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《微机原理与接口技术》多媒体软件设计与制作 被引量:1
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作者 倪继烈 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2001年第1期68-69,共2页
论述了开发《微机原理与接口技术》多媒体CAI教学软件的设计思想、讨论了利用VisualBasic开发本软件的特点和方法。针对应用中所涉及到的进程条拖动、超文本、超图像、动画与声音的同步等多项技术的实现问题 ,提出了解决的方案。
关键词 《微机原理与接口技术》 计算机辅助教学 多媒体 教学软件
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编制《微机原理与接口技术》网络课件的体会
2
作者 赵俊慧 盛兴华 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第9期46-47,共2页
网上CAI课件是随着Internet的发展逐步发展起来的,现在已经由原来的纯静态的网页,逐步向动态的、交互的网页发展。特别是随着JAVA、JavaScript、ASP技术的发展,使网上CAI课件交互性越来越强,提供的帮助也越来越有效。
关键词 《微机原理与接口技术》 网络课件 CAI课件 脚本 制作方法 网络教学
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对高职《微机原理与接口技术》课程设置的思考 被引量:2
3
作者 刘树超 《职教论坛》 北大核心 2011年第26期42-44,共3页
从“课程改革与专业设置的关系”、“课程内容的选取”、“实践动手能力的培养”、“教学方法和教学手段的改进”四个方面入手,阐述了高职院校在开设《微机原理及接口技术》课程过程中应当注意的问题。
关键词 高职 微机原理 接口技术 课程改革 人才培养
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《微机原理与接口技术》课程实践教学改革与创新 被引量:6
4
作者 周鹏 《塔里木大学学报》 2009年第4期72-77,共6页
课题组立足于塔里木大学工科不同专业人才培养方案的要求,本文提出微机接口实践教学改革的设计思想。针对微机接口实践教学改革目标,论述新的实验教学模式,设计合理的实验项目分类和新的考核方法。实施微机接口实践教学改革方案与创新措... 课题组立足于塔里木大学工科不同专业人才培养方案的要求,本文提出微机接口实践教学改革的设计思想。针对微机接口实践教学改革目标,论述新的实验教学模式,设计合理的实验项目分类和新的考核方法。实施微机接口实践教学改革方案与创新措施,融知识传授、能力培养、素质教育于一体的教学理念,注重学生创新能力培养和整体素质提高。指导学生参加课外科技创新活动和全国大学生电子设计竞赛活动,实现教学、科研、技术创新和全国大学生电子设计大赛四位一体高度统一,强化学生应用微机接口分析问题和解决问题的能力,微机接口实践教学改革效果明显、特色鲜明。 展开更多
关键词 微机原理 接口技术 实践教学 改革与创新
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浅谈课堂总结与练习相结合的教学方法——以《微机原理与接口技术》为例 被引量:1
5
作者 赵艳霞 《南方农机》 2019年第17期164-164,166,共2页
《微机原理与接口技术》是高等学校电子信息、通信工程、电气工程、计算机等相关专业开设的一门基础专业课,主要包括微机系统结构及工作原理、汇编语言程序设计、总线及接口芯片等内容。该课程的特点是信息量大,知识覆盖面广,硬件知识... 《微机原理与接口技术》是高等学校电子信息、通信工程、电气工程、计算机等相关专业开设的一门基础专业课,主要包括微机系统结构及工作原理、汇编语言程序设计、总线及接口芯片等内容。该课程的特点是信息量大,知识覆盖面广,硬件知识难于理解,掌握起来有一定难度。基于其特点,本文提出一种课堂总结与课堂练习相结合的教学方法,从教学成果及学生学习情况反馈来看,可以提高学生的学习积极和教学质量。 展开更多
关键词 教学方法 微机原理与接口技术 课堂总结 课堂练习
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基于Proteus的微机原理与接口技术教学改革 被引量:44
6
作者 朱敏玲 张伟 侯凌燕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第1期155-160,共6页
