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活化《幼儿园教育活动设计》教学,提升未来幼师的创新素质 被引量:6
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作者 郭中然 《学前教育研究》 北大核心 2007年第10期54-56,共3页
《幼儿园教育活动设计》作为高师学前教育专业的必修课,能培养学生的创新意识、创新思维和创新设计能力,对于培养未来幼师的创新素质起着至关重要的作用。
关键词 《幼儿园教育活动设计》 大学生创新素质 创新意识 创新思维 设计能力
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幼儿园教育活动设计指导与方法探析——评《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》 被引量:5
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作者 翁治清 《当代教育科学》 北大核心 2015年第16期I0004-I0004,共1页
随着学前教育相关政策法规的不断更新完善,作为学前教育专业必修课的幼儿园活动设计与指导面临着新的挑战,对教师教育实践能力的要求也更加严格。幼儿园教育活动设计与指导与学前教育课程的实施密切相关,师范院校的教师对其高度关注... 随着学前教育相关政策法规的不断更新完善,作为学前教育专业必修课的幼儿园活动设计与指导面临着新的挑战,对教师教育实践能力的要求也更加严格。幼儿园教育活动设计与指导与学前教育课程的实施密切相关,师范院校的教师对其高度关注,并一直视为研究热点之一。 展开更多
关键词 教育活动设计 幼儿园 实践研究 教育实践能力 学前教育 专业必修课 教育课程 师范院校
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幼儿园早期阅读教育活动设计浅论 被引量:5
3
作者 刘正正 《语文建设》 北大核心 2014年第07X期13-14,共2页
早期阅读教育是幼儿教育中非常重要的组成部分,有研究者认为:阅读是学习的基础。早期阅读对于智力发展的重要性在今天已经成为各国幼教界的共识,我国于上世纪90年代开始展开对早期阅读的关注和研究,现也已经取得了很多研究成果。但我国... 早期阅读教育是幼儿教育中非常重要的组成部分,有研究者认为:阅读是学习的基础。早期阅读对于智力发展的重要性在今天已经成为各国幼教界的共识,我国于上世纪90年代开始展开对早期阅读的关注和研究,现也已经取得了很多研究成果。但我国对早期阅读教育还有很多问题需要更深入的探索和研究。本文主要就早期阅读教育活动的设计问题提出几点看法。 展开更多
关键词 幼儿园 早期阅读 活动设计
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儿童文化视域下幼儿园语言教育研究——评《学前儿童语言教育活动设计与指导》 被引量:3
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作者 姜玉华 《语文建设》 北大核心 2021年第2期I0005-I0005,共1页
儿童语言教育在幼儿教育体系中发挥着重要的作用,良好的语言教学活动是幼儿感知世界的基础条件之一。中国海洋大学出版社出版、贾素宁和李广兴所著的《学前儿童语言教育活动设计与指导》一书,在详细分析学龄前儿童语言发展特点与幼儿教... 儿童语言教育在幼儿教育体系中发挥着重要的作用,良好的语言教学活动是幼儿感知世界的基础条件之一。中国海洋大学出版社出版、贾素宁和李广兴所著的《学前儿童语言教育活动设计与指导》一书,在详细分析学龄前儿童语言发展特点与幼儿教育体系结构的基础上,提出了从儿童文化的角度来设计与组织儿童语言教学活动,同时还要求教师要在每次幼儿语言活动结束之后进行有效的评价。 展开更多
关键词 中国海洋大学 学前儿童语言教育 儿童语言发展 幼儿园语言教育 语言教学活动 设计与组织 文化视域 幼儿语言活动
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幼儿园“传家小镇”非遗区域活动融合创设实施研究——评《幼儿园非遗课程设计与实施》 被引量:1
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作者 马学玲 罗玉蓉 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第18期F0003-F0003,共1页
孩子是祖国的未来、民族的希望,让他们从小认识、了解本地非物质文化遗产,可以涵养品格、拓宽认知,从而萌发爱家乡、爱祖国的美好情感。在教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神的指引下,“非遗文化进校园”活动得到进一步推广。
