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试论《新时代爱国主义教育实施纲要》的变化与发展——基于1994年《纲要》内容的对比分析 被引量:8
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作者 王学俭 刘文静 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第7期4-8,共5页
爱国主义是中华民族得以站起来、富起来、强起来的强大精神动力。在中国特色社会主义进入新时代国内外环境出现了各种变化、党的十八大以来对于爱国主义教育重视程度日益提升、把握新中国成立70周年契机的背景下发布的《新时代爱国主义... 爱国主义是中华民族得以站起来、富起来、强起来的强大精神动力。在中国特色社会主义进入新时代国内外环境出现了各种变化、党的十八大以来对于爱国主义教育重视程度日益提升、把握新中国成立70周年契机的背景下发布的《新时代爱国主义教育实施纲要》,相较于1994年版本呈现出诸多重要的变化,体现着继承性与创新性的统一。基于新旧版本内容方面的对比,《新时代爱国主义教育实施纲要》呈现出总体要求更加明确、基本内容更加丰富、对象培育更加细致、实践载体更加系统、氛围营造与时俱进以及组织领导更加完备的特点,在此基础上探讨其在践行过程中如何坚持好习近平总书记系列论述贯穿始终、中国特色社会主义进入新时代贯穿始终、"聚民心、育新人"的使命任务贯穿始终,将有助于爱国主义教育的开展与落实。 展开更多
关键词 《新时代爱国主义教育实施纲要》 内容对比 特点 践行原则
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论《新时代爱国主义教育实施纲要》的新发展 被引量:11
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作者 张立双 王峥 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期79-83,共5页
《新时代爱国主义教育实施纲要》(2019年)基于新时代的特征和要求,相较于《爱国主义教育实施纲要》(1994年),存在共计六大方面的新发展:突出颁发背景;完善总体要求,强化中国共产党对爱国主义教育的统一领导,将习近平新时代中国特色社会... 《新时代爱国主义教育实施纲要》(2019年)基于新时代的特征和要求,相较于《爱国主义教育实施纲要》(1994年),存在共计六大方面的新发展:突出颁发背景;完善总体要求,强化中国共产党对爱国主义教育的统一领导,将习近平新时代中国特色社会主义思想列入指导思想;细化教育对象,强调面向全民、聚焦青少年,关注广大知识分子和社会各界人士;更新教育内容,新增中国梦教育以及党史、国史、改革开放史教育,首倡国民心态的涵养;拓宽教育路径,发挥重大工程的教育功能,组织并推出精品出版物,充分发挥互联网的教育优势;加强教育保障,为新时代爱国主义教育提供有力的制度和法治保障。 展开更多
关键词 时代爱国主义教育实施纲要 爱国主义教育实施纲要 发展
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中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》 被引量:4
3
《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期F0003-F0003,共1页
2019年11月12日,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》。《纲要》指出:“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深... 2019年11月12日,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》。《纲要》指出:“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。 展开更多
关键词 爱国主义教育 民族尊严 爱国主义精神 民族魂 团结统一 实施纲要 纲要》 精神财富
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新时代青少年爱国主义教育的几个重要规定——基于《新时代爱国主义教育实施纲要》的分析 被引量:5
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作者 白云华 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第19期42-46,共5页
