机械工程大学生创新创业模式探索与实践

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作者 尹大庆 柴权进 +1 位作者 王品魁 杨柯 《农业工程》 2025年第6期132-136,共5页

随着我国经济社会的快速发展,创新已成为推动国家进步的核心动力。培养具有创新精神和创新能力的人才,是高等教育的重要任务。基于机械工程创新实践教学平台,探讨实践教学、实训教学和创新教育教学模式,构建感知到认知、基础到特色、研... 随着我国经济社会的快速发展,创新已成为推动国家进步的核心动力。培养具有创新精神和创新能力的人才,是高等教育的重要任务。基于机械工程创新实践教学平台,探讨实践教学、实训教学和创新教育教学模式,构建感知到认知、基础到特色、研究到创新的循序渐进、层次分明的创新人才培养模式,以期为我国机械工程领域创新人才的培养提供有益借鉴。 展开更多

关键词 创新 实践教学 人才培养 机械工程 教育改革

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《机械工程材料及热处理》教学实践分析

2

作者 王力 《湖北农机化》 2019年第16期20-20,共1页

对于机械专业的学生而言,《机械工程材料及热处理》是一门必修的课程。然而,当前高等院校对这一门课程的教学理解存在偏差,课堂过于强调对学生理论知识的传授,而忽视了学生实践能力的培养。据此,首先分析了当前机械专业《机械工程材料... 对于机械专业的学生而言,《机械工程材料及热处理》是一门必修的课程。然而,当前高等院校对这一门课程的教学理解存在偏差,课堂过于强调对学生理论知识的传授,而忽视了学生实践能力的培养。据此,首先分析了当前机械专业《机械工程材料及热处理》教学中存在的一些问题,其次就如何解决这些教学问题提供了自己的看法和建议,以供参考。 展开更多

关键词 高校 机械专业 《机械工程及热处理》教学实践 问题 对策

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基于数值建模的机械成形加工实践教学探索

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作者 王维西 王琪 +3 位作者 郑柏超 单梁 夏钰雄 山根敏 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第5期183-189,共7页

基于数值建模的机械成形加工实践教学,提出了一种面向工程应用的探究式学习教学方法,旨在提升学生的实践能力和创新思维。以“高强度钢电阻点焊工艺优化”为实践教学项目,设计了一系列课程实践教学内容,使学生能够深入分析焊接工艺参数... 基于数值建模的机械成形加工实践教学,提出了一种面向工程应用的探究式学习教学方法,旨在提升学生的实践能力和创新思维。以“高强度钢电阻点焊工艺优化”为实践教学项目,设计了一系列课程实践教学内容,使学生能够深入分析焊接工艺参数对焊接质量的影响。通过数值模型的应用,学生将探索焊材特性评估、焊接过程建模、热力学分析及焊接质量检测等关键技术,逐步掌握焊接工艺的核心要素。借助探究式学习,学生主动研究问题、收集数据,并建立数学模型,提升数据分析与解决工程问题的能力。同时,实践教学效果的评价环节确保了学习目标明确与评估标准清晰。这种方法为提升学生在机械成形加工领域的能力提供了新思路,促进其在未来机械工程应用中的能力发展。 展开更多

关键词 数值建模 机械工程 电阻点焊 探究式学习 实践教学

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建设机械工程实验教学示范中心 突出应用型人才工程实践和创新能力培养 被引量：25

4

作者 黄民 李启光 +2 位作者 孙江宏 郑军 郝静如 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第4期16-19,共4页

面向普通高校机械工程专业应用型人才培养,基于大工程理念,开展北京市机械工程实验教学示范中心的建设与教学改革,构建多层次、全方位的应用型人才培养实践教学新体系。以能力培育为重点,以工程技术为主线,以突出应用型人才工程实践和... 面向普通高校机械工程专业应用型人才培养,基于大工程理念,开展北京市机械工程实验教学示范中心的建设与教学改革,构建多层次、全方位的应用型人才培养实践教学新体系。以能力培育为重点,以工程技术为主线,以突出应用型人才工程实践和创新能力培养为原则,开展实践教学改革,加强实践教学内容的工程性、实用性和综合性,积极引导并大力开展学生课外科技创新活动,进行毕业设计模式改革与创新,加强校外人才培养基地建设,拓展了人才培养模式,丰富了人才培养内涵,显著提升了普通高校机械工程专业应用型人才的实践动手能力、工程应用能力和创新能力。 展开更多

关键词 机械工程 示范中心 应用型人才培养 实践教学

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创新能力驱动的机械工程专业实践教学改革 被引量：14

5

作者 王亚良 潘柏松 +1 位作者 董晨晨 王成 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第5期192-196,共5页

