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旅游饭店服务与管理专业教学改革思路 被引量:3
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作者 丁永和 梁玉社 姜振山 《职业技术教育》 北大核心 2002年第13期29-31,共3页
专业教学改革是高职教育各项改革的核心,是保证高职教育可持续发展的关键。高职教育的专业教学改革应主动、灵活地适应产业、行业建设、科技进步以及地方经济发展的需要,发挥普通高等学校的优势,探索具有行业特色的人才培养模式;建... 专业教学改革是高职教育各项改革的核心,是保证高职教育可持续发展的关键。高职教育的专业教学改革应主动、灵活地适应产业、行业建设、科技进步以及地方经济发展的需要,发挥普通高等学校的优势,探索具有行业特色的人才培养模式;建立和完善专业培养方案和培养计划;实行弹性学制和多证书教育;构建高职教育的立交桥,逐步提高教育教学质量。 展开更多
关键词 《旅游饭店服务与管理》专业 经济发展 行业特色 教学改革 高等职业教育 旅游教育
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透视旅游专业大学生供需错位现象——兼论饭店管理专业本科教学模式改革 被引量:34
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作者 刘艳华 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期121-125,共5页
饭店行业对员工需求标准与旅游高校对学生培养规格的不同,大学生对未来理性追求和对现实感性认识间存在的矛盾,导致了旅游/饭店专业大学生的“供需错位”。本科“饭店管理”应脱离“旅游管理”的模式设计课程;其“应用性”的特点要求它... 饭店行业对员工需求标准与旅游高校对学生培养规格的不同,大学生对未来理性追求和对现实感性认识间存在的矛盾,导致了旅游/饭店专业大学生的“供需错位”。本科“饭店管理”应脱离“旅游管理”的模式设计课程;其“应用性”的特点要求它不仅要在教学中理论联系实际、培养学生情商,还要根据高等教育大众化的特点,重新定位培养层次。 展开更多
关键词 旅游专业 供需错位 饭店管理 教学模式
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旅游管理专业饭店岗位能力教学实践与探索 被引量:4
3
作者 米满宁 李庆 《旅游科学》 CSSCI 2009年第2期68-69,共2页
关键词 旅游管理专业 实践与探索 能力教学 岗位 高等职业教育 饭店 90年代以来 普通高等学校
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我国中等职业学校旅游服务与管理专业存在的主要问题及其分析 被引量:5
4
作者 南海 薛勇民 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第25期29-32,共4页
随着旅游业的快速发展.承担中国旅游服务与管理一线人才培养主要任务的旅游类中等职业学校面临着越来越多的专业人才培养的挑战。目前存在的主要问题有:我国旅游教育资源分布不平衡:旅游类中等职业学校的旅游服务与管理专业不能主动... 随着旅游业的快速发展.承担中国旅游服务与管理一线人才培养主要任务的旅游类中等职业学校面临着越来越多的专业人才培养的挑战。目前存在的主要问题有:我国旅游教育资源分布不平衡:旅游类中等职业学校的旅游服务与管理专业不能主动适应多元化的旅游业发展的需求:旅游服务与管理专业课程的内容、结构、实施同质化现象严重:专业课教师中具有旅游企业实践经验者所占的比例偏低;旅游服务与管理专业课程体系未能突破学科体系的藩篱:旅游服务与管理专业课程的结构中缺乏地域旅游资源的元素。上述问题严重地制约着旅游类中等职业学校的健康发展.亟待从根本上予以彻底解决. 展开更多
关键词 中等职业学校 旅游服务与管理专业 主要问题 对策建议
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高等院校旅游饭店管理专业方向教学改革初探 被引量:1
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作者 杨啸涛 聂明林 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第S1期38-42,共5页
高等院校旅游饭店管理专业方向教学改革初探□杨啸涛聂明林饭店管理专业在我国是一个新的学科,从建立到发展有一个成长过程,同时许多院校都是从其他方向,诸如外语院系、师范地理院系、经济院系等转向为旅游院系的,因此,在课程设置... 高等院校旅游饭店管理专业方向教学改革初探□杨啸涛聂明林饭店管理专业在我国是一个新的学科,从建立到发展有一个成长过程,同时许多院校都是从其他方向,诸如外语院系、师范地理院系、经济院系等转向为旅游院系的,因此,在课程设置、教学条件和教学方法上都不可避免地... 展开更多
关键词 教学改革 课程设置 旅游饭店专业 饭店管理专业 专业方向 专业指导委员会 等院校 实践性教学环节 应用文写作 高等职业教育
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高校旅游饭店管理专业教学初探 被引量:1
6
作者 李志勇 刘爽 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1998年第3期303-304,共2页
从目前看高校旅游饭店管理专业的教学主要存在以下四个方面的问题:①专业师资紧缺,影响了教学质量.②课程设置还不能适应旅游业的发展.③教学方法落后,教学设施、手段陈旧.④学生思想工作做得不够.对此应采取相应的措施.