新时代中国青少年,作为走在时代前列的开拓者、奋进者,生逢其时;作为民族复兴使命的参与者、奉献者,肩负重任。中共中央、国务院基于国内外境遇颁发的《新时代爱国主义教育实施纲要》,是新时代爱国主义教育的思想纲领和行动指南。其中... 新时代中国青少年,作为走在时代前列的开拓者、奋进者,生逢其时;作为民族复兴使命的参与者、奉献者,肩负重任。中共中央、国务院基于国内外境遇颁发的《新时代爱国主义教育实施纲要》,是新时代爱国主义教育的思想纲领和行动指南。其中关于重要对象、关键环节、实施贯通等的条文规定,为新时代青少年爱国主义教育指明了前进方向、提供了科学遵循。厘清青少年爱国主义教育的这些重要规定,是新时代青少年爱国主义教育精准开展、提升实效,进而引导青少年在伟大事业实践中创奇迹、写新篇的重要课题。 展开更多
关键词 时代 青少年 爱国主义教育 重要规定
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“三全育人”视域下新时代工科学生的爱国主义教育实施路径探讨
5
作者 孟召双 《辽宁丝绸》 2025年第1期162-163,134,共3页
制造业是立国之本、强国之基,工科学生作为制造业的主力军,他们的能力与素养决定着国家制造强国战略目标是否能够顺利实现。从“三全育人”的视角出发,以构建全员、全过程、全方位爱国教育体系为着力点,从“强队伍”夯实爱国主义教育基... 制造业是立国之本、强国之基,工科学生作为制造业的主力军,他们的能力与素养决定着国家制造强国战略目标是否能够顺利实现。从“三全育人”的视角出发,以构建全员、全过程、全方位爱国教育体系为着力点,从“强队伍”夯实爱国主义教育基础、“优体系”强化爱国信念意志培育、“促行动”融入强国建设展现担当三方面发力,培育新时代工科学生的爱国情、强国志、报国行,让爱国主义成为引领学生成长成才的源动力,切实提升爱国主义教育实效。 展开更多
关键词 三全育人 时代 爱国主义教育 制造强国
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红色基因融入新时代大学生爱国主义教育路径探索
6
作者 朱元锋 吴冬 梅木青 《成才之路》 2025年第12期25-28,共4页
中国共产党团结带领全国各族人民在革命、建设、改革、发展过程中形成了红色基因,这是开展爱国主义教育的优质资源。将红色基因融入新时代大学生爱国主义教育,对于广大青年学生厚植爱国情怀、立志技能报国,具有重要的理论和现实意义。因... 中国共产党团结带领全国各族人民在革命、建设、改革、发展过程中形成了红色基因,这是开展爱国主义教育的优质资源。将红色基因融入新时代大学生爱国主义教育,对于广大青年学生厚植爱国情怀、立志技能报国,具有重要的理论和现实意义。因此,高校要建强爱国主义教育队伍、打造爱国主义教育阵地、丰富爱国主义教育手段、优化爱国主义教育环境,以培养更多担当民族复兴大任的时代英才。 展开更多
关键词 红色基因 时代 大学生 爱国主义教育 时代英才
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红色研学视域下新时代高校爱国主义教育探析
7
作者 蒋研川 余文思 何东兰 《高等建筑教育》 2025年第2期169-174,共6页
红色研学是以红色文化为重要载体,通过学校教育和校外教育相衔接、理论教育和社会实践教育相结合的形式,有目的、有组织、有计划地引导研学者切身体验并从中感悟党的光辉历史,具有鲜明的政治性、强烈的时代性、科学的统筹性。红色研学... 红色研学是以红色文化为重要载体,通过学校教育和校外教育相衔接、理论教育和社会实践教育相结合的形式,有目的、有组织、有计划地引导研学者切身体验并从中感悟党的光辉历史,具有鲜明的政治性、强烈的时代性、科学的统筹性。红色研学融入高校爱国主义教育有助于传承弘扬红色文化,坚定文化自信;讲好爱国主义教育“大思政课”,落实立德树人根本任务;坚定青年学生理想信念,厚植爱国情怀。立足新时代背景,运用红色研学推进新时代高校爱国主义教育,从把握教育规律、丰富教育内容、优化教育环境、完善保障机制四个维度入手,切实提升新时代高校爱国主义教育的实效性。 展开更多
关键词 红色研学 时代高校 爱国主义教育
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新时代加强研究生爱国主义教育路径研究
8
作者 王丽宏 王丹琳 《中国军转民》 2025年第8期67-69,共3页
