期刊文献+
共找到118篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
幼师专业《幼儿园音乐教育与活动设计》课程的开展实践 被引量:3
1
作者 王淑娟 《黄河之声》 2015年第23期32-32,共1页
"幼儿园音乐教育与活动设计"是学前教育专业的一门重要的专业必修课程,也是一门科学性、理论性、实践性较强的学科。对于幼师专业的学生来说,本门课程的学习尤为重要,是指导学生在未来幼儿园工作中开展教学的理论基础。直接... "幼儿园音乐教育与活动设计"是学前教育专业的一门重要的专业必修课程,也是一门科学性、理论性、实践性较强的学科。对于幼师专业的学生来说,本门课程的学习尤为重要,是指导学生在未来幼儿园工作中开展教学的理论基础。直接指向于毕业生岗位的操作技能,因此这门课程具有不可忽视的重要地位。 展开更多
关键词 幼师 专业 《幼儿园音乐教育与活动设计》 开展
在线阅读 下载PDF
网络科技时代幼儿园音乐教育与活动设计研究——评《幼儿园音乐教育与活动设计》 被引量:3
2
作者 王宇 《人民长江》 北大核心 2022年第9期I0004-I0004,共1页
随着信息化时代的来临,教育者和被教育者身处日益信息化、数字化、网络化的环境中。随着学者对信息技术与教育融合重视程度的提高,幼儿教学效果也逐渐提升。一直以来,音乐都被称为有节奏的语言,尤其是针对儿童而言,音乐能够通过自身的... 随着信息化时代的来临,教育者和被教育者身处日益信息化、数字化、网络化的环境中。随着学者对信息技术与教育融合重视程度的提高,幼儿教学效果也逐渐提升。一直以来,音乐都被称为有节奏的语言,尤其是针对儿童而言,音乐能够通过自身的特点促进儿童在智力与性格等方面的提升与改善。《幼儿园音乐教育与活动设计》一书对于新时代下儿童音乐教学效果提升策略进行了详细阐述,并对音乐教育与活动具体设计进行了研究,现就幼儿的音乐教育谈一谈个人的一些见解和看法。 展开更多
关键词 幼儿园音乐教育 幼儿教学 教育 《幼儿园音乐教育与活动设计》 网络科技 儿童音乐 信息技术与教育 信息化
在线阅读 下载PDF
幼儿园音乐教育活动教学设计研究与思考 被引量:2
3
作者 王瑶 《北方音乐》 2010年第1期65-66,共2页
通过研究我国目前幼儿园音乐教育活动的内涵、善于抓住活动的特点,把握活动的类型,运用活动的方法,采用新的活动组织结构,从理论上探索适合我国国情的幼儿园音乐活动的教学设计。
关键词 音乐教育活动 教学设计 研究思考
在线阅读 下载PDF
《幼儿园教育活动设计》课程思政教学评价研究 被引量:1
4
作者 刘翠萍 《鞋类工艺与设计》 2024年第10期168-170,共3页
在多年的教育实践中,我们越来越认识到要促进学生的可持续发展,必须从根本上提升学生的综合素养,而思想道德教育是首当其冲的,通过专业核心课对学生进行潜移默化的课程思政教育,必然会产生事半功倍的效果。坚定不移地落实立德树人的根... 在多年的教育实践中,我们越来越认识到要促进学生的可持续发展,必须从根本上提升学生的综合素养,而思想道德教育是首当其冲的,通过专业核心课对学生进行潜移默化的课程思政教育,必然会产生事半功倍的效果。坚定不移地落实立德树人的根本任务,依据《高等学校课程思政建设指导纲要》,在学前教育专业核心课程《幼儿园教育活动设计》中进行课程思政教学改革,必然会使学院立德树人的根本任务落到实处。 展开更多
关键词 《幼儿园教育活动设计》 课程思政 教学评价
在线阅读 下载PDF
生态观视野下的幼儿园音乐教育活动的设计与实施 被引量:2
5
作者 梅秀华 《教师》 2020年第30期94-95,共2页
