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职业教育课程的根本问题是学问化—— 徐国庆和他的《实践导向职业教育课程模式:技术学范式》被引量：11: 1; 作者徐国庆《职业技术教育》 2006年第9期49-51,共3页; 徐国庆：寻觅打开职教理论顽石的钥匙非常感谢《职业技术教育》给了我这个机会，让我得以梳理这些年来的求学、治学经历。其实我还很年轻，并没有太多经验值得同仁借鉴；所取得的成果也实在非常有限，每当走进书店或打开杂志，读到... 展开更多; 关键词职业教育课程根本问题课程模式书评学问化徐国庆《实践导向职业教育课程模式:技术学范式》; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等职业教育课程模式研究综述被引量：6: 2; 作者陈莉万克文《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第1期137-138,151,共3页; 尽管我国高职教育发展的历史并不长,但其间却出现了多种职业教育课程模式,包括移植普教的"三段式"课程,20世纪90年代从国外引进的"双元制"、CBE、MES课程以及本土创生的"宽基础、活模块"课程,再到近年来... 展开更多; 关键词职业教育课程模式实践导向; 在线阅读下载PDF 职称材料

用“公司制”形式展开“实践导向”课程模式被引量：4: 3; 作者闵亨锋《职业技术教育》北大核心 2004年第13期45-47,共3页; 以"公司制"形式展开"实践导向"课程模式,即学生班级"公司"化,课程内容以实践知识为主体,课程内容的组织以实践任务为中心,采用建构模式展开课程内容,以实践过程为课程学习的主要形式,在实践情境中实施课程.; 关键词 “公司制” “实践导向” 课程模式课程内容课程改革职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	职业教育课程的根本问题是学问化—— 徐国庆和他的《实践导向职业教育课程模式:技术学范式》	徐国庆	《职业技术教育》	2006	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高等职业教育课程模式研究综述	陈莉万克文	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2011	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	用“公司制”形式展开“实践导向”课程模式	闵亨锋	《职业技术教育》北大核心	2004	4	在线阅读下载PDF 职称材料