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什么是“豆腐渣”?什么是“学风败坏”?——评《学术研究的豆腐渣工程》
1
作者 李申 《学术界》 2002年第1期139-146,共8页
关键词 《学术研究的豆腐渣工程》 学风 学术界》 豆腐渣工程 《中国儒教史》 互联网 编辑部 文章 指责
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学术研究的豆腐渣工程——读《中国儒教史》上卷有感 被引量:1
2
作者 陈詠明 《学术界》 2001年第6期131-140,共10页
关键词 学术研究 出版社 研究课题 资助 学习 水平 儒教 中国 上海人 国家
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2023年注册会计师行业学术研究评述
3
作者 何敬 韩菲 《中国注册会计师》 北大核心 2025年第3期69-81,共13页
本文对2023年注册会计师行业在审计基本理论、执业标准、审计收费、审计风险、审计质量、新业务拓展、数智化发展、法律责任方面的学术研究成果进行梳理和总结,以期深化和拓展行业理论研究,推动提高审计质量,探讨形成注册会计师行业自... 本文对2023年注册会计师行业在审计基本理论、执业标准、审计收费、审计风险、审计质量、新业务拓展、数智化发展、法律责任方面的学术研究成果进行梳理和总结,以期深化和拓展行业理论研究,推动提高审计质量,探讨形成注册会计师行业自主知识体系,促进整个注册会计师行业的发展。 展开更多
关键词 注册会计师行业 学术研究 评述
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生成式人工智能对高校学术研究的影响与应对 被引量:2
4
作者 姜岩 宋瑞梅 《黑龙江高教研究》 北大核心 2025年第1期9-14,共6页
以ChatGPT为代表的生成式人工智能正催生出一种全新的知识生产模式,并颠覆了人类通过学术研究进行知识生产这唯一方式的系统性和平衡性。生成式人工智能凭借其强大的文本生成功能、知识发现功能和审查评议功能不断挤占人类学术研究的主... 以ChatGPT为代表的生成式人工智能正催生出一种全新的知识生产模式,并颠覆了人类通过学术研究进行知识生产这唯一方式的系统性和平衡性。生成式人工智能凭借其强大的文本生成功能、知识发现功能和审查评议功能不断挤占人类学术研究的主体角色空间,并以特有的知识生成创新特征对原有学科体系下的知识形态、规训制度和组织建制等三个方面产生显著影响,传统学术研究的原有规范已不再完全适用当前的知识创造环境。基于机器对人类学术研究影响的多角度深入分析,提出通过完善学术研究规范体系、提升学术失范审查技术、构建人机共研学术生态、加快人工智能素养培育等四个步骤,顺应智能技术的快速发展趋势,合理且有效发挥生成式人工智能对人类学术研究正面赋能作用的建议。 展开更多
关键词 ChatGPT 学术研究 知识生产 学科 模式
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生成式人工智能应用于学术研究的风险及其预防机制 被引量:12
5
作者 周莎 张尚 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第3期1-7,共7页
生成式人工智能是利用计算机模拟人类的智能行为所开发的相应实践理论与技术,其在各个领域的爆发应用为未来人类的发展提供了无限的想象空间,与此同时,虚假信息、学术伦理、劳动替代等问题也引发全球热议。实践地看,生成式人工智能在当... 生成式人工智能是利用计算机模拟人类的智能行为所开发的相应实践理论与技术,其在各个领域的爆发应用为未来人类的发展提供了无限的想象空间,与此同时,虚假信息、学术伦理、劳动替代等问题也引发全球热议。实践地看,生成式人工智能在当前的学术研究中可能存在人文性缺失、科学性缺失、依赖性成瘾、原创性与批判性缺失等风险。为更好地将人工智能应用于学术研究并使其得到可持续发展,需要规范生成式人工智能使用,助推学术研究的向善发展;优化生成式人工智能参数,鉴别学术研究伪成立性;调控生成式人工智能发展,加强学术研究的前瞻预防。 展开更多
关键词 生成式 人工智能 学术研究 ChatGPT
