国际奥委会官网博物馆栏目中名为“直播!奥运会转播”(LIVE!Broadcasting the Olympic Games,LBTOG)的线上档案介绍了奥运会各阶段媒介技术以及相关事物。基于海登·怀特的后现代历史叙事分析法,从叙事主题、叙事议题、叙事编排方...国际奥委会官网博物馆栏目中名为“直播!奥运会转播”(LIVE!Broadcasting the Olympic Games,LBTOG)的线上档案介绍了奥运会各阶段媒介技术以及相关事物。基于海登·怀特的后现代历史叙事分析法,从叙事主题、叙事议题、叙事编排方式、论证模式和意识形态5个方面分析了国际奥委会如何通过叙事建构其组织身份;同时考察LBTOG与《奥林匹克宪章》的关系。LBTOG中包含了媒介技术和人文主义两大议题,并统摄于“进步”这一主题之下,其中媒介技术议题采用了罗曼司的叙事编排方式,机械论的论证模式,无政府主义的意识形态;人文主义议题采用了罗曼司的叙事编排方式,语境论的论证模式,自由派的意识形态。LBTOG使用了“减法”与含混的叙事策略,建构出国际奥委会“媒介技术倡导者”和“过往错误反思者”的身份,体现出其既延续传统又革除不合时宜身份的意图,是对《奥林匹克宪章》的补充。最后,提出对我国体育组织形象塑造与传播的启示。展开更多
文摘国际奥委会官网博物馆栏目中名为“直播!奥运会转播”(LIVE!Broadcasting the Olympic Games,LBTOG)的线上档案介绍了奥运会各阶段媒介技术以及相关事物。基于海登·怀特的后现代历史叙事分析法,从叙事主题、叙事议题、叙事编排方式、论证模式和意识形态5个方面分析了国际奥委会如何通过叙事建构其组织身份;同时考察LBTOG与《奥林匹克宪章》的关系。LBTOG中包含了媒介技术和人文主义两大议题,并统摄于“进步”这一主题之下,其中媒介技术议题采用了罗曼司的叙事编排方式,机械论的论证模式,无政府主义的意识形态;人文主义议题采用了罗曼司的叙事编排方式,语境论的论证模式,自由派的意识形态。LBTOG使用了“减法”与含混的叙事策略,建构出国际奥委会“媒介技术倡导者”和“过往错误反思者”的身份,体现出其既延续传统又革除不合时宜身份的意图,是对《奥林匹克宪章》的补充。最后,提出对我国体育组织形象塑造与传播的启示。