关键词 旅游饭店 管理专业 教学
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云南高校旅游饭店管理专业教育初探 被引量:1
7
作者 仇学琴 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第S1期54-57,共4页
云南高校旅游饭店管理专业教育初探□仇学琴一、我省旅游业的迅猛发展对旅游人才培养提出了更高的要求据云南省旅游部门预测,今后5年间,从各种渠道进入我省旅游业的从业人员,将会在原有10多万人的基础上新增50万人左右。据统计... 云南高校旅游饭店管理专业教育初探□仇学琴一、我省旅游业的迅猛发展对旅游人才培养提出了更高的要求据云南省旅游部门预测,今后5年间,从各种渠道进入我省旅游业的从业人员,将会在原有10多万人的基础上新增50万人左右。据统计,全国旅游业从业人员中具有本科以上... 展开更多
关键词 旅游饭店 专业教育 云南高校 旅游 管理专业 云南省 师资队伍 旅游院校 教学方式 酒店管理人员
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如何提高饭店管理专业学生的服务技能 被引量:1
8
作者 韦小良 《职教论坛》 2001年第12期30-30,共1页
服务怯场,操作不规范,行为举止生疏、僵硬,服务时缺乏有效的语言沟通,面对客人提出的服务要求反应慢,应变能力差等等,凡此种种服务质量问题,是很多职业院校饭店管理专业学生走上工作岗位后暴露出来的问题.对客人来说,出现诸如此类的服... 服务怯场,操作不规范,行为举止生疏、僵硬,服务时缺乏有效的语言沟通,面对客人提出的服务要求反应慢,应变能力差等等,凡此种种服务质量问题,是很多职业院校饭店管理专业学生走上工作岗位后暴露出来的问题.对客人来说,出现诸如此类的服务质量问题,使他(她)们无法真正享受到饭店的优质服务,对饭店而言,则损害了自身声誉及利益.职业院校毕业的学生,假如在实际工作能力上无法让客人、饭店满意的话,就毫无竞争力可言.因此,提高在校学生的服务技能及工作能力,培养旅游应用型人才,使学生在最短的时间内适应工作岗位需要,不但是用人单位的殷切希望,也是旅游职业教育今后努力的方向. 展开更多
关键词 饭店管理专业 服务技能 教学方法
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高等学校旅游饭店管理专业方向教学改革初探
9
作者 杨啸涛 聂明林 牟红 《重庆理工大学学报(自然科学)》 1996年第S1期87-91,共5页
高等学校旅游饭店管理专业方向教学改革初探杨啸涛,聂明林,牟红(重庆工业管理学院商贸旅游学院)饭店管理是一门交叉性、应用性、综合性、职业性很强的学科,该学科的教学、科研在西方旅游业发达国家已有近百年历史,而在我国则是一... 高等学校旅游饭店管理专业方向教学改革初探杨啸涛,聂明林,牟红(重庆工业管理学院商贸旅游学院)饭店管理是一门交叉性、应用性、综合性、职业性很强的学科,该学科的教学、科研在西方旅游业发达国家已有近百年历史,而在我国则是一门崭新的学问。因此在教学中存在着特... 展开更多
关键词 饭店管理专业 课程设置 教学改革 旅游饭店 专业方向 专业指导委员会 等学校 旅游院校 实践性教学环节 旅游教育
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关于饭店管理专业学生服务技能的培养
10
作者 夏雨生 《旅游学刊》 1988年第1期38-39,48,共3页