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“助”与“替”:生成式AI对学术研究的双重效应 被引量:9
6
作者 黄时进 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期65-74,共10页
生成式AI应用于学术研究,揭开了知识生产的新篇章,它可以通过“助”读、“助”知、“助”写和“助”思来助力人的学术研究,自动化一些准备性或辅助性的工作,减轻人的认知负荷,使人将主要精力集中学术创新的关键环节,提高学术知识生产的... 生成式AI应用于学术研究,揭开了知识生产的新篇章,它可以通过“助”读、“助”知、“助”写和“助”思来助力人的学术研究,自动化一些准备性或辅助性的工作,减轻人的认知负荷,使人将主要精力集中学术创新的关键环节,提高学术知识生产的效率。但对于生成式AI辅助功能的过度使用,可能导致“替”读、“替”知、“替”写、“替”思等负面效应,带来人的学术能力多向度退化。如何“助而不替”地合理使用生成式AI,是智能时代人机合作进行学术知识生产的新课题。 展开更多
关键词 生成式AI 大模型 文本生成 学术研究 知识生产 人机结合
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读能、思能、悟能、创能:为开启学术研究旅程做准备 被引量:1
7
作者 王振华 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期9-15,共7页
初涉学术研究总会遇到这样或那样的困难和挑战,如如何了解和掌握本学科以及相关学科的理论观点,并在此基础上提高学术觉悟和凝练学术思想等。为应对这些困难或挑战,本文在语类理论指导下提供一个“读能”“思能”“悟能”和“创能”模型... 初涉学术研究总会遇到这样或那样的困难和挑战,如如何了解和掌握本学科以及相关学科的理论观点,并在此基础上提高学术觉悟和凝练学术思想等。为应对这些困难或挑战,本文在语类理论指导下提供一个“读能”“思能”“悟能”和“创能”模型,并阐释模型中四者之间的相互作用、逻辑关系和终极目标,为顺利开启学术研究旅程做准备。 展开更多
关键词 读能 思能 悟能 创能 学术研究启程
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英国教育学术研究的话语体系分析——基于《牛津教育评论》的数据
8
作者 刘晓东 程晋宽 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第1期30-40,共11页
《牛津教育评论》属于英国顶级高校承办的“教育评论”类期刊,具有重要的国际学术地位和鲜明的研究特色,分析其话语体系有助于我国教育期刊的学习与借鉴,从而提升自身学术水平和国际地位。基于Wos核心数据库,采集《牛津教育评论》2000-2... 《牛津教育评论》属于英国顶级高校承办的“教育评论”类期刊,具有重要的国际学术地位和鲜明的研究特色,分析其话语体系有助于我国教育期刊的学习与借鉴,从而提升自身学术水平和国际地位。基于Wos核心数据库,采集《牛津教育评论》2000-2021年论文数据,探究英国教育学术研究的整体图景,揭示英国教育学术的基本状况、学术特征和话语体系。英国教育学术理论的产生和知识体系的构建以世界各国优秀理论研究成果为基础,研究主题凸显社会重大关切和教育的基本理论话题,研究成果具有学术前沿性和时代引领性,研究方法体现了坚守经验主义教育学术论证传统上的创新。英国教育学术研究的话语体系反映了世界教育的基本理论和经典问题,引领着世界教育学术研究发展方向,其学术话语体系及其研究方式具有积极的“第三条”道路意义。 展开更多
关键词 教育学术研究 牛津教育评论 话语体系 英国
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政策制定对学术研究的使用:程度测量、影响因素、对策及启示
9
作者 杨代福 沈玲丽 《智库理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第2期13-21,28,共10页
