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人教社《小学语文》杂志被中宣部选为“和杂志一起成长”捐赠助读活动优秀期刊
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作者 时言 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第7期F0003-F0003,共1页
6月25日下午,中宣部新闻出版局召开'和杂志一起成长'捐赠助读活动期刊负责人协调会,研究了向贫困地区农村小学捐赠优秀少儿期刊相关事宜。中宣部新闻出版局副局长刘建生主持会议,中央文明办未成年人思想道德建设工作组副组长吴... 6月25日下午,中宣部新闻出版局召开'和杂志一起成长'捐赠助读活动期刊负责人协调会,研究了向贫困地区农村小学捐赠优秀少儿期刊相关事宜。中宣部新闻出版局副局长刘建生主持会议,中央文明办未成年人思想道德建设工作组副组长吴向东讲解了本次活动的重要意义,中宣部新闻出版局、人民教育出版社。 展开更多
关键词 优秀期刊 杂志 《小学语文》 人教社 助读
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《课程·教材·教法》《小学语文》《小学数学》杂志发展研讨会在沈阳举行
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作者 刘涵之 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2009年第11期F0004-F0004,共1页
月到中秋分外明,又是一年团圆日。在国庆佳节和中秋佳节来临之际,人教社报刊社于9月25日在辽宁省沈阳市举行了“《课程·教材·教法》《小学语文》《小学数学》杂志发展研讨会”。来自辽宁省和沈阳市的教育行政领导、教研部... 月到中秋分外明,又是一年团圆日。在国庆佳节和中秋佳节来临之际,人教社报刊社于9月25日在辽宁省沈阳市举行了“《课程·教材·教法》《小学语文》《小学数学》杂志发展研讨会”。来自辽宁省和沈阳市的教育行政领导、教研部门领导、教师培训部门领导、 展开更多
关键词 《小学语文》 小学数学 沈阳市 杂志 教法 教材 课程 教育行政领导
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祝贺《小学语文》杂志创刊
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第1期F0002-F0002,共1页
由国家教育部主管,人民教育出版社、课程教材研究所主办的《小学语文》(月刊)杂志,伴随着2007年新年欢快的脚步,1月1日创刊。
关键词 《小学语文》 杂志创刊 人民教育出版社 国家教育部 课程教材 研究所
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小学语文教材的字汇研究
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作者 李伯棠 《课程.教材.教法》 1984年第1期17-20,56,共5页
小学语文教学的目的,就是培养学生识字、看书、作文的能力。识字、看书、作文三者,识字是基础。小学语文教材必须从识字教材开始,循序渐进地向学生进行读写训练。
关键词 小学语文教材 识字教学 识字教材 小学语文教学法 识字量 汉字结构 小学 四角号码检字法 《小学语文》 常用字
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《小学语文教学设计》的学科定位及特定价值
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作者 杨天志 《语文建设》 北大核心 2014年第08Z期3-4,共2页
根据《教师教育课程标准(试行)》的相关要求,《小学语文教学设计》为小学语文教师职前教育的一门核心课程。探究小学语文教学设计的学术谱系、学科定位及特定价值是该课程体系建设的基础工作,对于小学语文教学来说既是立足点,也是方向标。
关键词 小学教育 语文教学 《小学语文教学设计》
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“‘叶圣陶杯’全国小学语文教学论文大赛”开始举办
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《语文建设》 北大核心 2011年第11期42-42,共1页
为纪念叶圣陶先生从教100周年,总结十年来小学语文课程教学改革成果,奖掖小学语文教学科研新秀,进一步推进中国语文现代化事业,中国语文现代化学会、人民教育出版社报刊社举办“‘叶圣陶杯’全国小学语文教学论文大赛”。大赛由《... 为纪念叶圣陶先生从教100周年,总结十年来小学语文课程教学改革成果,奖掖小学语文教学科研新秀,进一步推进中国语文现代化事业,中国语文现代化学会、人民教育出版社报刊社举办“‘叶圣陶杯’全国小学语文教学论文大赛”。大赛由《小学语文》编辑部、北京巨人教育集团承办,人教网、巨人网协办,截止时间为2012年3月31日。 展开更多
关键词 《小学语文》 教学论文 叶圣陶 大赛 中国语文现代化学会 人民教育出版社 现代化事业 改革成果
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培养小学生语言感悟能力浅谈 被引量:2
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作者 任瑞芹 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第16期62-63,共2页
《小学语文课程标准》指出,“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础:语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。由此可见,在语文教学中,教师应注重学生对语言文字材料感悟能力的培养... 《小学语文课程标准》指出,“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础:语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。由此可见,在语文教学中,教师应注重学生对语言文字材料感悟能力的培养。所谓语言的感悟能力是对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,它在诸多语言能力中起着至关重要的作用。感悟能力不是通过教师的讲解就能获得的,只有让学生潜心读书,自己咀嚼语言文字的滋味,去体验语言文字的感情才能实现。那么,如何培养小学生的语言感悟能力呢? 展开更多
关键词 语言感悟能力 能力的培养 小学 《小学语文课程标准》 语言文字 语文教学 基本技能 情感体验
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“首期教学研究论文写作高级研修班”成功举办
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2015年第9期F0002-F0002,共1页
由人民教育出版社报刊社主办,《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的“首期教学研究论文写作高级研修班”于7月26-28日在北京国家行政学院举行。来自全国各地的540多名学员参加了... 由人民教育出版社报刊社主办,《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的“首期教学研究论文写作高级研修班”于7月26-28日在北京国家行政学院举行。来自全国各地的540多名学员参加了此次研修班,收到论文282篇。报刊社社长宗晓雁主持开幕式并作大会总结,人教社党委书记郭戈致辞并作报告。 展开更多
关键词 高级研修班 论文写作 教学研究 《中小学教材教学》 人民教育出版社 成功 国家行政学院 《小学语文》
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“第二期提高教科研与写作能力高级研修班”成功举办
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作者 王维花 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2016年第8期F0002-F0002,F0003,共2页
由人民教育出版社报刊社主办,《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的“第二期提高教科研与写作能力高级研修班”于2016年7月18—20日在北京国家行政学院举行,来自全国各地的220多... 由人民教育出版社报刊社主办,《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的“第二期提高教科研与写作能力高级研修班”于2016年7月18—20日在北京国家行政学院举行,来自全国各地的220多名学员参加了此次研修班,收到论文91篇。人教社党委书记郭戈致词并主持会议,报刊社社长宗晓雁主持开幕式并作大会总结。 展开更多
关键词 高级研修班 写作能力 教科研 《中小学教材教学》 人民教育出版社 成功 国家行政学院 《小学语文》
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