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《普通高中思想政治课程标准》颁布
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作者 方明 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2004年第4期49-49,共1页
《普通高中思想政治课程标准(实验)》已于3月2日由教育部颁发,并由教育部直属的人民教育出版社正式出版。 普通高中思想政治课将与高中其他学科一道,于今年秋季起在部分省(市、区)进行实验。《普通高中课程方案》和高中 其他15门学科的... 《普通高中思想政治课程标准(实验)》已于3月2日由教育部颁发,并由教育部直属的人民教育出版社正式出版。 普通高中思想政治课将与高中其他学科一道,于今年秋季起在部分省(市、区)进行实验。《普通高中课程方案》和高中 其他15门学科的课程标准已于去年由教育部颁发、人民教育出版社正式出版。 展开更多
关键词 普通高中 思想政治 课程标准 必修课程 选修课程 课程改革
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普通高中新教材怎么编好 面对新形势,采取新思路 总结新经验,运用新方法──学习《高中思想政治课课程标准》的体会
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作者 朱明光 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1996年第11期15-22,共8页
普通高中新教材怎么编好面对新形势,采取新思路总结新经验,运用新方法──学习《高中思想政治课课程标准》的体会朱明光根据中共中央《关于进一步改进和加强学校德育工作的若干意见》(以下简称《若干意见》),“为了适应当前深化改... 普通高中新教材怎么编好面对新形势,采取新思路总结新经验,运用新方法──学习《高中思想政治课课程标准》的体会朱明光根据中共中央《关于进一步改进和加强学校德育工作的若干意见》(以下简称《若干意见》),“为了适应当前深化改革,扩大开放和加快社会主义现代化建... 展开更多
关键词 教学内容 课程标准 高中思想政治 邓小平建设有中国特色社会主义理论 教学大纲 新教材 新思路 基本要求 普通高中 新形势
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新课程标准下思想政治课教学改革探析 被引量:5
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作者 王兰芳 《当代教育科学》 北大核心 2004年第16期59-61,共3页
关键词 课程标准 课程改革 思想政治课教学 普通高中 自我教育 师生关系
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高中政治框题“探究活动”教学的误区与对策 被引量:4
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作者 董旺森 陈砚堂 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第9期71-72,共2页
“探究”是新课程改革的亮点、难点。《普通高中思想政治课程标准(实验)》指出,要引导学生“经历探究学习和社会实践的过程”,“倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式”。因此,思想政治教材的编写出现了重大变化,每个框题... “探究”是新课程改革的亮点、难点。《普通高中思想政治课程标准(实验)》指出,要引导学生“经历探究学习和社会实践的过程”,“倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式”。因此,思想政治教材的编写出现了重大变化,每个框题之中设置了数量不等的“探究活动”,每个单元之后安排了一个“综合探究”。本文对框题“探究活动”教学进行辩证分析,并针对种种误区提出主题探究法,以提高教师的教学能力,更好地促进学生发展。 展开更多
关键词 探究活动 教学方式 《普通高中思想政治课程标准(实验)》 高中政治 误区 思想政治教材 课程改革 社会实践
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如何理解高中语文课程目标 被引量:2
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作者 王云峰 《语文建设》 北大核心 2011年第1期27-29,共3页
《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)明确提出:“高中语文课程应进一步提高学生的话文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力和探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有... 《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)明确提出:“高中语文课程应进一步提高学生的话文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力和探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”为了实现这一根本目标,《课程标准》分两个层次对高中阶段的语文目标进行了描述。 展开更多
关键词 《普通高中语文课程标准(实验)》 语文课程目标 课程标准 语文应用能力 科学文化素质 思想道德素质 探究能力 审美能力
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教育部肯定高中政治新教材
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作者 方明 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2004年第12期35-35,共1页
教育部新闻办公室负责人12月10日在新闻发布会上正式表示,教育部认为最近由教育部组织编写的普通高中思想政治课实验教材达到了国家规定的合格标准。这位负责人说,今年6月,经教育部组织专家评审,在多家出版社报送的。套36册教材中... 教育部新闻办公室负责人12月10日在新闻发布会上正式表示,教育部认为最近由教育部组织编写的普通高中思想政治课实验教材达到了国家规定的合格标准。这位负责人说,今年6月,经教育部组织专家评审,在多家出版社报送的。套36册教材中,统编成一套有较高质量的高中政治实验教材(共四部分:经济生活,政治生活,文化生活,生活与哲学),由人民教育出版社出版。最近,新闻出版总署组织专家对这套教材进行了审查,确认这套教材达到了国家规定的合格标准。 展开更多
关键词 教育部 实验教材 思想政治 人民教育出版社 新教材 新闻出版总署 普通高中 肯定 编写 负责人
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对人教版《思想政治》(必修2)中政治生活内容的两点质疑
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作者 王同亮 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2006年第1期73-73,共1页
关键词 思想政治 生活内容 人教版 行政诉讼制度 行政效率 试验教科书 课程标准 普通高中 服务意识 信访部门