[目的/意义]循证决策是西方国家政策制定科学化和改革型政府的核心。作为一种较为前沿的公共政策理论,其要义是在政策制定中充分使用学术研究以提高公共政策的质量。[方法/过程]本文通过文献回顾和梳理,展示西方国家政策制定中学术研究... [目的/意义]循证决策是西方国家政策制定科学化和改革型政府的核心。作为一种较为前沿的公共政策理论,其要义是在政策制定中充分使用学术研究以提高公共政策的质量。[方法/过程]本文通过文献回顾和梳理,展示西方国家政策制定中学术研究使用的研究脉络,并探究其对我国循证决策的启示。[结果/结论]西方国家首先运用多种测量工具和方法获知学术研究的使用程度,从中发现研究使用情况存在“研究—政策鸿沟”;其次提出3类理论模型、4个维度的影响因素来解释“研究—政策鸿沟”形成的原因;最后基于程度测量和影响因素研究的结果,设计促进政策制定中使用学术研究的对策。基于西方研究成果,本文提出从开发和设计我国政策制定中学术研究使用程度的测量量表,构建影响我国政策制定中学术研究使用的解释性框架,制定研究与决策协同的行动框架和具体对策这三方面来开展我国循证决策的研究和实践。 展开更多
关键词 政策制定 学术研究 知识使用程度 循证决策
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以学术研究为基础的大学教师分类评价改革创新研究
10
作者 何菊玲 原左晔 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期80-93,共14页
在大学教师分类评价改革中,尤其是对教学型与社会服务型教师的评价存在着轻学术研究的倾向。高校立身之本在于立德树人。大学教师以通过学术研究与教学培养德才兼备之人才为己任。作为学术研究者,大学教师的教学与社会服务是以其学术研... 在大学教师分类评价改革中,尤其是对教学型与社会服务型教师的评价存在着轻学术研究的倾向。高校立身之本在于立德树人。大学教师以通过学术研究与教学培养德才兼备之人才为己任。作为学术研究者,大学教师的教学与社会服务是以其学术研究为基础的,这是大学区别于其他社会组织的本质特征。大学教师学术研究者的身份与教学和社会服务的基本角色是大学教师分类评价的根本依据。在大学教师分类评价改革中,要坚持以学术研究为基础,既不能割裂研究与教学的内在联系,也不能剥离学术与服务的相互关系。在大学教师分类评价改革中要坚持以学术为标准的价值取向。坚持同行评议优先原则,加强大学教师在分类评价中的实质性参与。注重大学教师整体学术能力的综合性评价,以学术的标准衡量教师学术研究的质量。 展开更多
关键词 高等教育 大学教师 教师分类评价 学术能力 学术研究 学术性教学 社会服务
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国际奥林匹克研究学术支持体系观察——兼论对我国奥林匹克研究可持续发展的启示
11
作者 冯雅男 孙葆丽 毕天杨 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第1期9-17,共9页
伴随北京2022冬奥会掀起的高涨激情逐渐褪却,我国奥林匹克研究面临陷入学术低谷、淡出学界视线的危险。为破解这一难题,获得有益借鉴,本研究聚焦国际奥林匹克研究,观察其发展状态,揭示其长期繁荣的关键:经过多年发展国际奥林匹克研究形... 伴随北京2022冬奥会掀起的高涨激情逐渐褪却,我国奥林匹克研究面临陷入学术低谷、淡出学界视线的危险。为破解这一难题,获得有益借鉴,本研究聚焦国际奥林匹克研究,观察其发展状态,揭示其长期繁荣的关键:经过多年发展国际奥林匹克研究形成了系统的、成熟的、重视联结性与发挥功能性的学术支持体系,即由奥林匹克研究相关平台、相关学者、相关项目、相关会议、相关期刊五大基本板块共同构成、服务奥林匹克运动发展所需的学术支持体系。在树立正确奥林匹克价值观和加强赛事、赛时之外国际交流和实践的前提下,我国也应着意构建奥林匹克研究学术支持体系。 展开更多
关键词 奥运会 奥林匹克运动 奥林匹克教育 国际奥委会 学术研究
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论工程管理学科方向的学术研究 被引量:1
12
作者 袁大祥 《三峡大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第3期263-265,共3页
建筑科学、经济科学和管理科学相互交叉并以管理科学为内核 ,形成工程管理的学科方向 .学科建设应以学术研究为根本 ,带动学术梯队建设、专业建设和研究生培养 .指出工程管理应开展学术研究的一些问题 .
