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重建管理制度,提升教学效能——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
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作者 彭瑞敏(策划) 周建华 +5 位作者 李万峰 郭胜道 仇兆兵 卫红光 卓道琴 陶丽 《教育家》 2021年第27期21-25,共5页
教学是学校教育的核心工作,只有加强教学管理,才能提升教学成效,提高教育质量。新课改背景下,中小学教学管理面临很多问题:教育功利思想严重,重成绩轻育人;教学内容侧重知识传授,弱化学生思维能力、创新能力、批判精神等的培养;教师教... 教学是学校教育的核心工作,只有加强教学管理,才能提升教学成效,提高教育质量。新课改背景下,中小学教学管理面临很多问题:教育功利思想严重,重成绩轻育人;教学内容侧重知识传授,弱化学生思维能力、创新能力、批判精神等的培养;教师教学方法陈旧,教学手段滞后……对此,需要校长充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能,对教学过程各要素加以统筹,使之有序、有效运行。 展开更多
关键词 备课组长 研讨课 《教育家》 学校评价 发展性评价 五育并举 教学评价 多维度 教学效能 教学过程 学科团队 学科教师 任务包 推门听课 教师专业成长
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传承红色基因,培育时代新人——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录 被引量:1
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作者 颜源(策划) 曹春梅(策划) +9 位作者 肖彦峰(策划) 石明晶 张卫东 王树林 张广荣 李元 刘伟明 牟正香 季爱红 邹俊 《教育家》 2021年第26期22-27,共6页
进入新时代,未成年人思想道德建设工作面临新挑战。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调:抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。红色文化中蕴含着丰富的教育资源和道德养分,将立德树人作为教育的根本任务,必须加强... 进入新时代,未成年人思想道德建设工作面临新挑战。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调:抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。红色文化中蕴含着丰富的教育资源和道德养分,将立德树人作为教育的根本任务,必须加强红色文化教育,用红色文化铸魂育人。 展开更多
关键词 红色基因 红色文化教育 《教育家》 红色教育资源 理想信念教育 时代新人 国防教育 红色资源 思政教育 红色德育
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善用技术:智慧教育从理念到实践——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录 被引量:1
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作者 颜源(策划) 闫苗弟(策划) +7 位作者 刘佳伟(策划) 朱海峰 王家龙 谭中胜 杜开颜 张胜聚 刘成军 徐海龙 《教育家》 2021年第26期29-32,28,共5页
新技术推动教育向数字化、智能化、泛在化方向发展,智慧教育应运而生。以教育信息化带动教育现代化,促进教育的创新与变革,是加快我国由教育大国迈向教育强国的重要战略抉择。"智慧教育"作为新时期教育信息化发展的主线,受到... 新技术推动教育向数字化、智能化、泛在化方向发展,智慧教育应运而生。以教育信息化带动教育现代化,促进教育的创新与变革,是加快我国由教育大国迈向教育强国的重要战略抉择。"智慧教育"作为新时期教育信息化发展的主线,受到越来越多的关注。从教研到课堂再到评价,新技术改变了教育教学传统模式。智慧教育如何推进教研形态升级?智慧教育如何打造课堂教学新样态?智慧教育如何赋能中小学教育评价改革?本期《教育家》杂志线上论坛,我们邀请一线中小学校长围绕新技术带来的教育新模式展开深入探讨,呈现智慧教育的发展现状。 展开更多
关键词 智慧教育 深入推进 《教育家》 数字教材 中小学教育评价
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五育融合育人,助推基础教育高质量发展——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
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作者 周彩丽 常艳丽 +10 位作者 王立欣 石卫东 左海荣 冯书青 林耀 孙艳丽 张恒 李玉良 黄梅平 薛燕 王铁征 《教育家》 2021年第38期33-37,32,共6页
教育学者李政涛曾表示,通往育人质量提升的路径多种多样,其中"五育融合"是当前及未来基础教育改革最重要的发展方向和路径之一。五育中,当前的教育短板在哪里?如何才能扭转五育失衡的现状?如何实现"五育融合"育人... 教育学者李政涛曾表示,通往育人质量提升的路径多种多样,其中"五育融合"是当前及未来基础教育改革最重要的发展方向和路径之一。五育中,当前的教育短板在哪里?如何才能扭转五育失衡的现状?如何实现"五育融合"育人效应的最大化?"五育并举"对教育评价体系提出了哪些新要求?本期《教育家》线上圆桌论坛,我们邀请中小学校长,围绕"五育并举融合育人"的主题,共同探讨学校五育发展新方向。 展开更多
关键词 五育并举 《教育家》 小学校长 学科融合 育人效应 育人效果 高质量发展
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以学有优教,助推教育高质量发展 《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
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作者 王妍妍 彭瑞敏 闫苗弟 《教育家》 2021年第40期37-41,共5页
教育是国之大计,事关国家发展和民族未来。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》明确了"建设高质量教育体系"的政策导向和重点要求。建设高质量教育体系,需要健全学校、家庭、... 教育是国之大计,事关国家发展和民族未来。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》明确了"建设高质量教育体系"的政策导向和重点要求。建设高质量教育体系,需要健全学校、家庭、社会协同育人机制;衡量高质量教育体系,很大程度上要看数以千万计教师、数以亿计学生的素质能否不断提升。 展开更多
关键词 项目化学习 《教育家》 学习认知 青少年心理健康教育 秦岭中学 高质量发展 育人目标 主持人 学有所教
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与真理同行,与时代同步——《教育家》杂志召开学习习近平总书记致光明日报创刊70周年贺信精神座谈会
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作者 谷珵 周少凯(图) 《教育家》 2019年第33期6-7,共2页
8月8日,《教育家》杂志在京召开学习习近平总书记致光明日报创刊70周年贺信精神座谈会。中国人民大学附属中学等部分学校校长应邀出席,光明日报社第六党工委书记邓海云主持会议。光明日报社总编辑张政在讲话中指出':为落实中共中央... 8月8日,《教育家》杂志在京召开学习习近平总书记致光明日报创刊70周年贺信精神座谈会。中国人民大学附属中学等部分学校校长应邀出席,光明日报社第六党工委书记邓海云主持会议。光明日报社总编辑张政在讲话中指出':为落实中共中央总书记、国家主席习近平在光明日报创刊70周年致信中强调的‘坚持与真理同行、与时代同步,团结、联系、引导、服务知识界’‘把广大知识分子紧紧团结在党中央周围’要求,《教育家》杂志组织召开座谈会,体现了一本国家级刊物的担当。'张政强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。 展开更多
关键词 光明日报 《教育家》 习近平总书记 座谈会
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