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谈成人高等教育教材的质量问题——以全国自考统编教材《新闻采访写作》为例 被引量:1
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作者 郭克宏 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2007年第4期24-26,共3页
无论承认与否,“成教歧视”在社会上是一个不争的事实:与全日制普教大学生相比,持成人高等学历的毕业生被不少单位和行业挡在就业门槛之外,似乎他们低人一等。最近给自考生作辅导,我才发现“成教歧视”问题在教材编写出版方面同样... 无论承认与否,“成教歧视”在社会上是一个不争的事实:与全日制普教大学生相比,持成人高等学历的毕业生被不少单位和行业挡在就业门槛之外,似乎他们低人一等。最近给自考生作辅导,我才发现“成教歧视”问题在教材编写出版方面同样存在:成教教材质量明显低于普通教育教材。下面将正在使用的最新版全国统编自考教材《新闻采访写作》(2000年武汉大学出版社出版),与同时期中国人民大学出版社出版的“21世纪新闻传播学系列教材”(以下简称“21世纪系列”)中的有关著作做对比,谈一些粗浅看法。 展开更多
关键词 《新闻采访写作》 统编教材 教育教材 自考生 质量问题 武汉大学出版社 成人 中国人民大学出版社
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《新闻采访与写作》课程概述
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作者 周胜林 《远程教育杂志》 1986年第2期41-43,共3页
《新闻采访与写作》是新闻专业的一门主要课程。因为新闻专业培养的学生,将来主要的工作就是从事新闻采访与写作。 《新闻采访与写作》课主要研究新闻采访与写作的接本原理和规律,介绍有关的基本知识和技巧。通过一年(两个学期)的... 《新闻采访与写作》是新闻专业的一门主要课程。因为新闻专业培养的学生,将来主要的工作就是从事新闻采访与写作。 《新闻采访与写作》课主要研究新闻采访与写作的接本原理和规律,介绍有关的基本知识和技巧。通过一年(两个学期)的学习,要求学员能够掌握有关新闻采访与写作的基本原理,基本知识和基本技能,比较顺利地从事新闻采写实践。 展开更多
关键词 《新闻采访写作》 课程 新闻专业 专业培养 基本技能 新闻采写 原理 知识
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《新闻采访与写作》复习要点
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作者 周胜林 《远程教育杂志》 1986年第6期42-45,共4页
《新闻采访与写作》课是偏重于实践的一门专业课。本学期二十讲讲了前四章,这四章在我们这本教材中,侧重于一些摹本概念与基本理论的阐述。因此。期末复习工作,着重的也就是要求我们把前四章中的基本概念与基本理论搞清楚、切实掌握... 《新闻采访与写作》课是偏重于实践的一门专业课。本学期二十讲讲了前四章,这四章在我们这本教材中,侧重于一些摹本概念与基本理论的阐述。因此。期末复习工作,着重的也就是要求我们把前四章中的基本概念与基本理论搞清楚、切实掌握起来,以期在今后的采访实践中自觉地运用这些知识。 展开更多
关键词 《新闻采访写作》 复习要点 采访实践 复习工作 专业课 概念 知识
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中央电大《新闻采访与写作》课教学准备会议在西安召开
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作者 叶九如 《远程教育杂志》 1986年第2期46-46,共1页
一月十六日至二十日,中央电大在西安召开一九八五届新闻专业《新闻采访与写作》课的教学准备会议。 本课主讲教师周胜林(复旦大学新闻系副教授)、严硕勤(中央电大中文系教师)和各省电大负责本课的教师出席了这次会议,中国新闻记... 一月十六日至二十日,中央电大在西安召开一九八五届新闻专业《新闻采访与写作》课的教学准备会议。 本课主讲教师周胜林(复旦大学新闻系副教授)、严硕勤(中央电大中文系教师)和各省电大负责本课的教师出席了这次会议,中国新闻记者协会国内部干训处也派人参加了这次会议。 展开更多
关键词 《新闻采访写作》 中央电大 教学准备 西安 主讲教师 新闻专业 复旦大学 记者协会
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