关键词 工程管理 学科建设 学术研究
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知识供应链视角下高校学术研究向智库建言转化的机制设计
13
作者 周武丽 熊励 +1 位作者 卢超 许泽宁 《智库理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第6期50-59,共10页
[目的/意义]智库建言是高校社会服务职能的重要体现。能否将高校擅长的学术研究有效转化为智库建言,是高校回应党和国家事业发展需要、服务国家重大战略需求的关键。[方法/过程]本文借鉴知识供应链理论,提出高校学术研究向智库建言转化... [目的/意义]智库建言是高校社会服务职能的重要体现。能否将高校擅长的学术研究有效转化为智库建言,是高校回应党和国家事业发展需要、服务国家重大战略需求的关键。[方法/过程]本文借鉴知识供应链理论,提出高校学术研究向智库建言转化的知识供应链模型,结合样本,分析了当前高校开展智库建言、服务国家战略过程中不同转化阶段的堵点问题。[结果/结论]本文提炼出价值观念、科学方法、制度设计和管理运行四个维度,剖析学术研究向智库建言转化不同阶段的内在机制,为提升学术成果转化效率、提高转化质量提供建设思路和参考。 展开更多
关键词 学术研究 智库建言 转化机制 知识供应链
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中国自主档案学知识体系建设前瞻分析——基于政策实施与学术研究文本视角 被引量:2
14
作者 沈姣 《档案管理》 北大核心 2024年第3期13-18,共6页
本文基于政策实施和学术研究文本视角,对中国自主档案学知识体系建设进行前瞻性思考与探讨。本文以毛主席关于“古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新”思想,与“实践出真知”“从实践中来、到实践中去”“理论联系实际”的思维方式,以... 本文基于政策实施和学术研究文本视角,对中国自主档案学知识体系建设进行前瞻性思考与探讨。本文以毛主席关于“古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新”思想,与“实践出真知”“从实践中来、到实践中去”“理论联系实际”的思维方式,以及“实践是检验真理的唯一标准”的原则相结合,提出了建设自主档案学知识体系的前瞻性思路和措施,包括重新定义自主档案学的研究范式、构建多元化的研究视角和方法、推动自主档案学的国际化和数字化、加强档案学科的人才培养和教育等方面。在此基础上,本文全面阐述了中国自主档案学知识体系的发展历程、特点和现状,重点前瞻性地探讨了政策实施和学术研究对建设自主档案学知识体系的影响和作用,并提出相应的优化路径。本文旨在为中国自主档案学的发展和国际档案学的进步提供参考,为推动中国档案学的发展和提升档案学学科国际影响力做出贡献。 展开更多
关键词 自主知识体系 档案学 政策实施 学术研究 文本分析 国际化 数字化
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新技术与社会治理--《学术研究》学科前沿与选题策划研讨会综述
15
作者 许磊 王冰 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期175-176,共2页
为了深入贯彻落实党的二十大精神,深度研究和思考新技术变革在推动社会变革、社会治理创新中面临的理论与现实问题,2023年12月12日下午,学术研究杂志社、人工智能与数字经济广东省实验室(广州)在广东社会科学中心以线上和线下相结合的... 为了深入贯彻落实党的二十大精神,深度研究和思考新技术变革在推动社会变革、社会治理创新中面临的理论与现实问题,2023年12月12日下午,学术研究杂志社、人工智能与数字经济广东省实验室(广州)在广东社会科学中心以线上和线下相结合的方式联合举办了新技术与社会治理--《学术研究》学科前沿与选题策划研讨会。会议由广东省社会科学界联合会党组成员、专职副主席,学术研究杂志社主编、研究员叶金宝主持。来自不同领域的专家学者共30余人参加了会议。 展开更多
关键词 《学术研究 选题策划 杂志社主编 学科前沿 专职副主席 人工智能 社会治理创新 学术研究
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自主知识体系视域下高等教育学科的学术研究特征分析——基于学者构成及其论文发表的实证研究
16
作者 赵婷婷 李文燕 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第5期99-111,共13页
