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《普通物理学》力学部分函授教学的几点做法
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作者 薛凤家 《中国成人教育》 北大核心 2005年第6期84-85,共2页
关键词 《普通物理学》 高校 力学部分 函授教育 教学内容
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一套适宜中学师资培训及师专教学的《普通物理学》新教材
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作者 高书言 《大学物理》 1988年第8期F0004-F0004,20,14,共3页
关键词 《普通物理学》 师资培训 教材 师专 中学 教学 电视教育 教育学院
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全国综合大学、师范院校非物理专业《普通物理学》教材、教学讨论会第二次会议简讯
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《大学物理》 1984年第1期F0003-F0003,47,共2页
关键词 《普通物理学》 物理专业 教学质量 讨论会 教材 综合大学 师范院校 北京师范大学
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推荐一本学习大学普通物理的重要参考书
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作者 李柱福 《大学物理》 北大核心 2008年第8期55-55,63,共2页
关键词 《普通物理学》 大学物理 学习 参考书 北京师范大学 基础理论课 物理专业 基础科学
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回路方程的独立性 被引量:1
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作者 王宝昌 《大学物理》 1985年第4期37-37,共1页
关键词 回路方程 《普通物理学》 节点电流方程 回路电压方程 电路问题 基尔霍夫 第二定律 独立回路
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趋肤效应浅析 被引量:2
6
作者 黄慰怀 《大学物理》 1984年第9期25-26,共2页
关键词 趋肤效应 《普通物理学》 物理通报》 数学运算
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波的干涉现象浅议
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作者 薛栓柱 陈志锋 《濮阳职业技术学院学报》 1996年第3期26-28,共3页
波的干涉现象对于初学者是较难理解的,主要原因是由单个质点的振动,扩展到连续介质或场的变化这一飞跃造成的。 1、波的波长,频率和波速 波长是两个相邻的运动状态完全相同的两点间的距离。两点的运动状态完全相同也称为两点同位相或... 波的干涉现象对于初学者是较难理解的,主要原因是由单个质点的振动,扩展到连续介质或场的变化这一飞跃造成的。 1、波的波长,频率和波速 波长是两个相邻的运动状态完全相同的两点间的距离。两点的运动状态完全相同也称为两点同位相或两点的位相差为2π的整数倍。周期是波动传播一个波长所需时间,其倒数叫波的频率。当波源相对于介质静止时,波的周期和频率与波源的周期和频率相同,是固定不变的。波速是指某一振动状态在单位时间内所传播的距离,取决于介质的性质。对于机械波,波速取决介质的惯性(密度)及介质由于形变而产生的应变等因素,对于电磁波则取决于介质的介电常数和磁导率。 对于简谐波的几个基本物理量波长入、周期T、频率γ、波速V之间有以下关系: V=λ/T=λγ 这个关系式在波动问题中占有重要位置,在均匀的各向同性介质中V是常量。若介质不均匀或各向异性,则在各不同位置波速会出现差异。又决定于γ和V,同一列波穿过几种不同的均匀介质时,γ将随介质不同而改变。 2、波动过程中介质质点的运动分析 波动的过程实际上是介质内部各质点的相互作用而引起的集体运动,而对于波所传播到的空间中某一质点而言。 展开更多
关键词 波的干涉 位相差 振动状态 运动状态 列波 《普通物理学》 波速 各向同性介质 折射率 介电常数
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受迫振动系统在“β→0时Ar→∞”现象浅析
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作者 王冬梅 《濮阳职业技术学院学报》 1997年第4期19-22,共2页
弱阻尼振动系统在周期性外力F(t)=HCospt持续作用下的受迫振动方程为其中,该方程的解为经足够长时间后,振动系统达稳定状态。
关键词 振动系统 稳定状态 周期性外力 受迫 弱阻尼 共振现象 《普通物理学》 《大学物理 振动方程 微分方程理论
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全电流定律是怎样得出的?
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作者 孙荣山 《大学物理》 1983年第9期5-6,共2页
关键词 全电流定律 《普通物理学》 第三版
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