关键词 爱家乡 爱祖国 非物质文化遗产 幼儿园 中华优秀传统文化教育 课程设计与实施 非遗文化 美好情感
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幼儿园教育活动是幼儿教育的生命──评《幼儿园教育活动及设计》 被引量:1
6
作者 陆有铨 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1999年第4期143-143,共1页
关键词 幼儿园教育 幼儿教育 教育活动 社会主义事业的建设者和接班人 学前教育专业 历史唯物主义 全面素质 分科教学 理论联系实际 全面发展教育
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基于岗证赛课融合的高职学前教育专业"幼儿园教育活动设计"课程实践教学研究 被引量:2
7
作者 薛莉 《湖北农机化》 2020年第6期99-99,共1页
在新时期背景下,高职学前教育专业"幼儿园教育活动设计"课程的实践教学,需要结合学生的实际学习需求,根据岗证赛课融合的相关要求,加强对学生理论知识联系实践的培养,不断通过多样化的课程教育方式以及比赛活动,来实现学生专... 在新时期背景下,高职学前教育专业"幼儿园教育活动设计"课程的实践教学,需要结合学生的实际学习需求,根据岗证赛课融合的相关要求,加强对学生理论知识联系实践的培养,不断通过多样化的课程教育方式以及比赛活动,来实现学生专业课程内容与职业标准的对接,更好落实高职学前教育专业教学中的"双证书"制度,推动学生的全面发展. 展开更多
关键词 岗证赛课融合 高职学前教育专业 幼儿园教育活动设计 课程教学
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网络科技时代幼儿园音乐教育与活动设计研究——评《幼儿园音乐教育与活动设计》 被引量:3
8
作者 王宇 《人民长江》 北大核心 2022年第9期I0004-I0004,共1页
随着信息化时代的来临,教育者和被教育者身处日益信息化、数字化、网络化的环境中。随着学者对信息技术与教育融合重视程度的提高,幼儿教学效果也逐渐提升。一直以来,音乐都被称为有节奏的语言,尤其是针对儿童而言,音乐能够通过自身的... 随着信息化时代的来临,教育者和被教育者身处日益信息化、数字化、网络化的环境中。随着学者对信息技术与教育融合重视程度的提高,幼儿教学效果也逐渐提升。一直以来,音乐都被称为有节奏的语言,尤其是针对儿童而言,音乐能够通过自身的特点促进儿童在智力与性格等方面的提升与改善。《幼儿园音乐教育与活动设计》一书对于新时代下儿童音乐教学效果提升策略进行了详细阐述,并对音乐教育与活动具体设计进行了研究,现就幼儿的音乐教育谈一谈个人的一些见解和看法。 展开更多
关键词 幼儿园音乐教育 幼儿教学 教育 《幼儿园音乐教育活动设计》 网络科技 儿童音乐 信息技术与教育 信息化
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对幼师学校《幼儿园教育活动的设计与指导》设课的调查与思考 被引量:1
9
作者 刘彦华 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期44-45,共2页
对幼师学校《幼儿园教育活动的设计与指导》设课的调查与思考刘彦华国家教委为使幼儿师范教育主动适应我国幼儿教育蓬勃发展与深化改革的需求,于1995年下发了《三年制中等幼儿师范学校教学方案(试行)》的通知。新教学方案把改革... 对幼师学校《幼儿园教育活动的设计与指导》设课的调查与思考刘彦华国家教委为使幼儿师范教育主动适应我国幼儿教育蓬勃发展与深化改革的需求,于1995年下发了《三年制中等幼儿师范学校教学方案(试行)》的通知。新教学方案把改革幼儿师范学校学科教学法作为一项重要... 展开更多
关键词 幼儿园教育 幼师学校 教法课 幼儿园工作 教育活动 教育教学能力 幼儿园课程 教学计划 理论联系实际 幼师教育
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浅谈幼儿园教育活动结束方式的设计与运用
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作者 吴振东 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期43-43,共1页
关键词 幼儿园 教育活动 活动结束方式 设计 讲评方式 小结方式 表演方式
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幼儿园科学常识教育活动中的提问设计
11
作者 张莉 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期53-53,共1页