国际上常把管理人称之为“T”型人才,即在某一专业方面具备比较深厚的知识(由T字下面的一竖代表),同时要求在其它领域内有比较宽广的知识面(由T字上面的一横代表)。对于饭店管理人员,同样应该具备这两方面的素质。饭店管理人员属于应用... 国际上常把管理人称之为“T”型人才,即在某一专业方面具备比较深厚的知识(由T字下面的一竖代表),同时要求在其它领域内有比较宽广的知识面(由T字上面的一横代表)。对于饭店管理人员,同样应该具备这两方面的素质。饭店管理人员属于应用型管理人才,他们既要有本行业的某一专门技术(比如:服务技能、烹任技术或财务会计等等),同时要求他们具备经营决策和管理能力以及协调人际关系方面的能力。 展开更多
关键词 饭店管理专业 服务技能 管理人才 管理能力 知识面 财务会计 经营决策 实践课 旅游饭店 管理
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加入WTO对我国饭店服务与管理专业教育的影响
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作者 杨永杰 《北京农业职业学院学报》 2003年第B08期23-24,共2页
我国加入WTO后,职业教育的饭店服务与管理专业也必然要受到强烈的冲击。面对加入WTO后我国饭店服务与管理专业教育所遇到的种种影响与挑战,我们应该未雨绸缪、积极应对。
关键词 中国 入世 饭店服务与管理专业 影响 职业技术教育 教学管理体制
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为21世纪培养高素质旅游人才而准备——“旅游服务与管理”专业国家规划教材评述
12
作者 王昆欣 《职教论坛》 2002年第16期30-30,共1页
近年来,随着我国国民经济的持续增长和旅游"黄金周"的出现,我国旅游业出现了前所未有的热潮.同样,旅游教育也呈现出勃勃生机,到2000年底,全国共有旅游类中等职业学校943所,在校学生25.43万人.然而,我国的旅游教育起步较晚,大... 近年来,随着我国国民经济的持续增长和旅游"黄金周"的出现,我国旅游业出现了前所未有的热潮.同样,旅游教育也呈现出勃勃生机,到2000年底,全国共有旅游类中等职业学校943所,在校学生25.43万人.然而,我国的旅游教育起步较晚,大部分旅游中等职业学校是在20世纪90年代新办的.为了全面推进素质教育,深化职业教育教学改革,规范教学,保证质量,教育部职成教司委托全国旅游职业教育教学指导委员会对"旅游服务与管理"专业进行了教学调研和课程改革.历时一年的调研,课题组完成了该专业的整体教学改革方案和主干课程的开发工作.该专业国家规划的9门主干课程新教材即将由高等教育出版社正式出版. 展开更多
关键词 中国 旅游服务与管理专业 国家规划教材
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旅游服务与管理专业实训基地建设与应用研究 被引量:2
13
作者 史玉霞 崔明官 《职业技术教育》 北大核心 2016年第35期25-28,共4页
旅游服务与管理专业实训基地建设功能定位主要应考虑旅游产业需求、学校资源承载能力、区位特征、区域旅游资源、环境容量、旅游人口集聚状况等多种因素。对于集安市职业教育中心而言,其旅游服务与管理专业实训基地建设应着力于挖掘人... 旅游服务与管理专业实训基地建设功能定位主要应考虑旅游产业需求、学校资源承载能力、区位特征、区域旅游资源、环境容量、旅游人口集聚状况等多种因素。对于集安市职业教育中心而言,其旅游服务与管理专业实训基地建设应着力于挖掘人才培养、科学研究、社会服务和文化传承功能。实训基地建设必须坚持需求导向,坚持顶层设计,科学推进基地的人才培养培训体系、文化传承体系、社会服务体系、科学研究服务体系和运行管理体系建设。 展开更多
关键词 旅游服务与管理专业 实训基地 多功能 智慧旅游
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培养具有较强综合职业能力的饭店服务人才——中等旅游职业学校国家规划教材《客房服务与管理》简介 被引量:2