音乐教育是幼儿教育的重要科目,是实施美育教育的主要途径。幼儿园音乐教育要还原幼儿对音乐本原的理解,回归幼儿的实际生活。生态观视野下的幼儿音乐教育与传统的幼儿音乐教育截然不同,它更侧重于发挥教师、幼儿与音乐课堂三者的相互作... 音乐教育是幼儿教育的重要科目,是实施美育教育的主要途径。幼儿园音乐教育要还原幼儿对音乐本原的理解,回归幼儿的实际生活。生态观视野下的幼儿音乐教育与传统的幼儿音乐教育截然不同,它更侧重于发挥教师、幼儿与音乐课堂三者的相互作用,从而实现提高幼儿的审美能力和综合素质。由于我国部分幼儿园的音乐教育理念仍然相对滞后,从而制约了生态观视野下的幼儿园音乐教育活动的设计与实施。基于此,文章结合幼儿园音乐教育活动案例,提出幼儿音乐教育活动设计的一些有效策略,为幼儿园音乐教师提供参考。 展开更多
关键词 生态观视野 幼儿园 音乐教育活动设计
在线阅读 下载PDF
奥尔夫音乐教育理念在幼儿园活动中的渗透作用研究 被引量:3
6
作者 孙梅娟 《戏剧之家》 2018年第7期172-172,共1页
奥尔夫音乐教育理论及实践是在其音乐教育的框架下建立的音乐教育体系,但理论中的一些思想理念可以脱离音乐活动本身而存在,可以为其他的幼儿园活动作指导。本文所选取论述的"原本性""即兴性""节奏训练"... 奥尔夫音乐教育理论及实践是在其音乐教育的框架下建立的音乐教育体系,但理论中的一些思想理念可以脱离音乐活动本身而存在,可以为其他的幼儿园活动作指导。本文所选取论述的"原本性""即兴性""节奏训练"是奥尔夫音乐教育众多理念中比较具有代表性。通过对这三者在幼儿园活动中渗透作用的分析和论证,可以看到奥尔夫音乐教育理念在幼儿园活动中所具有的活力。 展开更多
关键词 奥尔夫音乐教育 幼儿园活动 渗透作用
在线阅读 下载PDF
高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设探讨
7
作者 姚素慧 《成才之路》 2024年第24期69-72,共4页
随着高校学前教育专业课程思政建设日益受到关注,“幼儿园教育活动设计与实施”作为学前教育专业的核心课程,其课程思政建设的实效性有待加强。基于此,文章先简述高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设的意义,然后分析高校“幼... 随着高校学前教育专业课程思政建设日益受到关注,“幼儿园教育活动设计与实施”作为学前教育专业的核心课程,其课程思政建设的实效性有待加强。基于此,文章先简述高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设的意义,然后分析高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设存在的问题,最后提出高校提高“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设效果的策略,以促进高校学前教育专业的发展。 展开更多
关键词 高校 幼儿园教育活动设计与实施” 课程思政 教育效果 思政素养
在线阅读 下载PDF
中职音乐教学与幼儿园音乐教育活动的衔接探讨 被引量:5
8
作者 张慧琦 《北方音乐》 2017年第21期130-131,共2页
中职校学前教育专业音乐教学效果,直接影响到幼儿园音乐教育活动岗位的有效对接。音乐活动是幼儿园教育中一项重要的教学内容,通过喜闻乐见的音乐活动对学前儿童进行素质教育,推动学前儿童的全面发展具有重要的意义。幼儿教师作为幼儿... 中职校学前教育专业音乐教学效果,直接影响到幼儿园音乐教育活动岗位的有效对接。音乐活动是幼儿园教育中一项重要的教学内容,通过喜闻乐见的音乐活动对学前儿童进行素质教育,推动学前儿童的全面发展具有重要的意义。幼儿教师作为幼儿教育的主体,是幼儿音乐活动教学实施者,如何实施,是否规范取决于幼儿教师。幼儿教师自身音乐能力的高低直接影响着学生从事教师岗位中音乐艺术活动是否可以顺利开展,同时也影响着幼儿未来的学习与发展。因此,中职校学前教育专业音乐教育要做好与幼儿园音乐教育活动的衔接,培养适应当前幼儿园教学需要的幼儿教师。 展开更多
