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寻找最美乡村医生讲述感动中国故事——央视纪录片《寻找最美乡村医生》叙事学分析被引量：5: 1; 作者方毅华刘耕《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2013年第7期89-92,共4页; 本文从叙事学视角探寻《寻找最美乡村医生》系列纪录片的叙事方法和技巧。通过个案分析,透视纪录片中情与理的"两极中和"手法和取得的效应,并对其叙事结构,包括叙事时间、叙事角度等做了多维度的解读,力求总结和梳理纪录片的... 展开更多; 关键词《寻找最美乡村医生》电视纪录片叙事学; 在线阅读下载PDF 职称材料

论乡村教师的教育信念——基于《感动中国》《寻找最美乡村教师》等素材的质性研究被引量：10: 2; 作者邱德峰《当代教育科学》北大核心 2018年第2期22-28,共7页; 教育信念是教师行为实践背后的决定性力量,它影响着教师对职业的承诺与坚守,决定着教师的自我表现和工作成就。本研究基于扎根理论的研究思路,采用质性分析软件Nviivo11.0作为分析工具,对历届《感动中国》《寻找最美乡村教师》中的49名... 展开更多; 关键词乡村教师教育信念扎根理论《感动中国》《寻找最美乡村教师》; 在线阅读下载PDF 职称材料

“最美乡村医生”对地方医学院校医学生培养的启示与思考: 3; 作者钟建平《中国医学伦理学》 2014年第5期684-685,共2页; 通过对"最美乡村医生"共同品质和精神的分析,其对地方性医学院校如何培养立志服务基层、农村、社区的医学生有着重要启示;提出在新医改形势下,地方性医学院校要引导医学生树立服务基层、农村、社区群众的良好医德,提升综合素... 展开更多; 关键词最美乡村医生地方医学院校医学生培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	寻找最美乡村医生讲述感动中国故事——央视纪录片《寻找最美乡村医生》叙事学分析	方毅华刘耕	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2013	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论乡村教师的教育信念——基于《感动中国》《寻找最美乡村教师》等素材的质性研究	邱德峰	《当代教育科学》北大核心	2018	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“最美乡村医生”对地方医学院校医学生培养的启示与思考	钟建平	《中国医学伦理学》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料