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“互动式”《护理伦理学》课程教学效果评价
被引量：
4
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作者
李建民
陈长香
李淑杏
《护理研究（上旬版）》
2007年第10期2615-2616,共2页
关键词
《护理伦理学》
教学效果评价
互动式
课程
创造性思维
主观能动性
伦理学
原则
护理
本科生
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职称材料
题名
“互动式”《护理伦理学》课程教学效果评价
被引量：
4
1
作者
李建民
陈长香
李淑杏
机构
华北煤炭医学院
出处
《护理研究（上旬版）》
2007年第10期2615-2616,共2页
基金
2006年河北省教育厅教改课题
课题编号:Y-029
关键词
《护理伦理学》
教学效果评价
互动式
课程
创造性思维
主观能动性
伦理学
原则
护理
本科生
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
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1
“互动式”《护理伦理学》课程教学效果评价
李建民
陈长香
李淑杏
《护理研究（上旬版）》
2007
4
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