不同文化取向文本的阅读策略——《列夫·托尔斯泰》与《我的母亲》阅读比较

1

作者 林健 《语文建设》 北大核心 2006年第8期36-37,共2页

关键词 阅读比较 托尔斯泰 《我的母亲》 阅读策略 文化取向 文本 引导学生 课堂气氛

在线阅读 下载PDF 职称材料

别样的母亲 多重的性格——读胡适《我的母亲》

2

作者 戴智敏 《语文建设》 北大核心 2017年第1期48-50,共3页

日前到某中学听课，一堂胡适《我的母亲》的公开课已毕，但学生的困惑依旧不少。在胡适的心目中，母亲是慈母、严父、恩师。她既严格又慈祥，既宽和又有“刚气”，给了胡适“极大极深的影响”。对于这一点，初中学生虽大多能理解，但是... 日前到某中学听课，一堂胡适《我的母亲》的公开课已毕，但学生的困惑依旧不少。在胡适的心目中，母亲是慈母、严父、恩师。她既严格又慈祥，既宽和又有“刚气”，给了胡适“极大极深的影响”。对于这一点，初中学生虽大多能理解，但是如果联系生活中自己的母亲，便马上会提出疑问：胡适母亲为什么会具有如此多重的性格？ 展开更多

关键词 《我的母亲》 胡适 性格 初中学生 联系生活 公开课

在线阅读 下载PDF 职称材料

母亲的角色定位及性格层次——《我的母亲》解读

3

作者 程东文 《中学语文教学》 北大核心 2013年第4期45-47,共3页

胡适是一位非常了不起的人物，但是，这位中国新文化的主将．真诚而热烈地追求民主自由j提出了“反传统”的观念，却在他的身上出现一个非常矛盾的现象，那就是他的婚姻。

关键词 《我的母亲》 解读 性格 “反传统” 中国新文化 民主自由

在线阅读 下载PDF 职称材料

直抵叙事散文的内在言说——以胡适《我的母亲》为例 被引量：1

4

作者 刘生权 《中学语文教学》 北大核心 2016年第5期23-26,共4页

所谓作品的内在言说，就是作品说了些什么，它的情感基调、基本观点、基本风格是什么，作者的价值倾向、创作动机是什么。它们往往融为一体，只有切近作品的内容、形式及其语言才能品析出。胡适《我的母亲》一文，饱含作者深情，平静、... 所谓作品的内在言说，就是作品说了些什么，它的情感基调、基本观点、基本风格是什么，作者的价值倾向、创作动机是什么。它们往往融为一体，只有切近作品的内容、形式及其语言才能品析出。胡适《我的母亲》一文，饱含作者深情，平静、质朴的语言叙述了母亲的生活片断，展现出经典散文潜在、隐秘、 展开更多

关键词 《我的母亲》 叙事散文 胡适 言说 情感基调 价值倾向 创作动机 语言才能

在线阅读 下载PDF 职称材料

《我的母亲》教学设计 被引量：1

5

作者 屠谖 《中学语文教学》 2008年第2期53-54,共2页

《我的母亲》是国学大师胡适入选初中语文课本的首篇文章。文字质朴极矣，深挚亦极。

关键词 《我的母亲》 教学设计 语文课本 国学大师 文章 初中

在线阅读 下载PDF 职称材料

《我的母亲》:胡适父亲影响探微

6

作者 朱兴祥 《中学语文教学》 北大核心 2015年第11期50-53,共4页

人教版初中《语文》编选了胡适的散文《我的母亲》，配套的《教师教学用书》“有关资料”中选录了易竹贤《胡适传》中关于“胡适母亲”的相关介绍：“尽管她和丈夫只过了六年三个月零21天，他对胡传的思想事业也不真正了解，但她虔诚地... 人教版初中《语文》编选了胡适的散文《我的母亲》，配套的《教师教学用书》“有关资料”中选录了易竹贤《胡适传》中关于“胡适母亲”的相关介绍：“尽管她和丈夫只过了六年三个月零21天，他对胡传的思想事业也不真正了解，但她虔诚地崇拜丈夫，尊敬丈夫，爱她的丈夫，可以说是一个丈夫至上者……在她的心里，丈夫胡传简直成了一尊崇高的、神圣不可侵犯的偶像。”在《我的母亲》一文中，胡适的父亲其实是没有正面出场的，但是细读文本，我们确实还是可以发现胡适父亲虽然已经去世，然而他仍深深存在胡适母亲的脑海里，给了她极大的影响。只是《教师教学用书》无论是“整体把握”还是“问题研究”板块，都没有涉及。 展开更多

