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《无土栽培学》教学创新体制的改革与实践
被引量：
4
1
作者
王晓立
韩浩章
江宇飞
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2010年第18期9885-9887,共3页
紧密围绕学生动手能力和创新能力培养这一主线进行探讨,从教材的选定,教学内容的重新组织与更新,培养学生严谨的科学态度和综合思维创新能力,注重理论联系实际以及教学方法、教学手段、课程考核制度等方面进行了有益的尝试,建立起完善...
紧密围绕学生动手能力和创新能力培养这一主线进行探讨,从教材的选定,教学内容的重新组织与更新,培养学生严谨的科学态度和综合思维创新能力,注重理论联系实际以及教学方法、教学手段、课程考核制度等方面进行了有益的尝试,建立起完善的创新教学体制,从而提高学生的综合素质与技能。
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关键词
《无土栽培学》
教
学
创新体制
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职称材料
题名
《无土栽培学》教学创新体制的改革与实践
被引量：
4
1
作者
王晓立
韩浩章
江宇飞
机构
宿迁学院教师教育系园林园艺教研室
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2010年第18期9885-9887,共3页
文摘
紧密围绕学生动手能力和创新能力培养这一主线进行探讨,从教材的选定,教学内容的重新组织与更新,培养学生严谨的科学态度和综合思维创新能力,注重理论联系实际以及教学方法、教学手段、课程考核制度等方面进行了有益的尝试,建立起完善的创新教学体制,从而提高学生的综合素质与技能。
关键词
《无土栽培学》
教
学
创新体制
Keywords
Soilless Culture
Teaching
Innovation mechanism
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《无土栽培学》教学创新体制的改革与实践
王晓立
韩浩章
江宇飞
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2010
4
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