阐述了机械工程专业实践教学的重要性,以强化学生实践能力、提升创新能力培养为目标,通过七方面对实践教学进行改革,即"夯实基础、能力核心、地方特色、项目载体、教研互融、共享开放、国际视野"。对实施过程中存在问题进行... 阐述了机械工程专业实践教学的重要性,以强化学生实践能力、提升创新能力培养为目标,通过七方面对实践教学进行改革,即"夯实基础、能力核心、地方特色、项目载体、教研互融、共享开放、国际视野"。对实施过程中存在问题进行了分析并给出了相应对策,唯有实践,才有创新。通过改革和实践,使学生的创新能力和团队协作得到较大提高,效果良好。 展开更多

关键词 创新 机械工程 实践教学

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面向解决复杂工程问题的机械工程专业实践教学体系 被引量：24

6

作者 邹光明 刘源泂 +3 位作者 肖涵 王兴东 侯宇 余震 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第9期221-226,共6页

工程教育专业认证工作的实施对大学生解决复杂工程问题的能力要求越来越凸显,为提高工程教育水平,剖析了复杂工程问题的特征和内涵,构建了面向解决复杂工程问题的机械工程专业实践教学体系。将实践环节分为人文社会实践、工程基础实践... 工程教育专业认证工作的实施对大学生解决复杂工程问题的能力要求越来越凸显,为提高工程教育水平,剖析了复杂工程问题的特征和内涵,构建了面向解决复杂工程问题的机械工程专业实践教学体系。将实践环节分为人文社会实践、工程基础实践、工程设计与综合实践和工程创新实践等模块,分析复杂工程问题特征,优化实践环节和实践内容,构建面向工程的多方位实践教学平台,采用基于项目驱动的实践模式,全面开展实践,引领学生学会用技术解决复杂工程问题。实践教学体系改革有效提高了机械工程专业学生解决复杂工程问题的能力。 展开更多

关键词 复杂工程问题 机械工程专业 实践教学体系 项目驱动

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机械工程实验和实践教学体系的构建与创新 被引量：19

7

作者 曹志奎 陈关龙 马培荪 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第6期3-4,共2页

该文阐述以多学科工程集成为指导,以机电一体化为核心,以产品设计、制造、控制为载体,构建具有前瞻性、先进性、标志性的创新实验基地。

关键词 创新实验 机械工程教学 实践教学 教学实验 教学模式

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“机械工程实验”教学研究与实践 被引量：15

8

作者 刘吉轩 杨培林 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第12期90-92,共3页

文章研究了"机械工程实验"课程的定位、教学内容体系以及教学组织模式,对提高"机械工程实验"课程的教学质量,规范其实验教学方法和组织模式具有指导作用。实验课程的教学实践和探索表明,"机械工程实验"... 文章研究了"机械工程实验"课程的定位、教学内容体系以及教学组织模式,对提高"机械工程实验"课程的教学质量,规范其实验教学方法和组织模式具有指导作用。实验课程的教学实践和探索表明,"机械工程实验"是培养机械类学生实践能力和创新能力的重要教学环节,能够为学生今后从事工程设计和科研活动奠定良好的实验科学基础。 展开更多

关键词 机械工程实验 实验教学研究 实验课程 工程实践

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机械工程学科应用型研究生实践教学平台的建设及应用 被引量：10

9

作者 黄文涛 赵学增 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第8期143-146,共4页

课程体系作为体现培养模式内涵的要素之一,是应用型硕士研究生区别于其他培养模式的重要体现内容。该院为了落实机械工程学科应用型研究生培养计划中的实践教学环节,建设机械工程学科应用型研究生实践教学平台,并依托此平台,开设一门面... 课程体系作为体现培养模式内涵的要素之一,是应用型硕士研究生区别于其他培养模式的重要体现内容。该院为了落实机械工程学科应用型研究生培养计划中的实践教学环节,建设机械工程学科应用型研究生实践教学平台,并依托此平台,开设一门面向全院应用型研究生的实验课程——械工程学科应用型研究生综合实验。自投入运行以来,在应用型研究生实践教学中发挥了重要的作用。 展开更多

关键词 应用型研究生 实践教学平台 机械工程

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基于翻转课堂模式的机械工程专业英语教学改革与实践 被引量：2