新时代加强研究生爱国主义教育,有助于培养具有家国情怀、社会责任和全球视野的高素质人才,为新时代中国特色社会主义事业的发展提供有力的思想保证和人才支持。本文采用文献资料法和逻辑分析法,对爱国主义的核心要义进行阐述,分析爱国... 新时代加强研究生爱国主义教育,有助于培养具有家国情怀、社会责任和全球视野的高素质人才,为新时代中国特色社会主义事业的发展提供有力的思想保证和人才支持。本文采用文献资料法和逻辑分析法,对爱国主义的核心要义进行阐述,分析爱国主义教育实施现状,从国家认同、思想多元化、教育内容与教育形式、教师队伍和学生党组织建设等方面剖析研究生爱国主义教育面临的挑战,并提出从理论育人、课程育人、组织育人、实践育人等多个层面加强爱国主义教育的路径,为培养具有强烈爱国情感的高素质人才提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 时代 研究生 爱国主义 教育 路径
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新时代大学生思想多样化背景下的爱国主义教育路径
9
作者 唐贝 《中国军转民》 2025年第5期154-156,共3页
本文分析在新时期大学生思想多元化的背景下开展爱国主义教育的意义,研究出当前我国大学生爱国主义教育存在着价值观多元化、教育方法单一、理论与实践脱节、网络舆论环境复杂等诸多问题。针对这些挑战,本文提出针对性策略,通过整合多... 本文分析在新时期大学生思想多元化的背景下开展爱国主义教育的意义,研究出当前我国大学生爱国主义教育存在着价值观多元化、教育方法单一、理论与实践脱节、网络舆论环境复杂等诸多问题。针对这些挑战,本文提出针对性策略,通过整合多元价值观,加强爱国共识;创新教学模式,增强教学魅力,使理论与实践相结合,提高教学效果;最后,优化网络环境,积极引导舆论,营造良好的网络环境,促进爱国主义教育。以此为基础,探索适合当代大学生特点的爱国主义教育新途径。 展开更多
关键词 时代 大学生 思想多元化 爱国主义教育
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新时代大学生爱国主义教育的仪式建构
10
作者 李绪静 刘黎 景玉林 《中国军转民》 2025年第4期187-189,共3页
中国特色社会主义进入新时代,社会思潮和多样化的价值观念影响着当代大学生的三观,动摇大学生的理想信念。加强大学生正确的思想引领,精神指导,塑造坚定的爱国主义情感和行为尤为重要,更为紧迫。仪式作为一种具有深厚文化意蕴和社会功... 中国特色社会主义进入新时代,社会思潮和多样化的价值观念影响着当代大学生的三观,动摇大学生的理想信念。加强大学生正确的思想引领,精神指导,塑造坚定的爱国主义情感和行为尤为重要,更为紧迫。仪式作为一种具有深厚文化意蕴和社会功能的活动形式,是教育领域中不可或缺的重要载体和方式,仪式在爱国主义教育中发挥着不可或缺的作用。它既是爱国主义精神隐性表达和显性表达的重要载体,也是激发情感、强化认同、内化信念、外化行为的重要机能。因此推动爱国主义教育的深层次发展,要建构爱国主义教育仪式的内生机制和外在形式,提升价值认知、加强内容设计、健全机制保障、创新平台手段,从而增强爱国主义教育的实效性。 展开更多
关键词 时代 大学生爱国主义教育 仪式
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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导创新爱国主义教育实践
11
作者 缪晓静 《中国军转民》 2025年第5期190-192,共3页
习近平新时代中国特色社会主义思想为爱国主义教育明确了鲜明主题、本质特征、核心要求和战略任务,为新时代爱国主义教育提供了基本原则和实践指导。本文深入探讨在这一思想指导下,在新时代爱国主义教育面临诸多新挑战与机遇交织的情境... 习近平新时代中国特色社会主义思想为爱国主义教育明确了鲜明主题、本质特征、核心要求和战略任务,为新时代爱国主义教育提供了基本原则和实践指导。本文深入探讨在这一思想指导下,在新时代爱国主义教育面临诸多新挑战与机遇交织的情境下,如何创新爱国主义教育的实践路径,通过加强理论教育、拓展实践活动、融入校园文化、丰富实践载体、利用新媒体平台以及加强多方面保障等方面,切实增强爱国主义教育的实效性,为建设中国特色社会主义、实现中华民族复兴培养时代新人。 展开更多
关键词 习近平时代中国特色社会主义思想 指导 爱国主义教育
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深化新时代大学生爱国主义教育的路径探析 被引量:6
12
作者 卜阳 翟晓阳 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第3期57-59,共3页
爱国主义是中华民族的民族心和民族魂,广泛深入开展新时代大学生爱国主义教育,是高校贯彻落实习近平总书记关于爱国主义教育重要论述的内在要求,也是坚持全员全过程全方位育人、全面推进中华民族伟大复兴、回应大学生爱国主义新需求的... 爱国主义是中华民族的民族心和民族魂,广泛深入开展新时代大学生爱国主义教育,是高校贯彻落实习近平总书记关于爱国主义教育重要论述的内在要求,也是坚持全员全过程全方位育人、全面推进中华民族伟大复兴、回应大学生爱国主义新需求的必然要求。新时代新征程,面对国家发展、民族复兴、人民幸福的新任务,必须坚持系统观念,把握新时代大学生爱国主义教育的本质要义、丰富新时代大学生爱国主义教育的内容、优化新时代大学生爱国主义教育的方式方法、铸牢新时代大学生爱国主义教育的法治保障,推动爱国主义教育落细落小落实。 展开更多