关键词 《我的母亲》 胡适 父亲 《教师教学用书》 《语文》 丈夫 人教版 初中

在线阅读 下载PDF 职称材料

《回忆我的母亲》落选新版教材为哪般

7

作者 吴守雷 李清瑛 《语文建设》 北大核心 2010年第3期31-33,共3页

朱德《回忆我的母亲》是母爱题材的代表作，也是对学生进行母爱教育、感恩教育的优秀作品，堪称初中语文教材的压卷之作。奇怪的是在百花齐放的新版教材中，却难觅《回忆我的母亲》的踪影，取而代之的是其他作家的同类题材作品，如胡适... 朱德《回忆我的母亲》是母爱题材的代表作，也是对学生进行母爱教育、感恩教育的优秀作品，堪称初中语文教材的压卷之作。奇怪的是在百花齐放的新版教材中，却难觅《回忆我的母亲》的踪影，取而代之的是其他作家的同类题材作品，如胡适《我的母亲》、邹韬奋《我的母亲》、梁晓声《慈母情深》，只有语文版还保留着这一传统篇目。 展开更多

关键词 《回忆我的母亲》 初中语文教材 《我的母亲》 落选 优秀作品 感恩教育 百花齐放 代表作

在线阅读 下载PDF 职称材料

怎样写母爱,母爱是什么?——读里柯克《我们是怎样过母亲节的》

8

《语文建设》 北大核心 2009年第2期17-19,共3页

2006年，我们在修订《新语文读本》时，在《献给母亲的歌》这一单元里，选了歌德、海涅等诗人写的诗——母爱本来就是最容易发而为歌的，这是诗歌的永恒主题。散文也很适于表达母爱，或偏于记事——在另一个《我的家》单元里，就选过老... 2006年，我们在修订《新语文读本》时，在《献给母亲的歌》这一单元里，选了歌德、海涅等诗人写的诗——母爱本来就是最容易发而为歌的，这是诗歌的永恒主题。散文也很适于表达母爱，或偏于记事——在另一个《我的家》单元里，就选过老舍写的《我的母亲》，或偏于抒情——我们特地编了一篇智利作家米斯特拉尔写的满怀深情、想象丰富的《忆母亲》。 展开更多

关键词 母亲节 母爱 《我的母亲》 《我的家》 语文读本 永恒主题 诗人

在线阅读 下载PDF 职称材料

青春换得江山壮,碧血染将天地红——《我的母亲赵一曼》一部提升爱国主义教育感染力的优秀影片

9

作者 杨桂霞 《电影评介》 2009年第8期37-37,共1页

《我的母亲赵一曼》是开展爱国主义教育最有效果的优秀影片之一,巾帼赵一曼的英雄气概,女性母爱、中国必胜的坚定信念、马克思主义的坚定不移的信仰,不出卖同志自我牺牲的大无畏精神在和平年代青年心中留下了深刻印象,提升了爱国主义教... 《我的母亲赵一曼》是开展爱国主义教育最有效果的优秀影片之一,巾帼赵一曼的英雄气概,女性母爱、中国必胜的坚定信念、马克思主义的坚定不移的信仰,不出卖同志自我牺牲的大无畏精神在和平年代青年心中留下了深刻印象,提升了爱国主义教育感染力。 展开更多

关键词 《我的母亲赵一曼》 教育感染力 影视评论 爱国主义教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

“文何以载道”才是语文教学的大道 被引量：8

10

作者 吴格明 《语文建设》 北大核心 2015年第10期67-69,共3页

语文课应当教什么？ 这是问题吗？可这似乎不是问题的问题却偏偏出了大问题。一位教师教邹韬奋《我的母亲》，不厌其烦地进行母爱教育，就是不引导学生学习作者是如何表达母爱和自己对母亲的爱。一位教师教《本命年的回想》，课堂上讨... 语文课应当教什么？ 这是问题吗？可这似乎不是问题的问题却偏偏出了大问题。一位教师教邹韬奋《我的母亲》，不厌其烦地进行母爱教育，就是不引导学生学习作者是如何表达母爱和自己对母亲的爱。一位教师教《本命年的回想》，课堂上讨论的是过年的风俗，就是不研究课文如何写过年的风俗。一位教师教《中国石拱桥》，作业竟然是为家乡设计一座拱桥。有质疑者说：“这是语文课，还是桥梁专业的设计课？” 展开更多