针对微机原理与接口技术课程的概念抽象及实践性和综合性都很强的特点,分析了传统理论和实践教学中存在的难点和问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方法。在分析了Proteus对微机原理与接口技术授课内容的器件、调试手段及环境等的支持... 针对微机原理与接口技术课程的概念抽象及实践性和综合性都很强的特点,分析了传统理论和实践教学中存在的难点和问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方法。在分析了Proteus对微机原理与接口技术授课内容的器件、调试手段及环境等的支持程度后,通过实际的教学案例,对理论教学和实践教学两个方面的改革进行阐述和分析。通过这些教学案例的实践证明,基于Proteus的理论和实践教学能够提高学生的学习兴趣、锻炼学生的软硬件综合开发和设计能力、降低实验成本。 展开更多
关键词 微机原理 接口技术 教学改革 PROTEUS
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Proteus仿真在微机原理及接口技术教学中的应用 被引量:50
7
作者 李现国 张艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第12期125-127,共3页
以基于Proteus的微处理器8086和可编程并行接口芯片8255A的接口扩展电路仿真为例,阐述了Proteus软件仿真在"微机原理及接口技术"课程教学中的使用方法和仿真过程。在8086接口技术教学中引入Proteus软件仿真,作为传统教学的有益补充,... 以基于Proteus的微处理器8086和可编程并行接口芯片8255A的接口扩展电路仿真为例,阐述了Proteus软件仿真在"微机原理及接口技术"课程教学中的使用方法和仿真过程。在8086接口技术教学中引入Proteus软件仿真,作为传统教学的有益补充,激发了学生学习的兴趣,深化了学生对课程内容的理解,取得了良好的教学效果,是提高教学质量的一种有效方法。 展开更多
关键词 微机原理接口技术 PROTEUS仿真 8086 8255
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“微机原理与接口技术”课程体系与内容探讨 被引量:29
8
作者 田辉 徐惠民 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期35-36,共2页
微机原理与接口技术是大学工科专业的一门重点课程,目的在于加强学生对微型计算机硬件组成的理解,提高计算机硬件应用和开发的能力。同时计算机新技术、新成果的不断出现,对该课程体系、内容提出了挑战。本文介绍了我们在教学改革方... 微机原理与接口技术是大学工科专业的一门重点课程,目的在于加强学生对微型计算机硬件组成的理解,提高计算机硬件应用和开发的能力。同时计算机新技术、新成果的不断出现,对该课程体系、内容提出了挑战。本文介绍了我们在教学改革方面的一些工作,分析了不同内容体系的特点,并提出了我们对该课程体系、内容的考虑。 展开更多
关键词 微机原理 接口技术 课程体系
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“微机原理与接口技术”开放性实验建设——“点阵LED显示器显示汉字”实验 被引量:4
9
作者 周杰英 陈曼娜 +2 位作者 王涛 林毅 郭钊杰 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第9期33-37,共5页
在"TPC-H通用微机接口实验系统"的基础上,利用其J7端子的通用插座开发外接实验电路板,设计出"点阵LED显示器显示汉字"实验电路。该实验电路可在面包板上实现,实验者可根据实验原理和要求,从实验电路着手,进行面包... 在"TPC-H通用微机接口实验系统"的基础上,利用其J7端子的通用插座开发外接实验电路板,设计出"点阵LED显示器显示汉字"实验电路。该实验电路可在面包板上实现,实验者可根据实验原理和要求,从实验电路着手,进行面包板上的电路连接、安装,上机编程调试等操作,有助于实验者深刻理解实验原理与电路,提高动手能力。 展开更多
关键词 微机原理与接口技术 点阵LED显示器 TPC—H实验箱 J7端子
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微机原理与接口技术课程设计的实践与探索 被引量:10
10
作者 耿国庆 孟晓景 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第3期22-23,26,共3页
介绍了“16位微机原理与接口技术”课程设计的教学实践 ,并对课程设计中如何使学生融会计算机软。
