期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
稗官野乘,足观世变——《朱峙三日记》(全十册)出版
1
作者 魏耀武 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0002-F0002,共1页
2024年2月,由周国林、胡念征整理点校的《朱峙三日记》由华中师范大学出版社推出。《朱峙三日记》共计10册,3864千字,入选“荆楚文库”出版工程。朱峙三(1886-1967),亦作峙山,光绪十二年(1886年)生于武昌府武昌县(民国二年改称寿昌县,... 2024年2月,由周国林、胡念征整理点校的《朱峙三日记》由华中师范大学出版社推出。《朱峙三日记》共计10册,3864千字,入选“荆楚文库”出版工程。朱峙三(1886-1967),亦作峙山,光绪十二年(1886年)生于武昌府武昌县(民国二年改称寿昌县,民国三年改称鄂城县,今属鄂州市)县城。原名鼎元,字峙三。后更名为继昌,号峙山山人,晚年自署寿昌老人。朱峙三祖父本胡姓,幼时承祧朱家,峙三随朱姓。 展开更多
关键词 寿昌县 点校 武昌府 峙山 鄂城县 《朱峙三日记》 朱峙 鄂州市
在线阅读 下载PDF
横看成岭侧成峰:乡村士人心中的清末教育变革图景——以《退想斋日记》和《朱峙三日记》为中心的考察 被引量:12
2
作者 陈胜 田正平 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期101-107,共7页
以废科举、兴学校为中心的清末教育变革给那些生活在旧教育体制之下士人带来巨大的冲击。不同的士人对这场变革有着不同的体验:一些士人认为这是一条富民强国的正确之路,他们以积极的态度投入其中;另外一些士人则认为教育变革搅乱了传... 以废科举、兴学校为中心的清末教育变革给那些生活在旧教育体制之下士人带来巨大的冲击。不同的士人对这场变革有着不同的体验:一些士人认为这是一条富民强国的正确之路,他们以积极的态度投入其中;另外一些士人则认为教育变革搅乱了传统社会的思想和价值观,破坏了乡村社会的秩序,他们情绪低落、牢骚满腹,对新式教育极力攻击。士人们不同的体验和表现既与他们生活的区域等客观环境有关,也与他们的个人经历、心态密切相关。从某种意义上可以说,他们的教育体验是他们主观构建的结果。这种建构与乡村士人的个性、原有知识结构、遭受挫折的忍耐力等因素密切相关。清末教育大变革中士人心态的变化及其影响,不仅可以为中国教育早期现代化研究提供有益的视角,而且也应当成为中国教育早期现代化研究的一个重要组成部分。 展开更多
关键词 《退想斋日记》 《朱峙三日记》 士人心态 晚清教育变革
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部