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英国早期基础阶段教育政策变革的新进展——基于对《早期基础阶段实施纲要》的解析
被引量：
4
1
作者
王萍
郗倩
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第9期57-67,共11页
21世纪以来,英国政府逐渐形成了以《早期基础阶段实施纲要》为核心的早期基础阶段教育政策。通过聚焦《早期基础阶段实施纲要》三次修订过程中文本内容的演变,以《早期基础阶段实施纲要》(2017)为基础,围绕目标、内容与实施三个类目进...
21世纪以来,英国政府逐渐形成了以《早期基础阶段实施纲要》为核心的早期基础阶段教育政策。通过聚焦《早期基础阶段实施纲要》三次修订过程中文本内容的演变,以《早期基础阶段实施纲要》(2017)为基础,围绕目标、内容与实施三个类目进行分析,可以发现英国早期基础阶段教育政策具有以保障儿童权益为核心,致力于促进教育公平,注重教职工从业素养,家、园、社区一体化的发展趋势。
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关键词
英国
早期
基础
阶段
教育
《早期基础阶段实施纲要》
学前教育
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职称材料
在基础教育阶段实施素质教育的几点思考
2
作者
黄丽维
《东南学术》
CSSCI
1997年第3期51-53,共3页
任何一场变革都源于对实践的反思和理论上的超越,素质教育也是如此。素质教育的提出,就是针对"应试教育"所带来的负面影响而言的。所谓"应试教育"就是指以升学考试为目的,围绕应试来开展教育教学活动,它是一种片面...
任何一场变革都源于对实践的反思和理论上的超越,素质教育也是如此。素质教育的提出,就是针对"应试教育"所带来的负面影响而言的。所谓"应试教育"就是指以升学考试为目的,围绕应试来开展教育教学活动,它是一种片面的淘汰式的教育。而素质教育则是体现了基础教育的本质,从"培养有理想、
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关键词
实施
素质教育
应试教育
基础
教育
阶段
教育思想
负面影响
面向全体
教育质量
评价制度
发展
纲要
学校
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职称材料
题名
英国早期基础阶段教育政策变革的新进展——基于对《早期基础阶段实施纲要》的解析
被引量：
4
1
作者
王萍
郗倩
机构
东北师范大学教育学部
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第9期57-67,共11页
基金
北京师范大学中国基础教育质量检测协同创新中心项目“学前教育课程质量评价指标体系与工具研制”(项目编号:2021-03-020-BZPK01)。
文摘
21世纪以来,英国政府逐渐形成了以《早期基础阶段实施纲要》为核心的早期基础阶段教育政策。通过聚焦《早期基础阶段实施纲要》三次修订过程中文本内容的演变,以《早期基础阶段实施纲要》(2017)为基础,围绕目标、内容与实施三个类目进行分析,可以发现英国早期基础阶段教育政策具有以保障儿童权益为核心,致力于促进教育公平,注重教职工从业素养,家、园、社区一体化的发展趋势。
关键词
英国
早期
基础
阶段
教育
《早期基础阶段实施纲要》
学前教育
Keywords
Britain
early years foundation stage
Statutory Framework for the Early Years Foundation Stage
preschool education
分类号
G619 [文化科学—学前教育学]
G561 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
在基础教育阶段实施素质教育的几点思考
2
作者
黄丽维
机构
福州市乌山小学
出处
《东南学术》
CSSCI
1997年第3期51-53,共3页
文摘
任何一场变革都源于对实践的反思和理论上的超越,素质教育也是如此。素质教育的提出,就是针对"应试教育"所带来的负面影响而言的。所谓"应试教育"就是指以升学考试为目的,围绕应试来开展教育教学活动,它是一种片面的淘汰式的教育。而素质教育则是体现了基础教育的本质,从"培养有理想、
关键词
实施
素质教育
应试教育
基础
教育
阶段
教育思想
负面影响
面向全体
教育质量
评价制度
发展
纲要
学校
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英国早期基础阶段教育政策变革的新进展——基于对《早期基础阶段实施纲要》的解析
王萍
郗倩
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2021
4
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职称材料
2
在基础教育阶段实施素质教育的几点思考
黄丽维
《东南学术》
CSSCI
1997
0
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职称材料
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