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关心是一切成功教育的基石——读内尔·诺丁斯的《学会关心——教育的另一种模式》
被引量：
1
1
作者
傅冰
《中小学管理》
北大核心
2006年第8期55-56,共2页
近日我读了内尔·诺丁斯（Nel Noddings）的《学会关心——教育的另一种模式》（The Challenge to Care in Schools）。这本书深深地打动了我。
关键词
成功
教育
关心
书评
内尔·诺丁斯
《学会关心——教育的另一种模式》
课堂教学
课程设置
在线阅读
下载PDF
职称材料
关心德育模式的理论构建及实施策略
被引量：
1
2
作者
赵雪霞
《当代教育科学》
北大核心
2007年第8期57-58,共2页
一、关心德育模式的理论构建 关心德育理论的集大成者是美国教育家内尔·诺丁斯，继承并发展了吉利甘的关心伦理学，形成了自己的关心伦理学说，并把它引入到教育中，创建了关心德育模式。它围绕着“学会关心”这一主题对德育目标...
一、关心德育模式的理论构建 关心德育理论的集大成者是美国教育家内尔·诺丁斯，继承并发展了吉利甘的关心伦理学，形成了自己的关心伦理学说，并把它引入到教育中，创建了关心德育模式。它围绕着“学会关心”这一主题对德育目标、德育内容和方法进行了全新的构建。
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关键词
关心
德育
模式
“
学会
关心
”
伦理学说
内容和方法
集大成者
德育理论
德育目标
教育
家
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职称材料
题名
关心是一切成功教育的基石——读内尔·诺丁斯的《学会关心——教育的另一种模式》
被引量：
1
1
作者
傅冰
机构
上海中学国际部
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第8期55-56,共2页
文摘
近日我读了内尔·诺丁斯（Nel Noddings）的《学会关心——教育的另一种模式》（The Challenge to Care in Schools）。这本书深深地打动了我。
关键词
成功
教育
关心
书评
内尔·诺丁斯
《学会关心——教育的另一种模式》
课堂教学
课程设置
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
关心德育模式的理论构建及实施策略
被引量：
1
2
作者
赵雪霞
机构
东北师范大学国际与比较教育研究所
出处
《当代教育科学》
北大核心
2007年第8期57-58,共2页
文摘
一、关心德育模式的理论构建 关心德育理论的集大成者是美国教育家内尔·诺丁斯，继承并发展了吉利甘的关心伦理学，形成了自己的关心伦理学说，并把它引入到教育中，创建了关心德育模式。它围绕着“学会关心”这一主题对德育目标、德育内容和方法进行了全新的构建。
关键词
关心
德育
模式
“
学会
关心
”
伦理学说
内容和方法
集大成者
德育理论
德育目标
教育
家
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
关心是一切成功教育的基石——读内尔·诺丁斯的《学会关心——教育的另一种模式》
傅冰
《中小学管理》
北大核心
2006
1
在线阅读
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职称材料
2
关心德育模式的理论构建及实施策略
赵雪霞
《当代教育科学》
北大核心
2007
1
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