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对《政治生活必修2》第三单元内容的一点质疑
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作者 李锋 王旭 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2014年第4期51-52,共2页
普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修2》2010年3月第四版,关于发展社会主义民主政治内容表述中,社会主义民主政治制度建设问题的知识分布比较零散。
关键词 社会主义民主政治制度 单元内容 政治生活 质疑 2010年 实验教科书 思想政治 课程标准
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总结经验 继续前进(上)——中学化学教材史略 被引量:1
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作者 梁英豪 《课程.教材.教法》 1988年第12期22-26,共5页
自1872年(清同治十一年)我国出版第一套化学教科书以来,至今已有一百几十年,在这些年中,特别是在建国以后的三十多年中,我们积累了不少编写中学化学课本的经验。今天,我们要认真贯彻执行教育方针,坚持把提高教学质量、培养合格人才放在... 自1872年(清同治十一年)我国出版第一套化学教科书以来,至今已有一百几十年,在这些年中,特别是在建国以后的三十多年中,我们积累了不少编写中学化学课本的经验。今天,我们要认真贯彻执行教育方针,坚持把提高教学质量、培养合格人才放在首位,要大力改进教学内容、教学方法和提高教材质量,回顾一下我们的历史情况和经验是十分有益的。 展开更多
关键词 化学教材 中学化学课 化学实验 继续前进 化学教学 思想政治教育 元素化合物 高中化学 课程标准 总结经验
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《生活与哲学》教材需完善的几个方面
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作者 韩广军 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第12期72-73,共2页
人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治4·必修·生活与哲学》2004年12月第1版)图文并茂,材料详实,便于合作探究,利于启迪智慧。但我们在教学过程中也发现了教材的数处编写值得商榷,现就这些问题谈一... 人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治4·必修·生活与哲学》2004年12月第1版)图文并茂,材料详实,便于合作探究,利于启迪智慧。但我们在教学过程中也发现了教材的数处编写值得商榷,现就这些问题谈一些不成熟的看法。 展开更多
关键词 教材 哲学 生活 人民教育出版社 实验教科书 图文并茂 思想政治 课程标准
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2007年山东省高考语文考试说明评析
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作者 万福成 《语文建设》 北大核心 2007年第3期55-57,共3页
《2007年山东省高考科目考试说明·语文科》(以下简称“《说明》”)是根据教育部《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称“《课程标准》”)和(2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》(以下简称“... 《2007年山东省高考科目考试说明·语文科》(以下简称“《说明》”)是根据教育部《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称“《课程标准》”)和(2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》(以下简称“《大纲》”)以及山东省政府和教育厅颁发的有关文件编制的,它从山东省课程改革和近几年高考的实际出发,把《课程标准》和《大纲》有机地统一起来。《课程标准》和《大纲》是国家意志的外在体现,因而自然成了山东省编制《说明》的主要依据。在《说明》中,无论是命题指导思想、考试内容及要求,还是考试形式与试卷结构,都充分体现了对国家法规文件的准确解读和表述,体现了对国家法规文件的尊重。下面就语文新课程高考的具体内涵进行一些探讨。 展开更多
关键词 高考语文 考试说明 山东省 《普通高中语文课程标准(实验)》 普通高等学校招生全国统一考试 课程标准 《大纲》 命题指导思想
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咬文嚼字话“推敲” 被引量:2
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作者 杨书松 《语文建设》 北大核心 2018年第6期59-61,共3页
一、朱光潜先生的“推敲” 朱光潜先生的《咬文嚼字》(普通高中课程标准实验教科书《语文》必修5第二单元第8课)全文可以分为三部分,第一部分(1~5段)论述了文字和思想感情有密切关系,其中第5段举出贾岛“推敲”的故事,说明用... 一、朱光潜先生的“推敲” 朱光潜先生的《咬文嚼字》(普通高中课程标准实验教科书《语文》必修5第二单元第8课)全文可以分为三部分,第一部分(1~5段)论述了文字和思想感情有密切关系,其中第5段举出贾岛“推敲”的故事,说明用字不同意境也不同。原文如下: 展开更多
关键词 《咬文嚼字》 “推敲” 实验教科书 《语文》 课程标准 普通高中 思想感情 朱光潜
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怎样归纳历史教材的“特点”
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作者 曾张胤 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第12期66-67,共2页
历史新教材很多地方都要求归纳特点,以人教版普通高中课程标准实验教科书必修为例:必修1第1课《夏、商、西周的政治制度》测评栏要求回答"西周分封制和宗法制的主要内容和特点"。
关键词 历史教材 归纳 实验教科书 课程标准 普通高中 政治制度 新教材 人教版
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国内动态
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1996年第12期58-59,共2页
国内动态全国普通高中课程计划(试验)培训会议召开国家教委基础教育司主办的全国普通高中课程计划(试验)培训会议,10月18日至24日在江西九江举行、即将参加普通高中新课程方案(包括新课程计划、新教学大纲和新教材)试验的... 国内动态全国普通高中课程计划(试验)培训会议召开国家教委基础教育司主办的全国普通高中课程计划(试验)培训会议,10月18日至24日在江西九江举行、即将参加普通高中新课程方案(包括新课程计划、新教学大纲和新教材)试验的两省一市(山西、江西、天津)教委系... 展开更多
关键词 高中思想政治 新大纲 人民教育出版社 普通高中 课程教材 课程标准 教材评价 普通高级中学 高中数学 中小学课程
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