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高师学前教育专业《学前心理学》教学改革探索
被引量：
6
1
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第5期15-17,共3页
高师学前教育专业《学前心理学》教学改革探索冯晓霞执笔《学前心理学》在学前教育专业的课程中历来占有特殊地位。“若要教育儿童，必先了解儿童”。担负着帮助未来的学前教育工作者了解儿童的重任的《学前心理学》，其奠基作用已是不...
高师学前教育专业《学前心理学》教学改革探索冯晓霞执笔《学前心理学》在学前教育专业的课程中历来占有特殊地位。“若要教育儿童，必先了解儿童”。担负着帮助未来的学前教育工作者了解儿童的重任的《学前心理学》，其奠基作用已是不言而喻。但，真正使大家对该学科的重...
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关键词
《学前心理学》
学前
教育专业
教学改革
儿童发展
发展
心理学
学前
儿童
儿童
心理
儿童观
教学内容
幼教改革
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职称材料
“自然后果法”探微
被引量：
17
2
作者
陈伙平
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期8-9,共2页
“自然后果法”探微陈伙平通常情况下，作为成人、家长、幼儿教师等在对待幼儿缺点、错误或不良行为时较为常用的方法，是正面引导，讲明道理；要么是严厉制止，实施处罚。正面教育，循循善诱，对于纠正孩子的不良习气，培养好的行为确...
“自然后果法”探微陈伙平通常情况下，作为成人、家长、幼儿教师等在对待幼儿缺点、错误或不良行为时较为常用的方法，是正面引导，讲明道理；要么是严厉制止，实施处罚。正面教育，循循善诱，对于纠正孩子的不良习气，培养好的行为确实需要，但在幼儿道德观念尚未完全形...
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关键词
自然后果法
不良行为习惯
幼儿教育
《学前心理学》
教育效果
外国教育史
社会行为准则
教育者
《爱弥儿》
过失行为
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职称材料
早期教育中的几个理论问题
3
作者
李玉宝
明雪梅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第3期26-29,共4页
早期教育中的几个理论问题李玉宝，明雪梅研究早期教育的必要性与可能性是本世纪以来教育学、心理学领域里一个比较重要的内容，也取得了一些可喜的成果。不过，在早期教育的宣传中，其科学性和准确性并没有得到应有的重视。某些文章把...
早期教育中的几个理论问题李玉宝，明雪梅研究早期教育的必要性与可能性是本世纪以来教育学、心理学领域里一个比较重要的内容，也取得了一些可喜的成果。不过，在早期教育的宣传中，其科学性和准确性并没有得到应有的重视。某些文章把尚属争论性的问题作为定论，亦或片面...
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关键词
早期教育
关键期
智力发展速率
婴儿
布鲁姆
儿童
早期经验
理论问题
《学前心理学》
大脑潜力
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职称材料
徐秀嫦
4
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1996年第6期95-95,共1页
徐秀嫦徐秀嫦，女，教授，中共党员，１９３７年６月生，昆明市人。１９６０年西南师范大学教育系学前教育专业本科毕业。先后在西南师大和云南师大从事心理学和学前教育的教学和科研工作。现任云南省儿童发展中心专家委员会委员和云南...
徐秀嫦徐秀嫦，女，教授，中共党员，１９３７年６月生，昆明市人。１９６０年西南师范大学教育系学前教育专业本科毕业。先后在西南师大和云南师大从事心理学和学前教育的教学和科研工作。现任云南省儿童发展中心专家委员会委员和云南省幼儿教育学会常务理事。３７年来，...
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关键词
云南省
学前
教育专业
研究成果
幼儿园教育纲要
幼儿教育学
幼儿身心发展
《学前心理学》
办园水平
应用价值
测评指标体系
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职称材料
题名
高师学前教育专业《学前心理学》教学改革探索
被引量：
6
1
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第5期15-17,共3页
文摘
高师学前教育专业《学前心理学》教学改革探索冯晓霞执笔《学前心理学》在学前教育专业的课程中历来占有特殊地位。“若要教育儿童，必先了解儿童”。担负着帮助未来的学前教育工作者了解儿童的重任的《学前心理学》，其奠基作用已是不言而喻。但，真正使大家对该学科的重...
关键词
《学前心理学》
学前
教育专业
教学改革
儿童发展
发展
心理学
学前
儿童
儿童
心理
儿童观
教学内容
幼教改革
分类号
B844.12 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“自然后果法”探微
被引量：
17
2
作者
陈伙平
机构
福建师范大学教育系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期8-9,共2页
文摘
“自然后果法”探微陈伙平通常情况下，作为成人、家长、幼儿教师等在对待幼儿缺点、错误或不良行为时较为常用的方法，是正面引导，讲明道理；要么是严厉制止，实施处罚。正面教育，循循善诱，对于纠正孩子的不良习气，培养好的行为确实需要，但在幼儿道德观念尚未完全形...
关键词
自然后果法
不良行为习惯
幼儿教育
《学前心理学》
教育效果
外国教育史
社会行为准则
教育者
《爱弥儿》
过失行为
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
早期教育中的几个理论问题
3
作者
李玉宝
明雪梅
机构
西南交通大学教务处
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第3期26-29,共4页
文摘
早期教育中的几个理论问题李玉宝，明雪梅研究早期教育的必要性与可能性是本世纪以来教育学、心理学领域里一个比较重要的内容，也取得了一些可喜的成果。不过，在早期教育的宣传中，其科学性和准确性并没有得到应有的重视。某些文章把尚属争论性的问题作为定论，亦或片面...
关键词
早期教育
关键期
智力发展速率
婴儿
布鲁姆
儿童
早期经验
理论问题
《学前心理学》
大脑潜力
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
徐秀嫦
4
出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1996年第6期95-95,共1页
文摘
徐秀嫦徐秀嫦，女，教授，中共党员，１９３７年６月生，昆明市人。１９６０年西南师范大学教育系学前教育专业本科毕业。先后在西南师大和云南师大从事心理学和学前教育的教学和科研工作。现任云南省儿童发展中心专家委员会委员和云南省幼儿教育学会常务理事。３７年来，...
关键词
云南省
学前
教育专业
研究成果
幼儿园教育纲要
幼儿教育学
幼儿身心发展
《学前心理学》
办园水平
应用价值
测评指标体系
分类号
K828.9 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高师学前教育专业《学前心理学》教学改革探索
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996
6
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职称材料
2
“自然后果法”探微
陈伙平
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1997
17
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职称材料
3
早期教育中的几个理论问题
李玉宝
明雪梅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996
0
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职称材料
4
徐秀嫦
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1996
0
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职称材料
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