院校 基础阶段 教学实践

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《新编英语教程》教学管见

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作者 黄慧敏 《外国语文》 1993年第4期89-92,共4页

李观仪教授主编的《新编英语教程》(以下简称《教程》)是以提高我国大专院校英语专业学生的语言能力和交际能力为宗旨的一套综合训练英语基础教材。每册由学生用书、教师用书、练习册以及部分录音组成,共五册,供英语基础阶段使用。在教... 李观仪教授主编的《新编英语教程》(以下简称《教程》)是以提高我国大专院校英语专业学生的语言能力和交际能力为宗旨的一套综合训练英语基础教材。每册由学生用书、教师用书、练习册以及部分录音组成,共五册,供英语基础阶段使用。在教学实践中,笔者体会到:《教程》博采众长,内容新颖、题材广泛、知识性强;框架独特,设计新奇、系统性强;综合训练。 展开更多

关键词 《新编英语教程》 《教程》 综合训练 交际能力 教学实践 语言能力 英语专业学生 英语基础 教师用书 练习册

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综合英语教学中的文化视角

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作者 洪菁耘 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 1997年第3期125-129,共5页

随着TOEFL、GRE、四级和六级考试的“升温”,大学的英语教学越来越偏重于单纯的语言学习。由于各种试题均以相当的分量集中于语法和语言点上,越来越多的教师(全日制的、夜校的或强化班的)采取了“立竿见影”式的“语言快餐”教学。单纯... 随着TOEFL、GRE、四级和六级考试的“升温”,大学的英语教学越来越偏重于单纯的语言学习。由于各种试题均以相当的分量集中于语法和语言点上,越来越多的教师(全日制的、夜校的或强化班的)采取了“立竿见影”式的“语言快餐”教学。单纯语言的训练,在高校的不同年级的主副课上都十分突出,而英语课文中的文化含量被忽视了。尽管,语言的本身就有文化的成分在内,但当语言被看作为一种“载体和容器”时,经的功能,就是传递文化信息。看来。 展开更多

关键词 综合英语 西方文化 莎士比亚 文化视角 文化背景 《新编英语教程》 文学作品 语言学习 跨文化 语言点

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引进教材与国内自编英语教材比较谈

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作者 杜芳林 《出版广角》 北大核心 2013年第07X期38-39,共2页

为了帮助学生更好地培养英语学习兴趣、掌握英语学习技巧,大学英语教材的选择应该充分重视英语教学实践的复杂性,要注意将引进的原版英语教材与我国优秀传统文化相结合,促使原版英语教材本土化,从而取长补短,推动大学英语的教育教学改革。

关键词 大学英语教材 学习技巧 教学改革 文化相 学习过程 词汇语法 综合教程 非英语国家 英美文化 人本主义教育

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发挥机械操练优势，提高机械操练效果

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作者 刘剑 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第3期6-8,19,共4页

基础教育阶段英语课程的主要目标是“培养学生的综合语言运用能力”。英语是一种交际工具，学习英语不仅包含英语知识的学习，更需要培养英语听、说、读、写的综合运用能力。因此，英语学习不是简单的理解和记忆，而是一个包括感知、理... 基础教育阶段英语课程的主要目标是“培养学生的综合语言运用能力”。英语是一种交际工具，学习英语不仅包含英语知识的学习，更需要培养英语听、说、读、写的综合运用能力。因此，英语学习不是简单的理解和记忆，而是一个包括感知、理解、模仿、运用、创造等环节的综合过程。 展开更多

关键词 机械操练 综合语言运用能力 优势 英语课程 基础教育阶段 综合运用能力 学习英语 交际工具

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农业科技英语翻译的理论与实践 被引量：3

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作者 邢晓倩 《棉花学报》 CSCD 北大核心 2023年第5期439-440,共2页

农业作为国民经济的支柱产业,其发展水平直接关乎国家粮食安全问题和人民生活水平,因此持续探索农业现代化发展路径是保障国家粮食安全、促进农业转型发展的关键。因此,对国际农业科技论文或学术报告进行翻译研究、汲取国际农业发展经... 农业作为国民经济的支柱产业,其发展水平直接关乎国家粮食安全问题和人民生活水平,因此持续探索农业现代化发展路径是保障国家粮食安全、促进农业转型发展的关键。因此,对国际农业科技论文或学术报告进行翻译研究、汲取国际农业发展经验对推进我国农业科技进步有重要意义。面对农业科技英语翻译需求,加快对农业科技英语翻译的理论和实践探究具有现实意义。文章结合《农业科技英语综合教程》一书,从理论和实践两个层面出发就农业科技英语翻译展开探究。 展开更多

关键词 农业科技进步 支柱产业 科技英语翻译 理论与实践 国家粮食安全 农业现代化发展 粮食安全问题 综合教程

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认真贯彻《基本要求》努力编好高专《实用英语》

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作者 吴银庚 《中国大学教学》 1995年第6期24-26,共3页

认真贯彻《基本要求》努力编好高专《实用英语》高等专科英语课程教材编审组组长吴银庚普通高等专科教育是我国高等教育中一个重要的组成部分而英语课程又是高等专科教学中一门重要的课程。然而，建国以来，普通高等专科英语课程教学基... 认真贯彻《基本要求》努力编好高专《实用英语》高等专科英语课程教材编审组组长吴银庚普通高等专科教育是我国高等教育中一个重要的组成部分而英语课程又是高等专科教学中一门重要的课程。然而，建国以来，普通高等专科英语课程教学基本上没有一个十分明确的要求。在教学... 展开更多

关键词 《基本要求》 《实用英语》 专科英语课程 高等专科教育 综合教程 阅读技能 阅读理解 专科英语教学 培养目标 认真贯彻

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