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《新课程标准》与高师声乐教学改革被引量：9: 1; 作者严凤《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2003年第5期42-45,共4页; 本文针对《全日制义务教育音乐课程标准》中全面推进素质教育 ,以音乐审美体验为核心的基本精神 ,对当前高师声乐教学现状进行分析与思考。提出了观念的改变与重建是声乐教学改革的首要问题 ,如何把“审美”贯穿声乐教学全过程 ,以培养... 展开更多; 关键词《新课程标准》高师声乐教学改革与思考; 在线阅读下载PDF 职称材料

新加坡颁布2014年《小学品格与公民教育课程标准》被引量：3: 2; 作者王琳琳《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2014年第4期127-127,共1页; 品格与公民教育一向是新加坡教育体系的核心。2014年，新加坡颁布新的《小学品格与公民教育课程标准》（以下简称《新课程标准》），指出品格与公民教育课程的目标是灌输价值观、培训技能，使学生成为一个具有良好品德的公民，并对社会... 展开更多; 关键词《新课程标准》公民教育课程新加坡品格小学核心价值观管理技能公民意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

新课标下创新作文教学的探索与实践: 3; 作者崔风华《河南农业》 2010年第3X期64-64,共1页; 《新课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。"可以说写作是造就人才的重要途径。; 关键词创新作文《新课程标准》作文评改写作兴趣造就人才语言文字改作文教学走向写作素材作文水平; 在线阅读下载PDF 职称材料

好习惯益终生被引量：2: 4; 作者卢志红《当代教育科学》北大核心 2009年第20期64-64,共1页; 教育家陈鹤琴说“习惯养得好，终身受其益，习惯养不好，终身受其累。”《新课程标准》中明确提出：“应重视学生良好习惯的培养”作为一名教师，关注学生的习惯养成是非常必要的。; 关键词《新课程标准》良好习惯习惯养成陈鹤琴教育家终身学生教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

课堂教学中学生数学应用意识的培养被引量：2: 5; 作者李雪梅《当代教育科学》北大核心 2008年第14期58-58,共1页; 《新课程标准》十分强调数学学习与现实生活的联系，要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事实出发。为他们提供观察和操作机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学，感受数学的趣味和作用，体验数学的魅... 展开更多; 关键词数学应用意识中学生培养课堂教学《新课程标准》数学教学中学数学教师数学学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

生活中的数学: 6; 《教学与管理（中学版）》北大核心 2005年第9期F0003-F0003,共1页; 《新课程标准》关于数学的基本理念是“使数学教育面向全休学生”，实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学”。由此新课标下的数学教材在编排结构上已经由“学科体系”转向“大众体系”。; 关键词数学教育《新课程标准》生活学科体系编排结构数学教材新课标学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