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作者 范运铭 《中国职业技术教育》 2003年第25期56-57,共2页
一、背景 随着我国改革开放的不断深入和经济的迅猛发展,我国的旅游业也实现了跨越式发展.据统计,2000年我国的旅游外汇收入和接待海外游客的人数均居全世界的第五位,旅游"黄金周"的出现,使旅游业在拉动内需、促进自身发展方... 一、背景 随着我国改革开放的不断深入和经济的迅猛发展,我国的旅游业也实现了跨越式发展.据统计,2000年我国的旅游外汇收入和接待海外游客的人数均居全世界的第五位,旅游"黄金周"的出现,使旅游业在拉动内需、促进自身发展方面取得了较好经济效益. 展开更多
关键词 综合职业能力 饭店服务人才 中等旅游职业学校 国家规划教材 《客房服务与管理》 教材介绍
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如何在旅游服务与管理专业教学中实现德育理念的渗透
15
作者 庄敏 《广东蚕业》 2017年第2期74-74,共1页
近几年来,随着我国社会经济的不断发展,人们的生活水平也得到了大幅度的提升,其中,旅游业的发展更是迅速。但就目前的实际情况而言,在旅游业中却普遍存在着道德缺失、行为出轨等问题,给旅游业的发展来了影响和阻力。因此,文章就结合了... 近几年来,随着我国社会经济的不断发展,人们的生活水平也得到了大幅度的提升,其中,旅游业的发展更是迅速。但就目前的实际情况而言,在旅游业中却普遍存在着道德缺失、行为出轨等问题,给旅游业的发展来了影响和阻力。因此,文章就结合了德育渗透的渠道进行了深入分析,并对旅游管理专业教学中德育渗漏的方法进行了深入分析,以此希望对相关人员提供必要的帮助。 展开更多
关键词 旅游服务与管理 专业教学 德育理念 渠道
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辽宁省锦州市渤海大学高职学院旅游与饭店管理专业简介
16
作者 秦志学 《中国职业技术教育》 2004年第36期58-58,共1页
辽宁省锦州市渤海大学高职学院旅游与饭店管理专业创建于1989年,是辽宁省普通高校中最早开办的旅游专业之一.经过15年的努力,本专业积累了丰富的办学经验,在教育理念更新、人才培养模式创新、专业和课程的改革与建设、校企合作等方面,... 辽宁省锦州市渤海大学高职学院旅游与饭店管理专业创建于1989年,是辽宁省普通高校中最早开办的旅游专业之一.经过15年的努力,本专业积累了丰富的办学经验,在教育理念更新、人才培养模式创新、专业和课程的改革与建设、校企合作等方面,均取得了可喜的成果.2001年5月,本专业被教育部确定为全国首批高等职业教育专业教学改革试点专业;2004年9月,经过整合的《导游实务》课程被评为辽宁省第二批省级精品课;本专业的人才培养模式创新体系也已列入教育部"十五"重点课题《高等职业教育综合实训课程开发模式的研究与实践》和教育部"高职高专教育财经类专业人才培养规格与课程体系改革、建设的研究与实践"项目的子课题. 展开更多
关键词 渤海大学 高职学院 辽宁 普通高校 简介 旅游专业 创建 饭店管理专业 锦州市
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职业教育国家教学成果奖获奖项目展示广州市旅游商务职业学校酒店服务与管理专业"校店合一"人才培养模式探索与实践
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第14期I0010-I0011,共2页
广州市旅游商务职业学校伴随着霍英东先生投资中外合资酒店“白天鹅宾馆”的建立而产生。多年来,借鉴洛桑经验,践行“校店合一”的办学模式,集校企“双主体”作用于一身,创设和建设仿真酒店氛围的校园环境,营造“上学如上班、上课... 广州市旅游商务职业学校伴随着霍英东先生投资中外合资酒店“白天鹅宾馆”的建立而产生。多年来,借鉴洛桑经验,践行“校店合一”的办学模式,集校企“双主体”作用于一身,创设和建设仿真酒店氛围的校园环境,营造“上学如上班、上课如上岗”的职业氛围,将旅游商贸行业的活动引入学校,纳入专业课程教学,逐步探索出独具特色的“校店合一”人才培养模式。 展开更多
