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项目教学法在《大学生就业指导》课程中的应用 被引量:5
1
作者 郭玉伟 《辽宁农业职业技术学院学报》 2013年第5期58-59,共2页
大学生就业指导课的教学质量直接关乎学生的就业和未来的发展。然而,目前高校的就业指导课教学效果却不容乐观,学生对该课程的整体评价不高。项目教学法是一种以学生为中心、以项目为载体,以培养学生综合能力为目标的教学方法,它在大学... 大学生就业指导课的教学质量直接关乎学生的就业和未来的发展。然而,目前高校的就业指导课教学效果却不容乐观,学生对该课程的整体评价不高。项目教学法是一种以学生为中心、以项目为载体,以培养学生综合能力为目标的教学方法,它在大学生就业指导课中的广泛应用有助于增强教学效果,提高学生的职业生涯规划能力,有助于学生树立正确的择业观。 展开更多
关键词 《大学生就业指导》课程 教学方法 项目教学法
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高校“大学生创新创业基础”课程以赛促教教学模式改革与实践探索 被引量:3
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作者 张林 赵致如 《辽宁农业职业技术学院学报》 2025年第1期65-68,共4页
大学生创新创业竞赛是高校创新创业教育的重要组成部分,是完善高校学生创新精神培养体系、激发大学生创业意识、提高大学生动手实践能力、培养创新型人才的有效途径。将以赛促教的教学模式应用于“大学生创新创业基础”课程教学中,通过... 大学生创新创业竞赛是高校创新创业教育的重要组成部分,是完善高校学生创新精神培养体系、激发大学生创业意识、提高大学生动手实践能力、培养创新型人才的有效途径。将以赛促教的教学模式应用于“大学生创新创业基础”课程教学中,通过课外创新创业竞赛与课内理论教学的有机结合,培养学生创新精神与创业意识,激发学生学术探索精神,助推学生就业创业。 展开更多
关键词 以赛促教 大学生创新创业基础”课程 教学改革
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基于新时代农林院校大学生个性化就业的育人模式研究
3
作者 张杰 《智慧农业导刊》 2025年第15期165-168,共4页
在新时代背景下,农林院校大学生就业形势日益复杂,个性化就业需求不断凸显。该文聚焦于涉农高校大学生个性化就业的育人模式,深入分析当前育人模式中存在的问题,探讨新时代对农林院校学生就业及育人模式提出的新要求。结合农业现代化和... 在新时代背景下,农林院校大学生就业形势日益复杂,个性化就业需求不断凸显。该文聚焦于涉农高校大学生个性化就业的育人模式,深入分析当前育人模式中存在的问题,探讨新时代对农林院校学生就业及育人模式提出的新要求。结合农业现代化和乡村振兴战略,提出构建基于个性化就业的育人模式策略,旨在通过优化育人模式,更好地满足农林院校大学生个性化就业需求,提升其服务“三农”的就业竞争力,实现高校人才培养与农业农村发展需求的有效对接。研究对于推动农林院校就业育人工作创新和助力乡村振兴具有重要意义。 展开更多
关键词 新时代 农林院校大学生 个性化就业 育人模式 就业指导
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新时期高职院校化工专业大学生教育管理实践探究——评《化学课程与学生认识素养发展》
4
作者 梁晶晶 《应用化学》 北大核心 2025年第2期I0008-I0008,共1页
基于当前高职院校化工专业教育面临的挑战与机遇。随着产业结构的调整和技术的快速发展,化工行业对高素质人才的需求日益增加,传统的教学模式已无法完全适应新时期的发展需求。在这一背景下,如何通过科学合理的课程设计和教学管理,培养... 基于当前高职院校化工专业教育面临的挑战与机遇。随着产业结构的调整和技术的快速发展,化工行业对高素质人才的需求日益增加,传统的教学模式已无法完全适应新时期的发展需求。在这一背景下,如何通过科学合理的课程设计和教学管理,培养具备扎实理论基础、良好职业素养以及创新实践能力的化工专业学生,成为教育管理的重要课题。 展开更多
关键词 大学生教育管理 实践探究 化学课程 传统的教学模式 创新实践能力 高职院校化工专业 教学管理 素养发展
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大学生职业选择倾向与就业指导课程的创新对策 被引量:11
5
作者 李燕冰 陆财深 徐芃 《教育与职业》 北大核心 2010年第15期136-138,共3页
