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青年毛泽东编辑活动的特色——以《湘江评论》《新湖南》《新时代》为例 被引量:3
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作者 李文邦 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2013年第6期66-68,共3页
《湘江评论》、《新湖南》和《新时代》三种进步刊物是毛泽东早期编辑实践的代表作品。青年毛泽东的报刊编辑活动与其他形式的革命活动互为补充,相辅相成,在丰富的编辑实践中逐步形成了其独具一格的编辑思想。
关键词 毛泽东 《湘江评论》 《新湖南》 《新时代》编辑
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深刻把握新时代马克思主义哲学中国化的原创性贡献——评《新时代的马克思主义哲学中国化》
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作者 项久雨 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第17期95-96,共2页
与时代同频共振,是马克思主义哲学的根本特质。建构当代马克思主义哲学,需推动其与中华文化及中国实践相结合,提升分析解决问题的能力。党的二十大报告强调要“继续推进实践基础上的理论创新”,而哲学是人类面对现实重大问题时自我反思... 与时代同频共振,是马克思主义哲学的根本特质。建构当代马克思主义哲学,需推动其与中华文化及中国实践相结合,提升分析解决问题的能力。党的二十大报告强调要“继续推进实践基础上的理论创新”,而哲学是人类面对现实重大问题时自我反思与理性自觉的集中体现。中国式现代化的系列重大理论和实践问题迫切需要学理阐释,为新时代马克思主义哲学中国化创新发展开辟理论空间。 展开更多
关键词 马克思主义哲学中国化 《新时代的马克思主义哲学中国化》
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认知语境视阈下的大学英语课程思政融入研究——以《新时代明德大学英语》为例 被引量:11
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作者 张智义 高玉垒 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2022年第3期85-91,共7页
认知语境观以动态的视角考察语境,同时认为新信息可以强化语境,并通过合理配置推理耗费达到最佳关联。本文认为在认知语境视阈内考察课程思政融入,就是在语言知识和技能获取的同时强化思政语境,增强牢固性和持久性;并通过一定程度的推... 认知语境观以动态的视角考察语境,同时认为新信息可以强化语境,并通过合理配置推理耗费达到最佳关联。本文认为在认知语境视阈内考察课程思政融入,就是在语言知识和技能获取的同时强化思政语境,增强牢固性和持久性;并通过一定程度的推理耗费增强思政融入的识别度和亲和力。《新时代明德大学英语》教材的编写,在思政凝练、语言知识和技能传授方面都较好地符合认知语境视阈下大学英语课程思政融入。 展开更多
关键词 认知语境 大学英语 课程思政 《新时代明德大学英语》
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试论《新时代爱国主义教育实施纲要》的变化与发展——基于1994年《纲要》内容的对比分析 被引量:9
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作者 王学俭 刘文静 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第7期4-8,共5页
爱国主义是中华民族得以站起来、富起来、强起来的强大精神动力。在中国特色社会主义进入新时代国内外环境出现了各种变化、党的十八大以来对于爱国主义教育重视程度日益提升、把握新中国成立70周年契机的背景下发布的《新时代爱国主义... 爱国主义是中华民族得以站起来、富起来、强起来的强大精神动力。在中国特色社会主义进入新时代国内外环境出现了各种变化、党的十八大以来对于爱国主义教育重视程度日益提升、把握新中国成立70周年契机的背景下发布的《新时代爱国主义教育实施纲要》,相较于1994年版本呈现出诸多重要的变化,体现着继承性与创新性的统一。基于新旧版本内容方面的对比,《新时代爱国主义教育实施纲要》呈现出总体要求更加明确、基本内容更加丰富、对象培育更加细致、实践载体更加系统、氛围营造与时俱进以及组织领导更加完备的特点,在此基础上探讨其在践行过程中如何坚持好习近平总书记系列论述贯穿始终、中国特色社会主义进入新时代贯穿始终、"聚民心、育新人"的使命任务贯穿始终,将有助于爱国主义教育的开展与落实。 展开更多
关键词 《新时代爱国主义教育实施纲要》 内容对比 特点 践行原则
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王海鸰婚姻系列中的女性形象谈——从《牵手》、《中国式离婚》到《新结婚时代》 被引量:11
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作者 黄锦君 《当代文坛》 CSSCI 2007年第2期102-104,共3页
关键词 婚姻家庭 《牵手》 女性形象 《中国式离婚》 《新结婚时代》
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先进性·交互性·自主性·实用性--《新时代交互英语》系列教材研究 被引量:1
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作者 胡作友 李权文 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第2期157-160,共4页