10

作者 刘昕子 《机械设计》 CSCD 北大核心 2021年第6期I0014-I0015,共2页

世界全球化已成必然趋势。在全球化的背景下,不同国家和地区的人们交流和联系也日益紧密。英语,作为一门国际化通用语言,正发挥着越来越重要的作用。因此,让学生熟练掌握英语,对于我国的国际竞争也极为重要。作为我国重要工程领域之一... 世界全球化已成必然趋势。在全球化的背景下,不同国家和地区的人们交流和联系也日益紧密。英语,作为一门国际化通用语言,正发挥着越来越重要的作用。因此,让学生熟练掌握英语,对于我国的国际竞争也极为重要。作为我国重要工程领域之一的机械工程,在经济发展方面起到了重要作用。近年来,我国正在从制造大国逐步走向制造强国。制造业作为经济持续增长的重要产业,对人才的要求也更高。机械工程专业英语,作为一门必修课程,在国际人才培养方面起着举足轻重的作用。 展开更多

关键词 通用语言 教学改革与实践 制造强国 翻转课堂模式 机械工程 经济持续增长 必修课程 国际竞争

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机械工程实践教学体会

11

作者 罗树丽 廖结安 张有强 《新疆农机化》 2014年第2期55-57,共3页

为进一步改进和提升机械类实践教学方法,更好地培养具备工程应用能力的复合型人才。根据塔里木大学机械工程类专业实践教学特点和现状,深化实践教学改革和构建适合本校的实践教学模式,采取相应措施有力保障实践教学活动的开展,力求教学... 为进一步改进和提升机械类实践教学方法,更好地培养具备工程应用能力的复合型人才。根据塔里木大学机械工程类专业实践教学特点和现状,深化实践教学改革和构建适合本校的实践教学模式,采取相应措施有力保障实践教学活动的开展,力求教学相长,促进学生实践教学的主动性与积极性,目的在于提高综合素质能力和培养适应社会需求的复合型人才。 展开更多

关键词 机械工程 实践教学 教学方法

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浅析应用型本科院校机械工程专业实践课程的教学方法

12

作者 梁利军 《南方农机》 2019年第7期156-156,160,共2页

随着我国高等教育大众化程度不断提高,作为普通本科院校应该向应用型发展,人才培养目标也应该转向职业化、个性化和多元化。要实现这个目标就应该在课程设置、教学方法、教学模式、实践教育体系和教学管理机制等方面进行改革和创新。本... 随着我国高等教育大众化程度不断提高,作为普通本科院校应该向应用型发展,人才培养目标也应该转向职业化、个性化和多元化。要实现这个目标就应该在课程设置、教学方法、教学模式、实践教育体系和教学管理机制等方面进行改革和创新。本文结合衡水学院机械工程类专业教学实际情况,对实践课程教学方法进行分析,探索应用型本科机械工程专业人才培养的有效方法和途径,对多媒体教学在机械工程专业实践课程教学中的运用进行了深入研究。 展开更多

关键词 应用型本科 机械工程 实践课程 多媒体教学

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柔性理念下机械工程专业学位研究生实践教学探究 被引量：1

13

作者 吴海江 刘志勇 +2 位作者 邹利华 李梦奇 刘长青 《南方农机》 2021年第10期146-147,共2页

柔性化实践教学对锻炼提高新工科背景下机械工程专业学位研究生的思考分析并解决工程实际问题的能力至关重要。笔者基于机械工程专业学位研究生实践教学现状分析,从实施打破专业方向界限的柔性化实验课程教学,做实基于校企合作的柔性化... 柔性化实践教学对锻炼提高新工科背景下机械工程专业学位研究生的思考分析并解决工程实际问题的能力至关重要。笔者基于机械工程专业学位研究生实践教学现状分析,从实施打破专业方向界限的柔性化实验课程教学,做实基于校企合作的柔性化实习实训教学,建立真题真做的毕业论文柔性化管理办法,制订实践教学环节的柔性化考核评价办法等方面进行了积极的探究,以期实现高层次工程应用型人才培养与社会实际需求的精准无缝对接。 展开更多

关键词 柔性 机械工程 专业学位研究生 实践教学 地方院校

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机械工程类专业实践教学改革研究 被引量：9

14

作者 胡万华 《交通高教研究》 2004年第3期79-79,88,共2页

针对新时期对人才培养的需求,根据机械工程类人才培养目标,从实验教学、实习、课程设计和毕业设计等实践性教学环节入手探讨实践教学改革。

关键词 机械工程类专业 实践教学 教学改革 培养目标 课程设计 高校

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机械工程实践教学体系改革的路径 被引量：1

15

作者 陈桂平 刘红华 《湖北农机化》 2020年第22期76-77,共2页

当前,机械工程教育已经从原有的科学范式朝着工程范式的方向发展,在机械工程领域中,创新和实践是其生命力所在,要让学生更好地顺应后续岗位的工作要求,必须高度重视其实践能力的培育。本文基于此,针对机械工程实践教学体系的改革路径进... 当前,机械工程教育已经从原有的科学范式朝着工程范式的方向发展,在机械工程领域中,创新和实践是其生命力所在,要让学生更好地顺应后续岗位的工作要求,必须高度重视其实践能力的培育。本文基于此,针对机械工程实践教学体系的改革路径进行阐述与分析。 展开更多

