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学习语文就是学习文化——《本命年的回想》教学实录与访谈 被引量:2
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作者 傅道春 江平 袁冬华 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第4期27-29,共3页
关键词 《本命年的回想》 教学实录 中学 语文 情感体验 民俗文化
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温馨的记忆——读《本命年的回想》
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作者 赵祖谟 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第12期21-21,共1页
关键词 苏教版 初中 语文 刘绍棠 回忆性散文 乡土文学 《本命年的回想》
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“文何以载道”才是语文教学的大道 被引量:8
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作者 吴格明 《语文建设》 北大核心 2015年第10期67-69,共3页
语文课应当教什么? 这是问题吗?可这似乎不是问题的问题却偏偏出了大问题。一位教师教邹韬奋《我的母亲》,不厌其烦地进行母爱教育,就是不引导学生学习作者是如何表达母爱和自己对母亲的爱。一位教师教《本命年的回想》,课堂上讨... 语文课应当教什么? 这是问题吗?可这似乎不是问题的问题却偏偏出了大问题。一位教师教邹韬奋《我的母亲》,不厌其烦地进行母爱教育,就是不引导学生学习作者是如何表达母爱和自己对母亲的爱。一位教师教《本命年的回想》,课堂上讨论的是过年的风俗,就是不研究课文如何写过年的风俗。一位教师教《中国石拱桥》,作业竟然是为家乡设计一座拱桥。有质疑者说:“这是语文课,还是桥梁专业的设计课?” 展开更多
关键词 语文教学 《中国石拱桥》 《本命年的回想》 《我的母亲》 大道 载道 引导学生 语文课
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