由清华大学出版社的《新时代交互英语》禀承最新大学英语教学的指导思想,体现了个性化学习、交互式学习、自主式学习的教学理念。两大构建体系《视听说》和《读写译》,构成合理高效的现代化立体英语学习环境,符合大学生自主学习英语的... 由清华大学出版社的《新时代交互英语》禀承最新大学英语教学的指导思想,体现了个性化学习、交互式学习、自主式学习的教学理念。两大构建体系《视听说》和《读写译》,构成合理高效的现代化立体英语学习环境,符合大学生自主学习英语的实际需要。该套教材具有先进性、交互性、自主性、实用性,适应了大学英语教学改革的需要,无疑代表着我国大学英语教材编写的发展方向。 展开更多
关键词 《新时代交互英语》 个性化学习 交互式学习 自主式学习
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关于大型立体化教材出版项目运作的思考——以《新时代交互英语》为例 被引量:2
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作者 刘细珍 《出版广角》 北大核心 2014年第19期67-69,共3页
教材不同于一般的图书或商品,一部优秀的教材不仅提供好的教学内容和素材,更承载着先进的教学理念和创新的教学模式,甚至可以通过对一套教材的践行,掀起一场颠覆传统教学模式的革命。
关键词 《新时代交互英语》 教材出版 项目运作 立体化 传统教学模式 教学内容 教学理念
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为2002年版《新时代汉英词典》指误 被引量:3
8
作者 陈忠诚 《四川外语学院学报》 北大核心 2005年第2期113-115,共3页
开门见山,坦率述评《新时代汉英词典》(系列词典)的不足,诸如词语取舍漫无标准。
关键词 《新时代汉英词典》 词语取舍漫无标准 译名贫乏 翻译差错
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当代词典编纂中科学精神与人文精神的系统融合——兼评《新时代英汉大词典》的编纂 被引量:2
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作者 贾正传 《四川外语学院学报》 北大核心 2005年第2期109-112,共4页
从系统观的视角看,当今词典编纂作为一种文化活动,正处于科学与人文日趋整合的文化语境中,在各个方面呈现出科学精神与人文精神系统融合的趋势,其中在读者对象上兼顾科学与人文渴求,在编者主体上兼具科学与人文素养,在编纂方法上兼用科... 从系统观的视角看,当今词典编纂作为一种文化活动,正处于科学与人文日趋整合的文化语境中,在各个方面呈现出科学精神与人文精神系统融合的趋势,其中在读者对象上兼顾科学与人文渴求,在编者主体上兼具科学与人文素养,在编纂方法上兼用科学与人文手段,在文本内容上兼收科学与人文信息,在文本形式上兼有科学与人文品格。《新时代英汉大词典》的编纂可谓当代我国双语词典编纂中科学精神与人文精神系统融合的典范。 展开更多
关键词 词典编纂 《新时代英汉大词典》 科学精神 人文精神 系统
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结婚新时代映射家庭伦理剧之新变革——浅谈《新结婚时代》的创新 被引量:1
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作者 刘瑞红 江霄 《电影评介》 2010年第16期57-58,60,共3页
中国历来是一个重视伦理道德的国家,以反映社会和家庭伦理道德为题材的家庭伦理剧深受观众喜爱,经过十多年的发展,已形成固定的模式。但随着社会的发展,家庭伦理剧也在发生着蜕变。2006年《新结婚时代》的播出就是对这些社会现状一次淋... 中国历来是一个重视伦理道德的国家,以反映社会和家庭伦理道德为题材的家庭伦理剧深受观众喜爱,经过十多年的发展,已形成固定的模式。但随着社会的发展,家庭伦理剧也在发生着蜕变。2006年《新结婚时代》的播出就是对这些社会现状一次淋漓尽致的展现,这部电视剧既有对家庭伦理剧对普通老百姓日常生活表现的继承,也有对家庭伦理剧的创新。 展开更多
关键词 家庭伦理剧 《新结婚时代》
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《新时代汉英大词典》评析 被引量:1
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作者 杨慧琴 《山东外语教学》 2001年第3期32-33,37,共3页
在21世纪的曙光即将到来之际,<新时代汉英大词典>(以下简称<新>)终于先于新世纪走近了我们.<新>是由蜚声海外的词典编篡家吴景荣与程镇球共同主编、由商务印书馆出版的"九五"国家重点图书出版规划项目.该... 在21世纪的曙光即将到来之际,<新时代汉英大词典>(以下简称<新>)终于先于新世纪走近了我们.<新>是由蜚声海外的词典编篡家吴景荣与程镇球共同主编、由商务印书馆出版的"九五"国家重点图书出版规划项目.该项目的完成,为20世纪的辞书出版划了一个圆满的句号,也为广大英语学习者、使用者及国外汉语学习者提供了最新的大型汉英工具书,这的确是一件可喜可贺之事. 展开更多
关键词 《新时代汉英大词典》 评析 汉英工具书 词典编篡
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我看老舍小说《新时代的旧悲剧》
12
作者 吴小美 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第3期1-5,共5页
老舍的中篇小说《新时代的旧悲剧》是他创作中十分独特,而又一直未引起业内研究者关注的一篇。从"新"与"旧"、审丑与审美、讽刺与幽默,以及重要的现实主义等方面,进行了阐发,意图引起读者和研究者对这篇小说的重视。
