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解读英国中小学《学科领导全国标准》 被引量:3
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作者 李宝荣 《中小学管理》 北大核心 2006年第8期50-52,共3页
中小学《学科领导全国标准》的制定 英国中小学《学科领导全国标准》(National Standards for Subject Leaders)(以下简称《全国标准》)由英国的教师培训机构(Teacher Training Agency)于1998年制定,规定了学科领导(大致相当... 中小学《学科领导全国标准》的制定 英国中小学《学科领导全国标准》(National Standards for Subject Leaders)(以下简称《全国标准》)由英国的教师培训机构(Teacher Training Agency)于1998年制定,规定了学科领导(大致相当于我国的教研组长)需要具备的专业知识、理解力、各种技能和品质。其宗旨是帮助学科领导提升专业发展水平,提高领导效率,并为那些希望承担学科领导责任的教师引导专业发展的方向。 展开更多
关键词 领导效率 中小学 教师培训机构 专业发展 专业知识 教研组长 《学科领导全国标准》 英国 解读
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国务院第三次全国土壤普查领导小组办公室主任会议在京召开
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《中国农业综合开发》 2024年第2期36-36,共1页
2月4日,国务院第三次全国土壤普查领导小组办公室主任会议在北京召开。会议深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神,落实全国冬春农田水利暨高标准农田建设电视电话会议部署,总结2023年第三次全国土壤普查(以下简称“土壤三普”)工作情... 2月4日,国务院第三次全国土壤普查领导小组办公室主任会议在北京召开。会议深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神,落实全国冬春农田水利暨高标准农田建设电视电话会议部署,总结2023年第三次全国土壤普查(以下简称“土壤三普”)工作情况、研究推进2024年工作举措。国务院第三次全国土壤普查领导小组办公室(以下简称“全国土壤普查办”)主任,农业农村部党组成员、副部长张兴旺主持会议并讲话。 展开更多
关键词 全国土壤普查 电视电话会议 主持会议 农田水利 标准农田建设 副部长 工作举措 领导小组办公室
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已故党和国家领导人的年龄计算标准应该统一
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作者 赵占豪 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期128-128,共1页
关键词 国家领导 全国人民代表大会常务委员会 计算标准 年龄 中华人民共和国 副委员长 生卒年月 宋庆龄
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教师成为教学领导者:让常态课走向优质
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作者 赵国弟 《中小学管理》 北大核心 2011年第4期8-11,共4页
学校要让常态课走向优质,就必须让教师成为教学的领导者。修炼职业理想、提升技术性专业水平和非技术性素养、修炼教学特色和学科专业知识;明晰教学目标,开展课程标准和教学标准研究,在集体备课中深化理解教学目标,编制学习实况检测,使... 学校要让常态课走向优质,就必须让教师成为教学的领导者。修炼职业理想、提升技术性专业水平和非技术性素养、修炼教学特色和学科专业知识;明晰教学目标,开展课程标准和教学标准研究,在集体备课中深化理解教学目标,编制学习实况检测,使学生认同学习目标;培育教学领导的追随者,不断地熟悉学生,构建共同的教学愿景,确立教与学的行为标准。 展开更多
关键词 常态课 教学领导 非技术性素养 学科专业能力 教学行为标准 教学愿景
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八十年代以来美国的课程发展与改革策略 被引量:1
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作者 郝德永 赵颖 《外国中小学教育》 北大核心 1994年第2期37-40,共4页
学校教育质量低始终是美国普通教育中一个十分棘手的问题,几乎所有的美国公民都对学校教育的质量感到担忧。为此,美国在战后曾对学校课程进行过多次改革,尤其是进入八十年代以后,课程改革运动更加频繁,而且在改革的内容、范围等方面都... 学校教育质量低始终是美国普通教育中一个十分棘手的问题,几乎所有的美国公民都对学校教育的质量感到担忧。为此,美国在战后曾对学校课程进行过多次改革,尤其是进入八十年代以后,课程改革运动更加频繁,而且在改革的内容、范围等方面都体现出新的特点。 展开更多
关键词 八十年代 学校教育质量 改革策略 教育目标 核心学科 教师协会 数学成绩 学校课程设置 全国标准 国家课程标准
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面向世界新纪元 闯创发展新水平——部分校友座谈科大发展方略
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作者 蒋家平 《研究生教育研究》 1988年第4期8-10,20,共4页
在学校建立三十周年校庆期间,当年创造者、各届校领导人、奋战在祖国四化大业上的历届毕业生代表等,从中央领导机关和地方单位、从首都和全国各地、从国内和国外,返归母校,参加学校创始人、郭沫若校长铜像揭幕典礼,与在校师生交流情感... 在学校建立三十周年校庆期间,当年创造者、各届校领导人、奋战在祖国四化大业上的历届毕业生代表等,从中央领导机关和地方单位、从首都和全国各地、从国内和国外,返归母校,参加学校创始人、郭沫若校长铜像揭幕典礼,与在校师生交流情感与现代化建设信息,欢庆充满活力的节日.校友们对母校三十年来建设和改革的成就给予高度评价,同时,他们也对母校未来的发展表示深切的关注,提出很高的期望. 展开更多
关键词 发展方略 历届毕业生 地方单位 现代化建设 领导机关 毕业生质量 全国重点大学 校党委副书记 学科设置 师生交流
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