关键词 中职音乐教学 幼儿园音乐教育活动 衔接
在线阅读 下载PDF
幼儿园早期阅读教育活动设计浅论 被引量:5
9
作者 刘正正 《语文建设》 北大核心 2014年第07X期13-14,共2页
早期阅读教育是幼儿教育中非常重要的组成部分,有研究者认为:阅读是学习的基础。早期阅读对于智力发展的重要性在今天已经成为各国幼教界的共识,我国于上世纪90年代开始展开对早期阅读的关注和研究,现也已经取得了很多研究成果。但我国... 早期阅读教育是幼儿教育中非常重要的组成部分,有研究者认为:阅读是学习的基础。早期阅读对于智力发展的重要性在今天已经成为各国幼教界的共识,我国于上世纪90年代开始展开对早期阅读的关注和研究,现也已经取得了很多研究成果。但我国对早期阅读教育还有很多问题需要更深入的探索和研究。本文主要就早期阅读教育活动的设计问题提出几点看法。 展开更多
关键词 幼儿园 早期阅读 活动设计
在线阅读 下载PDF
幼儿园教育活动设计指导与方法探析——评《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》 被引量:5
10
作者 翁治清 《当代教育科学》 北大核心 2015年第16期I0004-I0004,共1页
随着学前教育相关政策法规的不断更新完善,作为学前教育专业必修课的幼儿园活动设计与指导面临着新的挑战,对教师教育实践能力的要求也更加严格。幼儿园教育活动设计与指导与学前教育课程的实施密切相关,师范院校的教师对其高度关注... 随着学前教育相关政策法规的不断更新完善,作为学前教育专业必修课的幼儿园活动设计与指导面临着新的挑战,对教师教育实践能力的要求也更加严格。幼儿园教育活动设计与指导与学前教育课程的实施密切相关,师范院校的教师对其高度关注,并一直视为研究热点之一。 展开更多
关键词 教育活动设计 幼儿园 实践研究 教育实践能力 学前教育 专业必修课 教育课程 师范院校
在线阅读 下载PDF
浅谈幼儿园音乐教育活动评价
11
作者 何颖 张君 刘纪秋 《北方音乐》 2011年第11期97-97,共1页
一、音乐教育活动评价的方法 (一)观察法 观察法即有目的、有计划地在儿童的音乐活动中进行即时的观测,并对观测结果作出一定评价的方法,这种方法既有一定的合理性,又便于实际操作。通过观察,教师可以获取来自儿童多方面的反馈... 一、音乐教育活动评价的方法 (一)观察法 观察法即有目的、有计划地在儿童的音乐活动中进行即时的观测,并对观测结果作出一定评价的方法,这种方法既有一定的合理性,又便于实际操作。通过观察,教师可以获取来自儿童多方面的反馈信息,能使教师真实地了解到每个幼儿的音乐能力和发展水平,又能帮助教师从这些观察结果中更好地了解到教育活动进程中的利和弊,并能及时地调整和改进活动的内容、方法和组成形式。 展开更多
关键词 活动评价 音乐教育 幼儿园 音乐活动 实际操作 反馈信息 音乐能力 教育活动
在线阅读 下载PDF
“幼儿园教育活动设计与指导——健康”课程教学创新与实践研究 被引量:3
12
作者 刘丽娜 《安康学院学报》 2015年第2期126-128,共3页
"幼儿园教育活动设计与指导——健康"作为学前教育专业的核心课程,具有实践性和操作性的特点。针对目前该课程在教学中存在的问题,从课程目标的定位、课程内容体系的建构、课程教学方法的创新以及课程评价的完善四个方面展开... "幼儿园教育活动设计与指导——健康"作为学前教育专业的核心课程,具有实践性和操作性的特点。针对目前该课程在教学中存在的问题,从课程目标的定位、课程内容体系的建构、课程教学方法的创新以及课程评价的完善四个方面展开研究,以期提高该课程的教学效果,培养学生教育教学实践能力。 展开更多