在幼儿园科学常识教育过程中,教师只有在指导中提出有质量的问题,才能有步骤地指导幼儿进行科学探索。可见,教师的提问在指导幼儿的科学活动中起着举足轻重的作用。笔者认为,教师在设计幼儿科学常识教育活动的提问时,应考虑以下几... 在幼儿园科学常识教育过程中,教师只有在指导中提出有质量的问题,才能有步骤地指导幼儿进行科学探索。可见,教师的提问在指导幼儿的科学活动中起着举足轻重的作用。笔者认为,教师在设计幼儿科学常识教育活动的提问时,应考虑以下几点。第一,提问要尽量适合班上不同发... 展开更多
关键词 科学常识 教育活动 幼儿园 发展水平 提问设计 创造性思维 科学活动 可提出 科学探索活动 发散性思维
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在生命教育理念下重新认识与建构幼儿园区域活动 被引量:54
12
作者 廖晓萍 《学前教育研究》 北大核心 2010年第4期70-72,共3页
目前幼儿园区域活动的开展并不尽如人意,主要在于区域活动一方面被错误地认为只是幼儿园集体活动的补充,另一方面教师对区域活动的开展存在畏难心理。从生命教育理念来看,区域活动的开展应该具备日常化、整合性和动态性等特点,为此教师... 目前幼儿园区域活动的开展并不尽如人意,主要在于区域活动一方面被错误地认为只是幼儿园集体活动的补充,另一方面教师对区域活动的开展存在畏难心理。从生命教育理念来看,区域活动的开展应该具备日常化、整合性和动态性等特点,为此教师应将区域活动全面、稳定地纳入到幼儿园的课程设置中来,通过构建稳定的活动实施机制和对区域材料的科学评价,带动区域活动的有效开展。 展开更多
关键词 生命教育 区域活动 幼儿园课程
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幼儿园教育活动生态现状剖析 被引量:22
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作者 袁爱玲 《学前教育研究》 北大核心 2007年第2期18-22,共5页
基于生态学的理念,本研究运用复杂性思维方式,对我国幼儿园教育活动生态现状进行了剖析,发现了如下教育生态危机现象:僵化封闭的活动设计与组织规范;单项、线性的活动方式;儿童被动、受控制的生存方式;对幼儿生命与差异的漠视等。这些... 基于生态学的理念,本研究运用复杂性思维方式,对我国幼儿园教育活动生态现状进行了剖析,发现了如下教育生态危机现象:僵化封闭的活动设计与组织规范;单项、线性的活动方式;儿童被动、受控制的生存方式;对幼儿生命与差异的漠视等。这些危机产生的深层次根源是:对儿童的错误假设,认为儿童是无知、无能、被动的;过于强调科学主义,表现为教学组织实施过程中的强计划性;对教育活动目标的认识存在偏差,将其局限于知识获得。 展开更多
关键词 幼儿园 教育活动 生态学
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幼儿园教师教育活动认知能力的养成 被引量:3
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作者 肖全民 梁富一 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第11期41-43,共3页
教育活动认知能力是以教育活动系统为认知对象,认识、理解与把握教育活动基本要素的能力,主要包括敏锐的观察力、良好的记忆力、协调的注意力、丰富的想象力、创造性的思维力。教师的儿童观、教育信念、教育情境和职业性向会影响其教育... 教育活动认知能力是以教育活动系统为认知对象,认识、理解与把握教育活动基本要素的能力,主要包括敏锐的观察力、良好的记忆力、协调的注意力、丰富的想象力、创造性的思维力。教师的儿童观、教育信念、教育情境和职业性向会影响其教育活动认知能力的养成。应通过丰富经验、提高认知有效性、规范行为、更新知识等途径提升幼儿园教师的教育活动认知能力。 展开更多
关键词 幼儿园教师 教育活动 认知能力
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幼儿园教育戏剧教学设计的框架理路 被引量:17
15
作者 蔡黎曼 黄佩珊 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第4期86-94,190,共10页
教育戏剧是一种直觉体验、身临其境的学习模式,也是一种创造性、互动性的教育方式。基于教育戏剧“以问题为中心”的核心价值导向,运用分析演绎的方法梳理建构适于中国幼儿园教育戏剧教学设计的框架理路。该框架涵盖四个部分:解构故事文... 教育戏剧是一种直觉体验、身临其境的学习模式,也是一种创造性、互动性的教育方式。基于教育戏剧“以问题为中心”的核心价值导向,运用分析演绎的方法梳理建构适于中国幼儿园教育戏剧教学设计的框架理路。该框架涵盖四个部分:解构故事文本,找出“关键问题”;设置戏剧情境,推进戏剧活动;挖掘戏剧冲突,营造戏剧张力;择定戏剧范式,激发内部动机。 展开更多
关键词 幼儿园 教育戏剧 教学设计 框架 理路