关键词 微机原理 接口技术 课程设计 设计机教学 成绩评定
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微机原理与接口技术多媒体教学系统的设计与应用 被引量:4
11
作者 农正 韦文山 蓝奇 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第4期91-94,共4页
利用多媒体技术开发"微机原理与接口技术"教学体系统,介绍了系统的教学设计及功能实现。利用多媒体系统教学,可以提高学生对微机的基本原理和接口技术的认识和理解,强化学生创新意识,培养学生的应用能力和实践能力。把现代教... 利用多媒体技术开发"微机原理与接口技术"教学体系统,介绍了系统的教学设计及功能实现。利用多媒体系统教学,可以提高学生对微机的基本原理和接口技术的认识和理解,强化学生创新意识,培养学生的应用能力和实践能力。把现代教育教学理论和现代教育技术相结合,改进教学手段和学习方法是提高教学质量的重要手段。 展开更多
关键词 微机原理接口技术 多媒体课件 教学设计
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突出原理普遍性 解决理论与实际脱节问题——“微机原理与接口技术”教学如何突出原理的普遍性 被引量:5
12
作者 田辉 徐惠民 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期42-44,共3页
计算机新技术不断出现,实际使用的CPU在设计理念上也有了不小的变化。还有嵌入式计算机及其应用也非常之多。这些都对"微机原理与接口技术"课程的教学提出了挑战。本文介绍了以8086/8088 CPU为主要依托、平台的课程教学中,如... 计算机新技术不断出现,实际使用的CPU在设计理念上也有了不小的变化。还有嵌入式计算机及其应用也非常之多。这些都对"微机原理与接口技术"课程的教学提出了挑战。本文介绍了以8086/8088 CPU为主要依托、平台的课程教学中,如何突出基本原理,如何解决理论落后于实际、脱离实际的问题,怎么体现先进的技术理念等方面的思考及做法。 展开更多
关键词 微机原理 接口技术 微处理器 教改
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“微机原理与接口技术”综合实验项目的设计及应用 被引量:8
13
作者 陈琼 程骏路 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第11期156-159,共4页
微机类课程是实践性和应用性很强的课程,鉴于相关实验类课程教学的技能培养目标,使学生掌握微机系统的软硬件开发、调试等工程技术,提高和增强他们的动手能力和创新精神。论文以学生的科研作品为导向,以实验教学改革内容为依托,引入新... 微机类课程是实践性和应用性很强的课程,鉴于相关实验类课程教学的技能培养目标,使学生掌握微机系统的软硬件开发、调试等工程技术,提高和增强他们的动手能力和创新精神。论文以学生的科研作品为导向,以实验教学改革内容为依托,引入新的项目教学内容,具体介绍了项目的设计过程及研发方法,使学生在实验操作能力提高的同时,掌握学科发展动态。课程实验实践教学的主要目的是使学生能开展计算机或微控制器应用系统的设计和开发,既调动了他们的学习积极性主动性,又培养了他们的团队精神和合作能力。 展开更多
关键词 微机与接口技术 创新型项目 实验教学
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“微机原理与接口技术”CAI课件的教学设计 被引量:5
14
作者 侯晓霞 《南京理工大学学报》 CAS CSCD 2000年第1期93-96,共4页
该文在介绍了教学设计的基本原理和方法的基础上 ,结合“微机原理与接口技术”CAI课件的开发 ,详细讨论了该课件的教学设计。其中包括学习需要分析 ,教学目标和教学内容分析 ,教学策略 ,教学媒体的选择以及反馈与帮助。针对教学设计中... 该文在介绍了教学设计的基本原理和方法的基础上 ,结合“微机原理与接口技术”CAI课件的开发 ,详细讨论了该课件的教学设计。其中包括学习需要分析 ,教学目标和教学内容分析 ,教学策略 ,教学媒体的选择以及反馈与帮助。针对教学设计中的每一步 ,文中均给出了具体的实现方式。 展开更多
关键词 教学设计 CAI 课件 微机原理 接口技术
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微机原理与接口技术课程的改革与实践 被引量:22
15
作者 周玉庭 陈静 郝培华 《重庆工学院学报》 2006年第5期191-193,共3页