关键词 语文教学 《中国石拱桥》 《本命年的回想》 《我的母亲》 大道 载道 引导学生 语文课

在线阅读 下载PDF 职称材料

与心灵无关的电影

11

作者 陆绍阳 《电影评介》 2001年第4期41-42,共2页

Z 张艺谋,作为在国际上最有影响 力、也最成熟的中国导演,他的电影代表着一种高度。因为他的不断努力,提升了中国影片在国际上的地位,为中国新时期电影文化的建设作出了不可磨灭的贡献。可以说,他是中国电影的一面旗帜。正因为如此,我... Z 张艺谋,作为在国际上最有影响 力、也最成熟的中国导演,他的电影代表着一种高度。因为他的不断努力,提升了中国影片在国际上的地位,为中国新时期电影文化的建设作出了不可磨灭的贡献。可以说,他是中国电影的一面旗帜。正因为如此,我们对张艺谋的电影有太多的期待——希望在他的电影里看见他个人对生活的认识,他自己血液里流淌着的东西,但这一切似乎是越来越远了。 展开更多

关键词 张艺谋 《我的父亲母亲》 《我的母亲》 新电影 电影节 意识形态 民族特色 电影传统 年代变化 《黄土地》

在线阅读 下载PDF 职称材料

女人真善美的统一体──评冰心笔下的女性形象 被引量：1

12

作者 陈苇 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第3期77-80,85,共5页

本文从真、善、美三个方面对冰心笔下的部分女性形象作了评述。认为冰心作品重视继承女性的传统美德，对“贤妻良母”式的女性形象给予充分的肯定，同时对女性所具有的善良、本份、勤勉、抗恶等特有本性及女性之心灵美，外在与内在相统... 本文从真、善、美三个方面对冰心笔下的部分女性形象作了评述。认为冰心作品重视继承女性的传统美德，对“贤妻良母”式的女性形象给予充分的肯定，同时对女性所具有的善良、本份、勤勉、抗恶等特有本性及女性之心灵美，外在与内在相统一之美也给予了充分的表现；认为冰心对女性的看法是公正的、客观的，所塑造的女性形象既体现了中华民族的传统美德，又体现了鲜明的时代特征，既集真善美于一身，又集传统时代特征于一身。 展开更多

关键词 女性形象 真善美的统一 贤妻良母 冰心 女性观 传统美德 时代特征 角色定位 《我的母亲》 中国女性

在线阅读 下载PDF 职称材料

真切感人的风骨篇——读老舍生活与创作自述随想

13

作者 万平近 《东南学术》 CSSCI 1989年第5期60-65,56,共7页

近年来汇编出版的多种老舍生活和创作的自述,不仅为老舍研究提供不可或缺的资料,而其本身也是老舍著作的组成部分,是纪实文学的瑰宝。读老舍生活和创作的自述,会油然而生一种敬意,感到其中有难以用言词表述的精神境界,姑且借用“风骨”... 近年来汇编出版的多种老舍生活和创作的自述,不仅为老舍研究提供不可或缺的资料,而其本身也是老舍著作的组成部分,是纪实文学的瑰宝。读老舍生活和创作的自述,会油然而生一种敬意,感到其中有难以用言词表述的精神境界,姑且借用“风骨”这一古已有之而且富有中国色彩的词加以概括。“风骨”一词各类词书诠释不尽相同,但大都指人的品格、文的境界而言。本文主要是读老舍生活和创作的自述(以下简称“自述”)所得的印象、产生的随想。 展开更多

关键词 “风骨” 读老 老舍研究 纪实文学 中国色彩 精神境界 汇编 言词 《我的母亲》 通俗文化

在线阅读 下载PDF 职称材料

老舍郁达夫人品比较

14

作者 黄裔 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 1994年第2期68-74,共7页

老舍和郁达夫最根本的一致性是爱国主义精神。1978年6月3日,首都各界为“著名爱国作家”老舍隆重举行骨灰安放仪式。而郁达夫的墓碑,则刻着“爱国诗人郁达夫之墓”。 老舍和郁达夫,性格的结构形态相同:由主导性格和几组性格侧面交织成... 老舍和郁达夫最根本的一致性是爱国主义精神。1978年6月3日,首都各界为“著名爱国作家”老舍隆重举行骨灰安放仪式。而郁达夫的墓碑,则刻着“爱国诗人郁达夫之墓”。 老舍和郁达夫,性格的结构形态相同:由主导性格和几组性格侧面交织成矛盾集合体。老舍主导性格是严肃深沉,轻松幽默,还有几组矛盾的性格侧面:既善良随和,又恩仇分明,决不苟同;既谦虚谨慎,又相当自信;既存燕赵义士的侠气,又有古都残灯末庙的遗风。郁达夫主导性格是卑己自牧,忧郁感伤,也有几组矛盾的性格侧面:既孤僻内省,又旷达坦率;既柔弱温和,又嫉恶如仇;既自尊孤傲,又自谦乃至自我作贱;既自怜自爱,又自我戕害。可见,伟大是由复杂和矛盾构成的。伟大作家的精神品格,是个复杂的存在。 展开更多