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当前幼儿园教育活动中还存在的几个突出问题 被引量:2
16
作者 蔡迎旗 沈立明 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期11-13,共3页
当前幼儿园教育活动中还存在的几个突出问题蔡迎旗沈立明《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)正式发布实施已整整一年了。《规程》指出,“幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程... 当前幼儿园教育活动中还存在的几个突出问题蔡迎旗沈立明《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)正式发布实施已整整一年了。《规程》指出,“幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程”。在这一精神的指导之下,各类幼儿... 展开更多
关键词 幼儿教师 幼儿园教育 科学教育活动 活动目标 活动方法 教学内容 活动内容 全面发展教育 西红柿 复习课
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民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合 被引量:27
17
作者 罗红辉 《当代教育论坛》 2016年第2期100-105,共6页
民间传统游戏是民族传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富教育智慧,是幼儿园宝贵的教育资源。幼儿园应以幼儿的身心发展特点为依据,合理制定幼儿园各级教育计划,统筹安排,将民间传统游戏巧妙地融入幼儿园一日生活过渡环节、区角活动、户... 民间传统游戏是民族传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富教育智慧,是幼儿园宝贵的教育资源。幼儿园应以幼儿的身心发展特点为依据,合理制定幼儿园各级教育计划,统筹安排,将民间传统游戏巧妙地融入幼儿园一日生活过渡环节、区角活动、户外活动、集体教学活动等一日活动及幼儿园亲子活动、大型活动等多种教育活动之中。 展开更多
关键词 民间游戏 传统文化 幼儿园游戏 幼儿园教育活动 教育资源
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走进幼儿生命的教育--一场关于幼儿园教育活动的对话 被引量:4
18
作者 石丽娜 王永杰 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第4期38-41,共4页
王小英:与过去相比.幼儿园的教育活动发生了哪些显著的变化? 蔡柯馨:我认为课程的变化是最明显的。从课程的内容上来看,现在已经出现了打破学科界线的情况;从课程目标来看,过去我们把教材的内容、知识点定为活动的目标。现在落... 王小英:与过去相比.幼儿园的教育活动发生了哪些显著的变化? 蔡柯馨:我认为课程的变化是最明显的。从课程的内容上来看,现在已经出现了打破学科界线的情况;从课程目标来看,过去我们把教材的内容、知识点定为活动的目标。现在落实《纲要》以后,具体的教育内容只是一种载体,教师现在不是把背几个儿歌、会几个故事作为主要目标, 展开更多
关键词 教育活动 幼儿园 对话 生命 课程目标 《纲要》 教育内容 知识点
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美国幼儿园的节日教育活动 被引量:10
19
作者 邵燕楠 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期59-60,共2页
关键词 美国 幼儿园 节日教育活动 幼儿教育
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幼儿园“教育活动”概念溯源 被引量:9
20
作者 彭俊英 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期8-11,22,共5页
在中小学,学校教育工作的基本组织形式是"上课"。而在幼儿园,"上课"则被"教育活动"取而代之。"教育活动"作为我国学前教育界专用的一个术语,是随着我国幼儿教育事业的发展演变而来的。本文追... 在中小学,学校教育工作的基本组织形式是"上课"。而在幼儿园,"上课"则被"教育活动"取而代之。"教育活动"作为我国学前教育界专用的一个术语,是随着我国幼儿教育事业的发展演变而来的。本文追溯了幼儿园"教育活动"概念的演变历程、动因及其内涵,力图在历史演化的进程中使"教育活动"这一概念呈现出一个相对完整和深入的面貌。 展开更多
关键词 教育活动 幼儿园教学 上课
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