关键词 幼儿园教育活动设计与指导——健康 活动设计 模拟教学 案例教学
在线阅读 下载PDF
儿童文化视域下幼儿园语言教育研究——评《学前儿童语言教育活动设计与指导》 被引量:2
13
作者 姜玉华 《语文建设》 北大核心 2021年第2期I0005-I0005,共1页
儿童语言教育在幼儿教育体系中发挥着重要的作用,良好的语言教学活动是幼儿感知世界的基础条件之一。中国海洋大学出版社出版、贾素宁和李广兴所著的《学前儿童语言教育活动设计与指导》一书,在详细分析学龄前儿童语言发展特点与幼儿教... 儿童语言教育在幼儿教育体系中发挥着重要的作用,良好的语言教学活动是幼儿感知世界的基础条件之一。中国海洋大学出版社出版、贾素宁和李广兴所著的《学前儿童语言教育活动设计与指导》一书,在详细分析学龄前儿童语言发展特点与幼儿教育体系结构的基础上,提出了从儿童文化的角度来设计与组织儿童语言教学活动,同时还要求教师要在每次幼儿语言活动结束之后进行有效的评价。 展开更多
关键词 中国海洋大学 学前儿童语言教育 儿童语言发展 幼儿园语言教育 语言教学活动 设计与组织 文化视域 幼儿语言活动
在线阅读 下载PDF
基于“岗证赛课”融合的高职学前教育专业幼儿园教育活动设计课程教学改革的探索与实践 被引量:11
14
作者 安惠敏 蔡桂金 《职业》 2020年第6期29-30,共2页
本文分析了"岗""证""赛"对幼儿园教育活动设计教学的要求,探索从教学内容、教学方法、考核评价方式等方面进行课程教学的改革与实践,以期为同类院校该专业的相关课程教学改革提供借鉴。
关键词 “岗证赛课”融合 学前教育专业 幼儿园教育活动设计
在线阅读 下载PDF
色彩游戏在幼儿园美术活动的设计与应用
15
作者 施明 《色彩》 2024年第11期154-156,共3页
色彩是视觉艺术中非常重要的元素,借助色彩游戏让幼儿们参与到美术活动中,更能提高幼儿的认知和美术素养。当前在教育理念不断更新和发展的过程当中,寓教于乐的教育理念被许多幼儿教师认可,并在教育实践中取得了许多成效。色彩游戏就是... 色彩是视觉艺术中非常重要的元素,借助色彩游戏让幼儿们参与到美术活动中,更能提高幼儿的认知和美术素养。当前在教育理念不断更新和发展的过程当中,寓教于乐的教育理念被许多幼儿教师认可,并在教育实践中取得了许多成效。色彩游戏就是寓教于乐的一种教育手段。本文通过探究色彩游戏在幼儿园美术活动中的设计与应用形式,希望能够充分发挥色彩游戏的作用,提升幼儿园美术活动的开展水平,也让幼儿能够在该过程当中享受游戏环节,不断提升自身的美术素养。 展开更多
关键词 色彩游戏 幼儿园 美术活动 设计
在线阅读 下载PDF
学前教育专业“幼儿园教育活动设计”课程一体化构建思路——基于中高职衔接背景 被引量:2
16
作者 梁爽 孙凌毅 《职业技术》 2021年第8期98-103,共6页
近年来,分段式的现代职业教育体系受到国家高度重视,而“中高职衔接”则是一项重要举措,其中依托课程体系的衔接为关键抓手。“幼儿园教育活动设计”是学前教育专业的核心课程之一,经调查发现,该课程在中高职课程衔接中存在诸多问题,如... 近年来,分段式的现代职业教育体系受到国家高度重视,而“中高职衔接”则是一项重要举措,其中依托课程体系的衔接为关键抓手。“幼儿园教育活动设计”是学前教育专业的核心课程之一,经调查发现,该课程在中高职课程衔接中存在诸多问题,如目标区分度不高、内容部分雷同、衔接形式紊乱等,建议构建“能力分阶、教育分层、师资为先、内容贯通”的课程一体化统筹设计体系。 展开更多
关键词 中高职衔接 课程衔接 学前教育专业 幼儿园教育活动设计
在线阅读 下载PDF