关键词 机械工程 实践教学体系 改革路径 研究

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“机械工程测试技术基础”大作业考核方式的探索与实践 被引量：5

16

作者 李跃峰 潘旭东 +3 位作者 王广林 王慧峰 王玉魁 郭永丰 《机械设计》 CSCD 北大核心 2018年第S2期26-28,共3页

本文梳理了"机械工程测试技术基础"课程的主要内容和知识点之间的逻辑关系。提炼了两个贯穿课程内容的大作业,分别涉及理论基础和工程实践内容。在此基础上,将自主命题模式引入传统的固定题目大作业中,以激发学生主动思考,培... 本文梳理了"机械工程测试技术基础"课程的主要内容和知识点之间的逻辑关系。提炼了两个贯穿课程内容的大作业,分别涉及理论基础和工程实践内容。在此基础上,将自主命题模式引入传统的固定题目大作业中,以激发学生主动思考,培养创新能力。 展开更多

关键词 大作业 机械工程测试技术基础 教学实践

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构建现代机械工程应用型本科人才培养方案的探索与实践 被引量：14

17

作者 钟晓勤 瞿志豪 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第11期37-38,共2页

一、欧美机械工程人才培养方案简介 德国的应用科学大学(FH)是以培养高级应用技术型人才为目标的学校,其中的慕尼黑应用科学大学(FH-Muenchen)、纽伦堡应用科学大学(FH-Nuernberg)的人才培养方案,以及<欧洲学分转换系统>(ECTS)等... 一、欧美机械工程人才培养方案简介 德国的应用科学大学(FH)是以培养高级应用技术型人才为目标的学校,其中的慕尼黑应用科学大学(FH-Muenchen)、纽伦堡应用科学大学(FH-Nuernberg)的人才培养方案,以及<欧洲学分转换系统>(ECTS)等,他们对所有机械工程系学生课程在第1～6学期设置都相同,只在第7、8学期将依据个人兴趣选择专业方向进行一年的学习,这实际上就是平台+模块的教学模式的教育.在完成8个学期的课程后将授予"Dipl(FH)毕业证书".这个教学模式中,为提高学生的专业务实能力,还有一个巧妙的设计,一般在其第三学期、第六学期为工业实习期(前者称为技术员实习,后者称为见习工程师实习),学生必须在企业进行工程实习,并由学校与实习方共同严格管理考核. 展开更多

关键词 人才培养方案 机械工程系 应用型本科 应用技术型人才 实践 现代 应用科学 转换系统 个人兴趣 教学模式

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多措并举建设高水平机械工程实验教学中心 被引量：2

18

作者 房海蓉 洪建平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第7期112-114,155,共4页

机械工程实验教学中心以强化学生工程实践能力、科学研究能力和创新能力培养为核心,以多学科专业交叉融合为特色,通过资源有效整合、教学科研紧密结合、学校企业密切联合,建设了立足校内、拓展校外、内外结合的实践平台,构建了多层次、... 机械工程实验教学中心以强化学生工程实践能力、科学研究能力和创新能力培养为核心,以多学科专业交叉融合为特色,通过资源有效整合、教学科研紧密结合、学校企业密切联合,建设了立足校内、拓展校外、内外结合的实践平台,构建了多层次、多模块实践教学内容体系,形成了多样化的学生科研训练模式和实验中心开放运行管理机制,为机电大类相关专业高水平人才培养奠定了坚实的实践基础。 展开更多

关键词 实验教学示范中心 中心建设内容 实践能力 机械工程

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《机械工程材料》课程教学探析 被引量：8

19

作者 王婷 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第1期92-93,共2页

以教学实践为依据,提出为适应社会需要,在教学过程中应充分发挥学生的学习积极性,注重学生素质和能力的培养,以便使他们具有较强的适应力和承受力。

关键词 机械工程材料 教学方法 教学实践

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机械工程专业教学模式改革探析 被引量：1

20

作者 胡万华 《教育与职业》 北大核心 2004年第31期32-34,共3页

本文结合现代机械工程专业对知识结构、能力培养的需要，研究在新的教学模式下的实践教学改革，构建了实践教学体系，对教学内容和教学方法进行探索。提出一些可行性建议。

关键词 教学模式改革 实践教学体系 实践教学改革 知识结构 教学方法 能力培养 教学内容 机械工程专业

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