关键词 时代 大学生 爱国主义教育 中华民族伟大复兴
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红色资源赋能新时代大学生爱国主义教育路径探究 被引量:1
13
作者 刘燕 李治勇 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第14期78-80,共3页
红色资源是最宝贵的精神财富,全面见证了我们党砥砺前行、辉煌奋斗的伟大历程。新时代大学生是社会主义事业的建设者和接班人,肩负着强国建设、民族复兴的时代使命。开展大学生爱国主义教育,应发挥好红色资源独特育人优势,注重理论灌输... 红色资源是最宝贵的精神财富,全面见证了我们党砥砺前行、辉煌奋斗的伟大历程。新时代大学生是社会主义事业的建设者和接班人,肩负着强国建设、民族复兴的时代使命。开展大学生爱国主义教育,应发挥好红色资源独特育人优势,注重理论灌输与实践教育相结合、创新形式与丰富内容相统一、校园育人与社会联动相统筹,不断增强新时代大学生永远跟党走的信仰信念信心。 展开更多
关键词 红色资源 时代 大学生 爱国主义教育
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新时代青年爱国主义教育的三维阐释 被引量:1
14
作者 周措卓玛 罗章松 乔秀花 《领导科学论坛》 2024年第2期69-72,共4页
新时代青年爱国主义教育是爱党、爱国与爱社会主义相统一,是厚植爱国主义情怀与深化理论学习相统一,也是坚定理想信念与实践报国之行相统一。新时代青年爱国主义教育是坚守教育立场、笃行育人使命的内在要求,是维护民族团结、共筑精神... 新时代青年爱国主义教育是爱党、爱国与爱社会主义相统一,是厚植爱国主义情怀与深化理论学习相统一,也是坚定理想信念与实践报国之行相统一。新时代青年爱国主义教育是坚守教育立场、笃行育人使命的内在要求,是维护民族团结、共筑精神家园的现实需要,同时也是坚定四个自信、凝聚奋进力量的必由之路。新时代青年爱国主义教育需要加强整体统筹,实现协同育人;丰富教育内容,厚植爱国情怀;坚守教育阵地,营造良好氛围。 展开更多
关键词 时代 青年 爱国主义教育
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新时代高职院校大学生爱国主义教育的启示 被引量:1
15
作者 杨涛 《中国军转民》 2024年第19期116-118,共3页
一个人只有把自己的人生理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,才能迸发出奋斗的动能。新时代,高职院校大学生作为大国工匠的后备力量,承载着民族复兴的重任,加强他们的爱国主义教育十分必要、意义深远。本文重点论述了对高职院... 一个人只有把自己的人生理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,才能迸发出奋斗的动能。新时代,高职院校大学生作为大国工匠的后备力量,承载着民族复兴的重任,加强他们的爱国主义教育十分必要、意义深远。本文重点论述了对高职院校大学生进行爱国主义教育的重要意义、具体内容以及实践路径。 展开更多
关键词 时代 高职院校 大学生 爱国主义教育
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“时代新人”视域下深化大学生爱国主义教育 被引量:1
16
作者 汉聪慧 《中国军转民》 2024年第14期119-121,共3页
时代新人是新时代重要的育人目标,时代新人的培育是高校落实立德树人的落脚点。爱国主义蕴含着中华民族生生不息、历久弥新的民族精神,是时代新人坚定理想信念的关键所在、实现成长成才的必由之路、推进民族复兴的现实需要,这强调了爱... 时代新人是新时代重要的育人目标,时代新人的培育是高校落实立德树人的落脚点。爱国主义蕴含着中华民族生生不息、历久弥新的民族精神,是时代新人坚定理想信念的关键所在、实现成长成才的必由之路、推进民族复兴的现实需要,这强调了爱国主义涵育时代新人的重要意义。本文以时代新人为研究视角,以扬爱国之情、立报国之志、践报国之行为教育目标,通过加强协同育人、思政课建设、日常学生管理、新媒体赋能等途径,深化大学生爱国主义教育,努力培养更多能够让党放心、矢志奋斗、堪当大任的时代新人。 展开更多
关键词 时代 爱国主义教育 大学生