谈幼儿园音乐教育课程 被引量:1
17
作者 李道远 《艺海》 2009年第6期123-123,共1页
幼儿园音乐教育是幼儿园日常教学活动中不可缺少的一部分,重在培养幼儿对歌唱、韵律、音乐欣赏、打击乐等音乐内容的兴趣、热情和表现力,创造性地进行表演。新形势下要求音乐教师必须要具备较高的素质。笔者在此谈谈个人在幼儿园音乐... 幼儿园音乐教育是幼儿园日常教学活动中不可缺少的一部分,重在培养幼儿对歌唱、韵律、音乐欣赏、打击乐等音乐内容的兴趣、热情和表现力,创造性地进行表演。新形势下要求音乐教师必须要具备较高的素质。笔者在此谈谈个人在幼儿园音乐教育课程教学中的几点体会。 展开更多
关键词 音乐教育 幼儿园 教育课程 教学活动 音乐欣赏 音乐内容 音乐教师 课程教学
在线阅读 下载PDF
五年制高职学前教育专业活动课教学解析——以“幼儿园教育活动设计与实践”为例 被引量:5
18
作者 张华 《江苏教育》 2019年第12期62-64,共3页
近期颁布的《幼儿园教师专业标准》指出了合格幼儿教师所必须具备的七项专业能力,其中第四项专业能力是"教育活动的计划与实施"。基于此,应通过组建园校精密合作共同体,夯实合作基础,调整、改进五年制初中起点的高职师范院校... 近期颁布的《幼儿园教师专业标准》指出了合格幼儿教师所必须具备的七项专业能力,其中第四项专业能力是"教育活动的计划与实施"。基于此,应通过组建园校精密合作共同体,夯实合作基础,调整、改进五年制初中起点的高职师范院校学前教育专业"幼儿园教育活动设计与实践"课程,促进幼师生实践能力的提升。 展开更多
关键词 学前教育专业 园校合作 幼儿园活动设计与实践” 实践性教学
在线阅读 下载PDF
中职学前教育专业幼儿园活动设计类课程“三维情境·三重角色·三方评价”教学模式探究与实践 被引量:3
19
作者 杨旭 杨白 《教师》 2016年第4期75-77,共3页
幼儿园活动设计类课程是指学前教育专业开设的幼儿园五大领域的课程。本文以湖南省衡阳幼儿师范学校(以下简称"我校")幼儿园活动设计类课程的实践探索为中心,以中职教学特色为参照,努力形成具有中职特色的幼儿园活动设计类课程新的... 幼儿园活动设计类课程是指学前教育专业开设的幼儿园五大领域的课程。本文以湖南省衡阳幼儿师范学校(以下简称"我校")幼儿园活动设计类课程的实践探索为中心,以中职教学特色为参照,努力形成具有中职特色的幼儿园活动设计类课程新的教学模式。 展开更多
关键词 幼儿园活动设计类课程 三维情境 三重角色 三方评价
在线阅读 下载PDF
《幼儿园教育活动设计与实践》简介
20
《宁波教育学院学报》 2022年第5期F0002-F0002,共1页
宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)何海波编著,浙江大学出版社2022年6月出版。该教材按照教学活动的构成要素阐述了幼儿园集体教学活动的设计技巧,包含幼儿园教育活动概述、教育活动目标定位、教育活动内容的选择分析、教育活动... 宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)何海波编著,浙江大学出版社2022年6月出版。该教材按照教学活动的构成要素阐述了幼儿园集体教学活动的设计技巧,包含幼儿园教育活动概述、教育活动目标定位、教育活动内容的选择分析、教育活动情境设计、教育活动材料的分析、教育活动环节的实施、教育活动的指导策略、教育活动的反思与评价、优秀幼儿园教育活动设计与反思等。 展开更多
关键词 指导策略 幼儿园教育活动 反思与评价 设计技巧 情境设计 幼儿园集体教学活动 幼儿师范高等专科学校 内容的选择
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部