关键词 《新时代的旧悲剧》 老舍 时代 旧悲剧 审丑 审美 讽刺 幽默 现实主义
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《新时代汉英大词典》评介
13
作者 黄湘 《山东外语教学》 2006年第6期8-12,共5页
《新时代汉英大词典》是我国近年出版的一部大型汉英翻译工具书。本文尝试通过一些典型的例子从收词的广泛性、释义的准确性、释义的适用性以及体例的规范性等四个方面对该词典的优点以及某些不足之处进行评介。
关键词 《新时代汉英大词典》 优点 不足 评介
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《新结婚时代》多主题现象解析
14
作者 梁静华 《电影文学》 北大核心 2009年第18期95-96,共2页
从剧情上看,《新结婚时代》既想表达“门不当户不对”(即城乡差异与文化差异)章成了夫妻感情酵裂的主题,又想表达爱情可以战胜一切(包括“门当户对”的世俗观念)的主题。这样的叙述使该剧的主题不确定,或者说出现了多主题的现象... 从剧情上看,《新结婚时代》既想表达“门不当户不对”(即城乡差异与文化差异)章成了夫妻感情酵裂的主题,又想表达爱情可以战胜一切(包括“门当户对”的世俗观念)的主题。这样的叙述使该剧的主题不确定,或者说出现了多主题的现象,这使得该剧的艺术价值削弱。本文对《新结婚时代》所表现的多主题叙述进行分析,并指出产生多主题的原因在于电视市场运作的需要,也是对官方意识形态的迎合。意在揭示电视剧艺术创造与市场商业运作和官方意识形态的内在矛盾。 展开更多
关键词 《新结婚时代》 多主题 利益
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婚姻中不能承受之重——评电视剧《新结婚时代》和《双面胶》
15
作者 邵瑞霞 《电影评介》 北大核心 2007年第22期72-72,共1页
在热播的电视剧《新结婚时代》和《双面胶》里,剧作者在精彩的"婆媳斗"背后设置了直面现实的重要情节,显示了转型期社会不能承受各种压力的婚姻悲剧,也显示出作者深广的现实主义创作精神。这使两剧充满悲剧意味。
关键词 《新结婚时代》 《双面胶》 婚姻 悲剧
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基于《新时代公民道德建设实施纲要》谈高职生道德观教育
16
作者 魏娜 罗晰 《河北农机》 2020年第6期97-97,共1页
新时代,为了加强公民道德建设,提高全社会道德水平,促进全面建成小康社会,全面实现社会主义现代化强国的目标,中共中央、国务院制定了《新时代公民道德建设实施纲要》,这一文件的印发和执行对高职生人才培养目标也提出了相应要求,在学... 新时代,为了加强公民道德建设,提高全社会道德水平,促进全面建成小康社会,全面实现社会主义现代化强国的目标,中共中央、国务院制定了《新时代公民道德建设实施纲要》,这一文件的印发和执行对高职生人才培养目标也提出了相应要求,在学生明大德、守公德、严私德方面都有了可以具体参考的培养标准。 展开更多
关键词 《新时代公民道德建设实施纲要》 明大德 守公德 严私德
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《新结婚时代》的矛盾类型及深刻内涵
17
作者 张声怡 《电影评介》 2009年第1期63-64,共2页
《新结婚时代》通过对新一代婚姻现实与心态的揭示以及新时代人们对婚姻的迷茫和最后的转变,说明新一代婚姻观念随时代的改变虽充满矛盾,但也日趋成熟。
关键词 《新结婚时代》 矛盾类型 城乡恋
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2000年商务版《新时代汉英大词典》“同名异译病” 101例
18
作者 陈忠诚 《四川外语学院学报》 2002年第3期128-132,共5页
以101个例证,率直地指出2000年商务版《新时期汉英大词典》中存在的“同名异译病”缺陷。
关键词 《新时代汉英大词典》 同名异译
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略论新时代青年爱国主义教育的实践进路 被引量:2
19
作者 周玉婷 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第21期77-79,共3页
中华民族几千年的团结与奋进,是在作为民族心与民族魂的爱国主义的感召下由一代代中华儿女接力完成。全国人民在中国共产党的带领下,经过长期努力,我国发展已经来到新的历史方位,中国特色社会主义进入了新时代。新时代青年要坚定理想信... 中华民族几千年的团结与奋进,是在作为民族心与民族魂的爱国主义的感召下由一代代中华儿女接力完成。全国人民在中国共产党的带领下,经过长期努力,我国发展已经来到新的历史方位,中国特色社会主义进入了新时代。新时代青年要坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴而奋斗;新时代青年要知行合一,坚持爱党爱国爱社会主义相统一;新时代青年要勇于担当时代责任,维护祖国统一和民族团结,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,自觉弘扬爱国主义精神。 展开更多
关键词 时代青年 《新时代爱国主义教育实施纲要》 民族复兴
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一部具有时代特色的汉英工具书——评《新时代汉英大词典》
20
作者 周欣 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2001年第12期50-51,共2页
关键词 工具书 《新时代汉英大词典》 书评 特点 时代 科学性 实用性
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