准确把握高等教育学科学术研究特征是推动我国高等教育学科自主知识体系建构的现实依据。经过40多年不断发展,我国高等教育学科形成了以“高等教育学”为主干、由多种二级学科组成的学科群。本研究以全口径的高等教育学科为研究对象,基... 准确把握高等教育学科学术研究特征是推动我国高等教育学科自主知识体系建构的现实依据。经过40多年不断发展,我国高等教育学科形成了以“高等教育学”为主干、由多种二级学科组成的学科群。本研究以全口径的高等教育学科为研究对象,基于性别、学术世代、职称、学科背景和学校类型等维度,刻画我国高等教育学科学者队伍特征,并从研究内容和研究方法两个角度分析其学术论文发表特征,以期从学科主体和学科内涵两个方面把握我国高等教育学科的学术研究特征。基于实证研究结果,在自主知识体系建构视域下,未来我国高等教育学科发展应充分重视学者梯队建设、加强跨学科机制建设、推动学科体系化和理论化建构以及促进思辨研究和实证研究的有机结合等问题。 展开更多
关键词 自主知识体系 高等教育学科 学者 学术论文 学术研究特征
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山东大学儒学高等研究院中国古典学术研究集刊概览
17
《文史哲》 CSSCI 北大核心 2024年第1期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
山东大学儒学高等研究院在以儒学研究为特色的中华优秀传统文化传承创新领域策划出版了多部集刊。近年来,儒学高等研究院集刊建设取得实质性突破,围绕重大理论和实践、历史和现实问题,及时开展研究解读和引导辨析,聚焦学术前沿领域,为... 山东大学儒学高等研究院在以儒学研究为特色的中华优秀传统文化传承创新领域策划出版了多部集刊。近年来,儒学高等研究院集刊建设取得实质性突破,围绕重大理论和实践、历史和现实问题,及时开展研究解读和引导辨析,聚焦学术前沿领域,为高水平研究成果提供展示平台。 展开更多
关键词 展示平台 策划出版 高等研究 儒学研究 创新领域 学术研究 历史和现实 学术前沿
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国内风景园林学术研究合作网络特征分析
18
作者 刘康 陈崇贤 《广东园林》 2024年第1期2-7,共6页
学术研究离不开学者群体驱动,探究风景园林学术研究合作网络有助于了解学科研究活动的发展过程。以中国知网2011年至2023年风景园林主流期刊发表的合著论文为数据来源,借助Gephi软件构建风景园林领域学术研究合作网络,运用社会网络分析... 学术研究离不开学者群体驱动,探究风景园林学术研究合作网络有助于了解学科研究活动的发展过程。以中国知网2011年至2023年风景园林主流期刊发表的合著论文为数据来源,借助Gephi软件构建风景园林领域学术研究合作网络,运用社会网络分析方法中的整体网络密度、节点中心性等相关指标,探究学科学术研究合作网络的特征和模式。结果发现:风景园林整体学术研究合作网络呈现明显的“核心-边缘”特征,学术研究合作网络模式可分为知识共享型、核心学者为中心型及复合型;学术研究合作网络多数基于师承关系、同事关系形成联系纽带,以同一学术机构、期刊作为交流与共享平台进行知识分享与产出。 展开更多
关键词 风景园林 学术共同体 学术研究合作 社会网络分析 文献计量分析
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基于SCI数据库分析的TRIZ学术研究综述与展望 被引量:24
19
作者 付敏 梁建楠 +2 位作者 井永晋 刘晓义 谷志新 《机械设计》 CSCD 北大核心 2020年第12期1-12,共12页
TRIZ作为一种创新理论与方法,在突破思维定势、启发创新灵感、拓展设计思路、辅助创新设计、解决技术难题方面卓有成效,但因缺乏严谨的数理基础和标准化的解题流程,TRIZ的发展和推广应用受到了阻碍。基于SCI数据库,对2015—2019年期间... TRIZ作为一种创新理论与方法,在突破思维定势、启发创新灵感、拓展设计思路、辅助创新设计、解决技术难题方面卓有成效,但因缺乏严谨的数理基础和标准化的解题流程,TRIZ的发展和推广应用受到了阻碍。基于SCI数据库,对2015—2019年期间收录的191篇TRIZ研究论文的研究方向、研究领域、发文国家/地区、发文期刊及年度发文数量进行统计分析,从中洞察国际TRIZ学术研究态势;对被引数排名TOP100的文献进行深入解析,综述TRIZ理论工具研究、TRIZ与其他创新方法集成研究、集成TRIZ的产品概念设计研究、基于TRIZ的CAI研究,以及TRIZ在工程技术、管理、专利、创新能力培养领域的应用研究现状,分析存在问题,展望未来研究方向,为TRIZ相关研究提供参考。 展开更多
关键词 TRIZ 学术研究 综述 展望 SCI
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本体技术在学术研究领域中的应用 被引量:4
20
作者 宋绍成 毕强 杨达 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期41-45,共5页
 介绍了本体的概念、本体在学术研究领域的作用,以及基于本体技术应用系统的设计原则.并通过对OntoPortal系统的介绍与分析,讨论了在面向学术研究活动的前提下,基于本体技术的应用系统所应具有的结构与功能.
关键词 本体 本体超文本 学术研究
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