为适应新世纪对电气信息类人才培养的要求,在分析了微机原理与接口技术课程特点及教学状况的基础上,从教学目标、教学内容入手,介绍了微机原理与接口技术课程改革的思路和方法.从适应科技发展的角度,对该课程的教学内容进行了调整,构建... 为适应新世纪对电气信息类人才培养的要求,在分析了微机原理与接口技术课程特点及教学状况的基础上,从教学目标、教学内容入手,介绍了微机原理与接口技术课程改革的思路和方法.从适应科技发展的角度,对该课程的教学内容进行了调整,构建了微机原理与接口技术多媒体教学平台系统.同时还探讨了课程考试方式的改革. 展开更多
关键词 微机原理与接口技术 教学内容 多媒体教学 创新能力 考试方式
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微机原理与接口技术课程双语教学实践 被引量:1
16
作者 黄强 纪震 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期81-82,共2页
"微机原理与接口技术"作为计算机技术基础课程,应反映和吸收计算机科学技术发展的新概念和新技术.计算机技术日新月异,技术趋于全球国际化,英语成为了人们重要的交流语言,为了提升教学水平,进一步提高教学质量,以培养学生对... "微机原理与接口技术"作为计算机技术基础课程,应反映和吸收计算机科学技术发展的新概念和新技术.计算机技术日新月异,技术趋于全球国际化,英语成为了人们重要的交流语言,为了提升教学水平,进一步提高教学质量,以培养学生对这种全球化技术接受的能力,我们对微机组成原理与接口技术课程采用双语教学的模式,在经过一系列的教学实践与探索后,实践证明效果理想,能较好地扩大学生的知识面和提升学习能力.本文根据本课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等几个方面介绍微机组成原理与接口技术双语课程的教学实践体会,希望能给本双语课程教学的教师提供参考经验. 展开更多
关键词 微机原理与接口技术 双语教学 教学方法 教学改革
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微机原理与接口技术实验的教学改革 被引量:4
17
作者 尹浩 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第7期838-840,共3页
传统的微机实验教学存在着一定的弊端,根据信息专业的实际情况,按照以学科建设为龙头,突出“一体化”实践教学为内容,加强实践环节,建立完善的微机原理实验教学体系。
关键词 教学改革 实验 微机原理
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“微机原理与接口技术”教学改革 被引量:7
18
作者 陈莹 王斯晗 《重庆工学院学报》 2007年第23期172-174,共3页
针对目前"微机原理与接口技术"课程学习中存在的学习内容枯燥、学生基础薄弱等问题,结合作者的教学实践,从理论教学、实验教学和考核方式3个方面对如何改进教学方法进行了探讨.
关键词 微机原理与接口技术 教学改革 考核方式
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32位微机原理及接口技术实验教学的探讨 被引量:2
19
作者 张春生 屈蕴茜 袁璐敏 《实验技术与管理》 CAS 2006年第11期85-87,142,共4页
健全32位微机原理及接口技术实验教学,不仅可以使学校的计算机教学水平上升到一个全新的层次,而且可以为学生做课程设计、课题研究、项目开发等提供良好的学习操作平台,对学生计算机应用能力及科研开发能力的培养都可以起到重要的作用。
关键词 微机原理 接口技术 实验教学
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计算机原理与接口技术实践教学改革 被引量:12
20
作者 左冬红 罗杰 +1 位作者 张林 汪小燕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第10期187-190,194,共5页
计算机技术的惊人发展,使得"微机原理与接口技术"课程的实验内容,越来越不适合作为信息学科本科生核心课程教学内容。为达到"培养系统能力,满足业界需求"的教学目标,论文讨论了"计算机原理与接口技术"实... 计算机技术的惊人发展,使得"微机原理与接口技术"课程的实验内容,越来越不适合作为信息学科本科生核心课程教学内容。为达到"培养系统能力,满足业界需求"的教学目标,论文讨论了"计算机原理与接口技术"实践课程的教学内容、教学方法和考核改革措施,以及在华中科技大学电子信息与通信学院进行的3年教学尝试效果。 展开更多
关键词 实践教学改革 计算机原理 接口技术
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