传统文化考查视角下的高考书面表达备考策略探讨: 7; 作者易树常《中小学英语教学与研究》北大核心 2018年第5期63-67,共5页; 引言自2013年以来，中华传统文化元素在英语高考书面表达题中频频出现，引起人们的广泛关注。2017年所有全国卷的书面表达均渗透了传统文化元素，对传统文化元素的考查俨然成为考试的新常态。这既是落实《新课程标准》中弘扬中华民族... 展开更多; 关键词传统文化元素书面表达题英语高考备考策略中华优秀传统文化《新课程标准》中华民族社会教育功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《新课程标准》与高师声乐教学改革被引量：9: 1; 作者严凤; 机构福建师范大学音乐系; 出处《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2003年第5期42-45,共4页; 文摘本文针对《全日制义务教育音乐课程标准》中全面推进素质教育 ,以音乐审美体验为核心的基本精神 ,对当前高师声乐教学现状进行分析与思考。提出了观念的改变与重建是声乐教学改革的首要问题 ,如何把“审美”贯穿声乐教学全过程 ,以培养出合格的中小学音乐教师 ,是当前高师声乐教学亟待解决的重要问题。; 关键词《新课程标准》高师声乐教学改革与思考; Keywords New curricular Standards for the Whole-day Compulsory Education, music teaching in teachers colleges and universities, reform and consideration; 分类号 G650 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新加坡颁布2014年《小学品格与公民教育课程标准》被引量：3: 2; 作者王琳琳; 机构北师大国际与比较教育研究院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2014年第4期127-127,共1页; 文摘品格与公民教育一向是新加坡教育体系的核心。2014年，新加坡颁布新的《小学品格与公民教育课程标准》（以下简称《新课程标准》），指出品格与公民教育课程的目标是灌输价值观、培训技能，使学生成为一个具有良好品德的公民，并对社会作出贡献。《新课程标准》强调核心价值观、社交与情绪管理技能、公民意识、环球意识与跨文化沟通技能的相互联系，这种紧密的联系，对培养学生的品格与公民道德至关重要。; 关键词《新课程标准》公民教育课程新加坡品格小学核心价值观管理技能公民意识; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新课标下创新作文教学的探索与实践: 3; 作者崔风华; 机构商丘市民权县外国语学校; 出处《河南农业》 2010年第3X期64-64,共1页; 文摘《新课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。"可以说写作是造就人才的重要途径。; 关键词创新作文《新课程标准》作文评改写作兴趣造就人才语言文字改作文教学走向写作素材作文水平; 分类号 G633.34 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名好习惯益终生被引量：2: 4; 作者卢志红; 机构青岛市胶南灵山卫小学; 出处《当代教育科学》北大核心 2009年第20期64-64,共1页; 文摘教育家陈鹤琴说“习惯养得好，终身受其益，习惯养不好，终身受其累。”《新课程标准》中明确提出：“应重视学生良好习惯的培养”作为一名教师，关注学生的习惯养成是非常必要的。; 关键词《新课程标准》良好习惯习惯养成陈鹤琴教育家终身学生教师; 分类号 G625.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课堂教学中学生数学应用意识的培养被引量：2: 5; 作者李雪梅; 机构济南信息工程学校; 出处《当代教育科学》北大核心 2008年第14期58-58,共1页; 文摘《新课程标准》十分强调数学学习与现实生活的联系，要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事实出发。为他们提供观察和操作机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学，感受数学的趣味和作用，体验数学的魅力。因此，作用，体验数学的魅力。因此，作为中学数学教师，在数学教学中培养应用意识就十分必要而且迫切了。那么，究竟该如何在数学教学中培养应用意识呢？笔者从以下几个方面作了尝试：; 关键词数学应用意识中学生培养课堂教学《新课程标准》数学教学中学数学教师数学学习; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G635.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生活中的数学: 6; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2005年第9期F0003-F0003,共1页; 文摘《新课程标准》关于数学的基本理念是“使数学教育面向全休学生”，实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学”。由此新课标下的数学教材在编排结构上已经由“学科体系”转向“大众体系”。; 关键词数学教育《新课程标准》生活学科体系编排结构数学教材新课标学生; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名传统文化考查视角下的高考书面表达备考策略探讨: 7; 作者易树常; 机构四川省成都外国语学校; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2018年第5期63-67,共5页; 文摘引言自2013年以来，中华传统文化元素在英语高考书面表达题中频频出现，引起人们的广泛关注。2017年所有全国卷的书面表达均渗透了传统文化元素，对传统文化元素的考查俨然成为考试的新常态。这既是落实《新课程标准》中弘扬中华民族优秀传统文化主张的必然结果，也是高考社会教育功能的外现，映射出在国力日益增强、中华文化影响力不断提升的背景下，社会发展对人才培养的时代感召：即培养和塑造人的文化品格这一核心素养。可见，在高考备考中增加中华优秀传统文化专题复习不可或缺。本文旨在通过分析近年来传统文化元素在高考卷书面表达中的考查特点，结合教学实际，同一线教师分享实战经验，以期探讨备考策略的更多做法。; 关键词传统文化元素书面表达题英语高考备考策略中华优秀传统文化《新课程标准》中华民族社会教育功能; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	《新课程标准》与高师声乐教学改革	严凤	《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心	2003	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新加坡颁布2014年《小学品格与公民教育课程标准》	王琳琳	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新课标下创新作文教学的探索与实践	崔风华	《河南农业》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	好习惯益终生	卢志红	《当代教育科学》北大核心	2009	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	课堂教学中学生数学应用意识的培养	李雪梅	《当代教育科学》北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	生活中的数学		《教学与管理（中学版）》北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	传统文化考查视角下的高考书面表达备考策略探讨	易树常	《中小学英语教学与研究》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料