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社会就业导向与高职《实用英语》教学
被引量：
35
1
作者
李丹
《教育与职业》
北大核心
2005年第14期69-71,共3页
本文从高职院校的特点出发,分析了<实用英语>课程教学的现状,试从以就业为导向,通过选择相应的教学策略等途径,探索<实用英语>课程教学为学生就业提供支撑,实现社会需求与英语教学的有效互动.
关键词
《实用英语》教学
就业导向
课程
教学
高职院校
教学
策略
学生就业
有效互动
英语
教学
社会需求
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职称材料
题名
社会就业导向与高职《实用英语》教学
被引量：
35
1
作者
李丹
机构
湖州职业技术学院经贸学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第14期69-71,共3页
文摘
本文从高职院校的特点出发,分析了<实用英语>课程教学的现状,试从以就业为导向,通过选择相应的教学策略等途径,探索<实用英语>课程教学为学生就业提供支撑,实现社会需求与英语教学的有效互动.
关键词
《实用英语》教学
就业导向
课程
教学
高职院校
教学
策略
学生就业
有效互动
英语
教学
社会需求
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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被引量
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1
社会就业导向与高职《实用英语》教学
李丹
《教育与职业》
北大核心
2005
35
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