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教材编辑的全程跟进——《心理健康教育》教材编辑札记 被引量:2
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作者 唐丹宁 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2004年第1期64-65,共2页
关键词 《心理健康教育》 教材编辑 基础教育 教材改革 市场营销 信息反馈
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探索学校心理健康教育的理论和实践整合——评《心理健康教育》
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作者 唐静 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第5期I0002-I0002,共1页
心理健康教育是按照学生心理发展的具体特点,应用多元化的教育手段,注重学生良好心理素养的培养,实现学生全面发展的教育。《心理健康教育》一书创建了完整的、具有特色的学校心理健康教育的理论体系。该书包括了心理健康教育等方面的论... 心理健康教育是按照学生心理发展的具体特点,应用多元化的教育手段,注重学生良好心理素养的培养,实现学生全面发展的教育。《心理健康教育》一书创建了完整的、具有特色的学校心理健康教育的理论体系。该书包括了心理健康教育等方面的论题,描写了学生可能面临的心理健康问题,又对学校心理健康教育的基本概念、基础理论等进行积极探究。 展开更多
关键词 全面发展的教育 学校心理健康教育 心理素养 《心理健康教育》 积极探究 学生心理发展 理论体系 心理健康问题
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心理健康与思政教育融合发展探索——评《心理健康与思想政治教育》 被引量:3
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作者 辛德娟 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第10期187-187,共1页
高校是培养人才的阵地,保障校园安全是高校可持续发展的基础。大学生由于情绪控制力差,社会经验不够丰富,很容易成为各种校园安全事故的受害者。我国每年都会发生大学生安全事故,导致有些大学生本应在美好的求学时光中成长,却因为各种... 高校是培养人才的阵地,保障校园安全是高校可持续发展的基础。大学生由于情绪控制力差,社会经验不够丰富,很容易成为各种校园安全事故的受害者。我国每年都会发生大学生安全事故,导致有些大学生本应在美好的求学时光中成长,却因为各种因素遭受损失或伤害。高校的安全教育问题,对于大学生健康成长有巨大的现实意义,我国大多数高校开设了思想政治课程和心理课程,融合这2门课程来开展安全教育,效果会更好。 展开更多
关键词 校园安全事故 思政教育 校园安全教育 《心理健康与思想政治教育》
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