关键词 郁达夫 卑己自牧 创造社 主导性 人品 《四世同堂》 忧郁感伤 作家 《我的母亲》 自卑感

在线阅读 下载PDF 职称材料

风霜雨雪九十载 贯穿一生报国情──访著名作家、语言学家盛成教授遗孀李静宜女士

15

作者 王建君 《北京档案》 北大核心 1997年第6期9-11,共3页

风霜雨雪九十载贯穿一生报国情──访著名作家、语言学家盛成教授遗孀李静宜女士本刊记者王建君蔚蓝的天空下，高耸入云的埃菲尔铁塔直插云霄；广袤的红土地上，巍峨壮观的万里长城绵延不绝；思想在自由地飞翔，心却根植于那片滚烫的热... 风霜雨雪九十载贯穿一生报国情──访著名作家、语言学家盛成教授遗孀李静宜女士本刊记者王建君蔚蓝的天空下，高耸入云的埃菲尔铁塔直插云霄；广袤的红土地上，巍峨壮观的万里长城绵延不绝；思想在自由地飞翔，心却根植于那片滚烫的热土。一个时代的先驱者们，远渡重洋来... 展开更多

关键词 盛成 留法勤工俭学运动 语言学家 《我的母亲》 教授 周恩来 遗孀 作家 徐悲鸿 语言文化

在线阅读 下载PDF 职称材料

“闲笔”巧用成“妙笔”

16

作者 邹欣 《中学语文教学》 北大核心 2021年第2期65-65,共1页

文学作品中的“闲笔”,应指那些看似闲散、游离,实则与主题密切相关且别具表达效果的文字或情节。“闲笔”不闲,因为它们在文中或延伸补充,或衬托渲染,可使文章层次更加丰富,虚实相间,摇曳生姿。这样的“闲笔”亦可称为“妙笔”。刘静... 文学作品中的“闲笔”,应指那些看似闲散、游离,实则与主题密切相关且别具表达效果的文字或情节。“闲笔”不闲,因为它们在文中或延伸补充,或衬托渲染,可使文章层次更加丰富,虚实相间,摇曳生姿。这样的“闲笔”亦可称为“妙笔”。刘静老师《基于〈藤野先生〉的“1+X”教学设计》以“研究‘闲笔’的妙用”为切入点,引导学生通过关注“闲笔”、理解“闲笔”、品味“闲笔”、运用“闲笔”,整合阅读三篇散文《藤野先生》《回忆鲁迅先生》《我的母亲》,并将对这类文本的阅读方法指导渗透其中,较好地实现了“群文阅读”的教学目标,构思新颖、实用,可谓教学设计上的“妙笔”。 展开更多

关键词 藤野先生 群文阅读 《藤野先生》 闲笔 回忆鲁迅先生 教学设计 《我的母亲》 摇曳生姿

在线阅读 下载PDF 职称材料

闲笔不闲——基于《藤野先生》的“1+X”教学设计

17

作者 刘静 《中学语文教学》 北大核心 2021年第2期62-65,共4页

【设计说明】闲笔,是写人记事类散文常见的写作手法。教学时关注闲笔,有助于指导学生深入理解作者的情思,咀嚼文章的情味。本设计按照“1+X”阅读课程形态,组合了统编教材八年级上册第5课《藤野先生》、七年级下册第3课《回忆鲁迅先生... 【设计说明】闲笔,是写人记事类散文常见的写作手法。教学时关注闲笔,有助于指导学生深入理解作者的情思,咀嚼文章的情味。本设计按照“1+X”阅读课程形态,组合了统编教材八年级上册第5课《藤野先生》、七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》以及八年级上册第6课推荐阅读篇目《我的母亲》(邹韬奋)等三篇散文,引导学生辨识、鉴赏、学习三篇课文中的“闲笔”,促进学生对文章深入理解。 展开更多

