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中国古代思维方法和语言模式的源头——读《季氏将伐颛臾》 |
孙绍振
孙彦君
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《语文建设》
北大核心
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2012 |
2
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2
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关于《季氏将伐颛臾》的个人追问 |
张克中
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《中学语文教学》
北大核心
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2011 |
1
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3
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《季氏将伐颛臾》教学实录及评点 |
周良华
褚树荣
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2005 |
2
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4
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识“仁”读文解德政——《季氏将伐颛臾》教学设计 |
颜碧伟
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《中学语文教学》
北大核心
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2010 |
1
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5
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察言观色读孔子——《季氏将伐颛臾》课堂教学创新案例 |
孙晋诺
杨凤荣
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《语文建设》
北大核心
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2006 |
0 |
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6
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《季氏将伐颛臾》课例 |
吴良高
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《中学语文教学》
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2006 |
0 |
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7
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“先王”当作何解? |
董秋成
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《中学语文教学》
北大核心
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1998 |
0 |
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8
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“求!”该怎样朗读? |
马攀峰
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《中学语文教学》
北大核心
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2012 |
0 |
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9
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《荷蓧丈人》教学实录 |
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《中学语文教学》
北大核心
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1999 |
0 |
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10
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儒家经典:议论文写作的典范 |
朱晓荔
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《语文建设》
北大核心
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2017 |
0 |
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