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新时代大学生网络爱国主义教育探究
17
作者 赵艳峰 邵莹 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2024年第5期72-75,共4页
爱国主义作为高校思想政治教育的重要内容,对弘扬爱国主义理想提出了新的要求。在新的历史征程下,加强大学生网络爱国主义教育已成为必然趋势。大学生网络爱国主义教育是新时代背景下大学生爱国主义教育的重要组成部分。新时代的网络平... 爱国主义作为高校思想政治教育的重要内容,对弘扬爱国主义理想提出了新的要求。在新的历史征程下,加强大学生网络爱国主义教育已成为必然趋势。大学生网络爱国主义教育是新时代背景下大学生爱国主义教育的重要组成部分。新时代的网络平台可以成为当今爱国主义教育的主要阵地。高校在开展爱国主义教育工作时要重视爱国主义教育的教学效果。因此,对网络背景下大学生爱国主义教育的路径进行深入研究具有重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 时代 网络 大学生 爱国主义教育
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文化认同视域下新时代大学生爱国主义教育困境及优化路径探析
18
作者 闫琪兴 刘媛媛 《晋城职业技术学院学报》 2024年第5期47-50,共4页
爱国主义教育一方面能够引导学生树立远大理想,理性思考“大我”与“小我”的同一性问题;另一方面能够激发学生干事创业的积极性,找到拼搏进取的不竭动力。因此厘析文化认同在新时代大学生爱国主义教育中的样态范式,廓清新时代大学生爱... 爱国主义教育一方面能够引导学生树立远大理想,理性思考“大我”与“小我”的同一性问题;另一方面能够激发学生干事创业的积极性,找到拼搏进取的不竭动力。因此厘析文化认同在新时代大学生爱国主义教育中的样态范式,廓清新时代大学生爱国主义教育面临的主要困境,明确文化认同视域下大学生爱国主义教育的策略及措施,对于新时代加强和改进高校思想政治教育、提升大学生在爱国主义教育中的获得感有着重要意义。 展开更多
关键词 文化认同 时代 大学生 爱国主义教育
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新时代红色电影融入大学生爱国主义教育的探索与思考
19
作者 李振礼 苏婉月 王盼 《领导科学论坛》 2024年第1期138-141,共4页
大学生爱国主义教育是高校思想政治教育的重要组成部分,高质量开展大学生爱国主义教育需要不断创新教育理念、内容与形式。近年来,以爱国主义精神为核心主题的红色电影佳作频出,真实的故事、鲜活的人物、灵活的叙事等特征契合着大学生... 大学生爱国主义教育是高校思想政治教育的重要组成部分,高质量开展大学生爱国主义教育需要不断创新教育理念、内容与形式。近年来,以爱国主义精神为核心主题的红色电影佳作频出,真实的故事、鲜活的人物、灵活的叙事等特征契合着大学生的审美需要,成为提振大学生爱国主义精神的重要载体。因此,充分认识新时代红色电影中蕴藏的爱国主义精神与教育价值,多主体、多渠道、多形式开展好大学生爱国主义教育,是新时代高校思想政治教育创新性、多样化的内在要求。 展开更多
关键词 时代红色电影 大学生 爱国主义教育
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新时代爱国主义教育特征及路径探究——评《新时代爱国主义教育研究》
20
作者 王振国 《语文建设》 北大核心 2024年第7期I0008-I0008,共1页
新时代背景下,青少年爱国主义教育的意义愈发显著。《新时代爱国主义教育研究》一书系统探讨了新时代爱国主义教育的基本理论、内容、重点群体、阵地建设、载体建设、氛围营造、精神范例和保障体系,为深入理解与实践爱国主义教育提供了... 新时代背景下,青少年爱国主义教育的意义愈发显著。《新时代爱国主义教育研究》一书系统探讨了新时代爱国主义教育的基本理论、内容、重点群体、阵地建设、载体建设、氛围营造、精神范例和保障体系,为深入理解与实践爱国主义教育提供了理论和实践支持。书中不仅通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以及深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,展现了新时代爱国主义教育的理论基础和基本特征,还通过弘扬红色基因、传承中华优秀传统文化等,揭示了新时代爱国主义教育的具体内容和教育路径。 展开更多
关键词 爱国主义教育 习近平时代中国特色社会主义思想 中华优秀传统文化 中国梦教育 教育路径 氛围营造 载体建设 阵地建设
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