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朝教材现代化的方向努力——谈新版高中《政治常识》教材的编写特色 被引量:1
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作者 吴少荣 张秀岩 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1998年第9期37-40,共4页
编写中学思想政治教材是一项综合性极强的工作,有相当的难度。从教材整体的谋篇布局上来说,它涉及如何处理教学内容的稳定与创新的关系;适应社会发展的需要与满足学生成才需要的关系;教材内容的知识性与思想政治教育性的关系;学科... 编写中学思想政治教材是一项综合性极强的工作,有相当的难度。从教材整体的谋篇布局上来说,它涉及如何处理教学内容的稳定与创新的关系;适应社会发展的需要与满足学生成才需要的关系;教材内容的知识性与思想政治教育性的关系;学科自身的知识体系与适合基础教育要求的... 展开更多
关键词 《政治常识》 教材现代化 教学内容 教材编写 国家利益 理论问题 知识体系 青年学生 建设有中国特色社会主义 政治制度
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谈《政治常识》中的概念教学
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作者 冯义平 《高校教育管理》 1992年第1期110-111,共2页
概念,是《政治常识》中最基本的内容,是构成基本观点、基本原理的要素,亦是组成判断、形成推理的依据。因此,帮助学生熟练地理解、掌握概念,有助于提高他们解答辨别题,论述题等客观性试题的能力。 《政治常识》教材共涉及基本概念60多个... 概念,是《政治常识》中最基本的内容,是构成基本观点、基本原理的要素,亦是组成判断、形成推理的依据。因此,帮助学生熟练地理解、掌握概念,有助于提高他们解答辨别题,论述题等客观性试题的能力。 《政治常识》教材共涉及基本概念60多个,遍布每一课每一节,因而帮助学生理解、消化这些概念,是《政治常识》教学中的一大任务,这一环节是不能省略和不容忽视的。 展开更多
关键词 《政治常识》 概念教学 掌握概念 基本原理 共同心理素质 政体 客观性试题 共同地域 政治制度 论述题
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提高政治课课堂教学质量的几点做法
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作者 朱柏平 《教育学报》 1995年第7期1-4,共4页
提高政治课课堂教学质量的几点做法浙江德清三中朱柏平课堂45分钟的良好效果是多种因素的综合效应,这里根据政治课的特点,仅就激发兴趣、认真备课、了解学生三方面谈谈自己的想法和做法。在目前情况下,要提高政治课45分钟的效率... 提高政治课课堂教学质量的几点做法浙江德清三中朱柏平课堂45分钟的良好效果是多种因素的综合效应,这里根据政治课的特点,仅就激发兴趣、认真备课、了解学生三方面谈谈自己的想法和做法。在目前情况下,要提高政治课45分钟的效率,我认为当以调动学生积极的心理因素... 展开更多
关键词 政治课课堂教学 激发兴趣 学习兴趣 了解学生 教学内容 逆反心理 起始课 《政治常识》 马克思主义理论 基本理论
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谈德育目标的确定与内容的选择
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作者 林尤光 《职教论坛》 北大核心 1996年第1期25-26,共2页
谈德育目标的确定与内容的选择林尤光中学德育工作是基础德育工作,不同年龄阶段,要有不同的德育目标。初中阶段目标是“好公民”教育,主要是进行热爱共产党、热爱祖国的社会公德教育、道德教育。这个阶段属于基础层次的“好公民”教... 谈德育目标的确定与内容的选择林尤光中学德育工作是基础德育工作,不同年龄阶段,要有不同的德育目标。初中阶段目标是“好公民”教育,主要是进行热爱共产党、热爱祖国的社会公德教育、道德教育。这个阶段属于基础层次的“好公民”教育。实中阶段生旦上是向青春期过渡时... 展开更多
关键词 德育目标 马克思主义政治经济学 社会发展的规律性 共产主义理想教育 中学德育工作 社会主义初级阶段 《经济常识》 《政治常识》 政治思想教育 职业教育
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