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也说《强项令》之“强”的读音
1
作者
孙绪武
《语文建设》
北大核心
2012年第7期81-81,86,共2页
语文出版社2003年版七年级下册语文课本里有一篇课文《强项令》，出自《后汉书·酷吏传》。关于“强”的读音，众说纷纭。有人认为当读qiang，有人认为当读jiang。此字该读什么音呢？
关键词
《强项令》
读音
七年级下册
语文出版社
语文课本
后汉书
课文
在线阅读
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职称材料
《强项令》教学设计
2
作者
董代华
张利君
《语文建设》
北大核心
2006年第5期16-17,共2页
关键词
教学设计
历史人物传记
小组合作学习
设计思路
课本注释
《强项令》
中学
语文
在线阅读
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职称材料
题名
也说《强项令》之“强”的读音
1
作者
孙绪武
机构
广东技术师范学院文学院
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第7期81-81,86,共2页
文摘
语文出版社2003年版七年级下册语文课本里有一篇课文《强项令》，出自《后汉书·酷吏传》。关于“强”的读音，众说纷纭。有人认为当读qiang，有人认为当读jiang。此字该读什么音呢？
关键词
《强项令》
读音
七年级下册
语文出版社
语文课本
后汉书
课文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《强项令》教学设计
2
作者
董代华
张利君
机构
四川三台英语实验学校
四川绵阳第二中学
出处
《语文建设》
北大核心
2006年第5期16-17,共2页
关键词
教学设计
历史人物传记
小组合作学习
设计思路
课本注释
《强项令》
中学
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
也说《强项令》之“强”的读音
孙绪武
《语文建设》
北大核心
2012
0
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职称材料
2
《强项令》教学设计
董代华
张利君
《语文建设》
北大核心
2006
0
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