关键词 人才培养模式 职业学校 酒店服务 广州市 教学成果奖 模式探索 管理专业 旅游
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加强专业建设 办出职教特色——上海市现代职业技术学校饭店服务与管理专业
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《中国职业技术教育》 2003年第20期54-54,共1页
饭店服务与管理专业,是上海市现代职业技术学校开办最早的一个专业。改革开放以来,为适应社会对饭店服务与管理专业人才的需求,1983年,学校与扬子江饭店联合开设了饭店服务与管理专业,当年招生120名,共3个班级,成为上海市最早创办该专... 饭店服务与管理专业,是上海市现代职业技术学校开办最早的一个专业。改革开放以来,为适应社会对饭店服务与管理专业人才的需求,1983年,学校与扬子江饭店联合开设了饭店服务与管理专业,当年招生120名,共3个班级,成为上海市最早创办该专业的学校。2000年该专业被国家教育部门认定为首批全国中等职业教育示范专业。 展开更多
关键词 专业建设 上海市现代职业技术学校 饭店服务与管理专业 办学特色 培养目标 职业遭稳教育
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双课堂共育京味导游人才——旅游服务与管理专业建设成果典型案例
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第19期I0004-I0004,共1页
旅游服务与管理专业围绕东城区建设“中国文化旅游第一区”的经济背景.致力于培养具有丰富旅游知识、娴熟导游技能、高尚导游职业素养和较为深厚老北京文化底蕴的导游人才,在校企合作的基础上,依据京味导游人才培养目标,着力探索双... 旅游服务与管理专业围绕东城区建设“中国文化旅游第一区”的经济背景.致力于培养具有丰富旅游知识、娴熟导游技能、高尚导游职业素养和较为深厚老北京文化底蕴的导游人才,在校企合作的基础上,依据京味导游人才培养目标,着力探索双课堂京味导游人才培养体系。 展开更多
关键词 旅游服务与管理专业 导游人才 典型案例 课堂 人才培养目标 成果 人才培养体系 经济背景
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创建有中国特色的高等旅游管理专业学科体系 被引量:19
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作者 徐刚 梁文兰 +1 位作者 牟红 陈更 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 1998年第S1期28-30,共3页
我国在80年代初期才在高等院校设置旅游管理本科专业,到目前为止也不过十几年的发展时间。因此,高等教育中的旅游管理专业在我国尚属一个新兴的专业。随着中国经济的发展,人民生活水平的提高以及对外开放程度的加大,旅游行业正成... 我国在80年代初期才在高等院校设置旅游管理本科专业,到目前为止也不过十几年的发展时间。因此,高等教育中的旅游管理专业在我国尚属一个新兴的专业。随着中国经济的发展,人民生活水平的提高以及对外开放程度的加大,旅游行业正成为我国国民经济发展的支柱产业之一,... 展开更多
关键词 旅游管理专业 学科体系 知识结构 专业学科 课程体系 素质结构 能力结构 课程模块 饭店管理 有中国特色
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