关键词 《藤野先生》 课程形态 统编教材 回忆鲁迅先生 闲笔 设计说明 邹韬奋 《我的母亲》

在线阅读 下载PDF 职称材料

沙特现代小说概述(一)

18

作者 王德新 《阿拉伯世界研究》 1994年第4期14-18,共5页

沙特阿拉伯是阿拉伯世界最重要的国家之一,是阿拉伯和伊斯兰文明的摇篮。但是由于历史、社会、宗教等原因,沙特文学的发展一直非常缓慢。除了诗歌以外,其他形式的文学只是到了近代才逐渐登上历史舞台、为民众所接受。至于体现一个国家... 沙特阿拉伯是阿拉伯世界最重要的国家之一,是阿拉伯和伊斯兰文明的摇篮。但是由于历史、社会、宗教等原因,沙特文学的发展一直非常缓慢。除了诗歌以外,其他形式的文学只是到了近代才逐渐登上历史舞台、为民众所接受。至于体现一个国家文学水平的小说,则出现得更晚,且步履艰难。但不管怎样,随着第二次世界大战后国家的逐渐强盛,与外界交往的逐渐增多,与西方和开放较早的阿拉伯国家在文化、教育上的交流不断加强,越来越多的沙特文人加入小说家的行列,使沙特的小说创作数量越来越多,质量越来越高,就像沙漠中的零花弱草繁衍成成萌的绿树。沙特民众对小说的态度也从初期的冷漠,中期的好奇,转变为今天的欢迎和普遍接受。报纸杂志和新闻舆论界也走过了一条从有意无意地怠慢、贬低,到鼓励提携的道路。现在,沙特已经拥有自己的小说家、评论家群体,他们有自己的组织和出版物,并拥有众多的读者。但总的说,沙特小说家的数量与半岛外其他阿拉伯国家相比还比较少;小说的水平,尤其是长篇小说的水平还不高,还没有出现享有国际声誉或大师级的作家,也没有划时代的作品问世。 展开更多

关键词 现代小说 长篇小说 沙特阿拉伯 《我的母亲》 小说家 社会题材 主人公 作品 第二次世界大战后 作家

在线阅读 下载PDF 职称材料

铿锵玫瑰绽放好莱坞 佩内洛普·克鲁兹

19

作者 林倩 《电影评介》 2001年第6期16-19,共4页

T她的名字来自西班牙吟游诗 人胡安·曼奴艾尔·塞拉的一 首诗:“佩内洛普,你听到远 方驶来的火车声,一双忧郁的眼睛顿时发生光彩”。她的美丽性感是可以炫耀的资本,她的啊娜曼妙有着难以抵挡的魔力。但她仍然忧郁的诉... T她的名字来自西班牙吟游诗 人胡安·曼奴艾尔·塞拉的一 首诗:“佩内洛普,你听到远 方驶来的火车声,一双忧郁的眼睛顿时发生光彩”。她的美丽性感是可以炫耀的资本,她的啊娜曼妙有着难以抵挡的魔力。但她仍然忧郁的诉说着烦恼:“世界上最困难的事莫过于从原来的花瓶转向一个真正的演员,如果你是个以美貌出名的女人,没人会认真的看待你的努力。” 展开更多

关键词 好莱坞 《我的母亲》 西班牙 玫瑰 反叛者 吟游诗人 国际电影节 电影风格 导演 有碍健康

在线阅读 下载PDF 职称材料

赵一曼:历史不应忘却 被引量：1

20

作者 汤示来 《电影文学》 北大核心 2009年第13期72-73,共2页

《我的母亲赵一曼》是一部以情震撼人心的优秀影片，以一个儿子的视角，通过母子间跨越时空的心灵对话，把一幕幕真实感人的故事，把一位可亲可敬的母亲，把一幅幅可歌可泣的历史画卷展示在我们的眼前。赵一曼的母爱，中国必胜的坚定信... 《我的母亲赵一曼》是一部以情震撼人心的优秀影片，以一个儿子的视角，通过母子间跨越时空的心灵对话，把一幕幕真实感人的故事，把一位可亲可敬的母亲，把一幅幅可歌可泣的历史画卷展示在我们的眼前。赵一曼的母爱，中国必胜的坚定信念，马克思主义的坚定不移的信仰，不出卖同志自我牺牲的大无畏精神和伟大的爱国主义精神以及她的英雄气概都深深震撼着几代人。 展开更多

关键词 《我的母亲赵一曼》 震撼 爱国主义精神

在线阅读 下载PDF 职称材料