对于“大学生职业发展与就业指导”课程而言,掌握影响大学生职业选择倾向的相关因素,也就把握了课程教学与创新的主导性。文章根据职业选择的发展理论,以广州大学为例,通过调查问卷进行大学生职业选择倾向的调查研究,分析了目前大... 对于“大学生职业发展与就业指导”课程而言,掌握影响大学生职业选择倾向的相关因素,也就把握了课程教学与创新的主导性。文章根据职业选择的发展理论,以广州大学为例,通过调查问卷进行大学生职业选择倾向的调查研究,分析了目前大学生职业选择倾向性与存在的问题,从而提出了就业指导课程改革与创新的相关对策。 展开更多
关键词 大学生 职业选择 就业指导课程 对策
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对大学生“就业指导”课程的几点思考 被引量:33
6
作者 高海生 傅军栋 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第2期33-34,5,共3页
随着大学生就业体制的转换和就业形势的日益严峻,所有高校几乎都开设了大学生"就业指导"课程。但在"就业指导"课程建设方面,一些高校还存在着一些问题,影响了课程建设的质量和毕业生的就业能力。为此,应在该门课程... 随着大学生就业体制的转换和就业形势的日益严峻,所有高校几乎都开设了大学生"就业指导"课程。但在"就业指导"课程建设方面,一些高校还存在着一些问题,影响了课程建设的质量和毕业生的就业能力。为此,应在该门课程的建设与实施方面注意以下问题:就业指导应贯穿大学四年;采用理论教学与实践相结合的教学方式;应定期进行市场调研,长期开展就业咨询。 展开更多
关键词 大学生 就业指导 课程建设
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高校大学生就业指导课程模式的探索 被引量:22
7
作者 黄林楠 卞昀雨 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第5期112-113,共2页
高校就业指导实践从无到有,并逐步形成一定的工作体制,保障了高校毕业生在现行就业政策下能顺利就业。文章针对大学生就业指导课程实施现状,提出高校大学生就业指导课程PDCA循环模式,并提出具体的实施对策,以加快就业指导课程建设的步伐。
关键词 大学生 就业指导课程 管理阶段
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论大学生就业指导课程体系的全程化构建 被引量:75
8
作者 肖池平 张小青 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第2期73-74,共2页
文章在充分认识当前就业形势和大学生就业现状的基础上,论述了大学生就业指导课程体系全程化构建的重要意义,分析了大学生就业指导课程体系全程化构建的主要内容,提出了大学生就业指导课程体系全程化构建的思路对策。
关键词 大学生 就业指导课程体系 全程化构建
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化工类专业谈大学生职业发展与就业指导——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》 被引量:1
9
作者 朱晓茜 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期I0007-I0007,共1页
随着近些年社会对新时期人才综合要求的不断提升,各专业正在针对学生未来的职业发展与就业进行专业的指导与规划,而怎样根据学生发展情况、专业的发展情况进行有效的就业指导,已成为高校实施就业教育的重要议题之一,《化工类专业大学生... 随着近些年社会对新时期人才综合要求的不断提升,各专业正在针对学生未来的职业发展与就业进行专业的指导与规划,而怎样根据学生发展情况、专业的发展情况进行有效的就业指导,已成为高校实施就业教育的重要议题之一,《化工类专业大学生职业发展与就业指导》一书针对该问题进行探讨。书中包含了化工专业发展现状、生涯意识与行动规划等内容,并融合了化工专业学生不同时期的需要,利用真实的案例调动学生的兴趣,帮助学生解决就业过程中出现的问题。 展开更多
关键词 大学生职业发展与就业指导 化工类专业 行动规划 学生的兴趣 专业发展现状 不断提升 就业 专业的发展
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化工类专业大学生职业发展与就业指导研究——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》 被引量:1
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作者 鹿青 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期I0011-I0011,共1页
立足新质生产力背景,我国化工产业将进入新一轮“降耗减排、提质增效”的调整期,通过科技赋能、管理创新、AI助力及设备更新等手段,引领传统化工向数字化工转型。此举虽然有助于我国化工产业形成高聚合、高效能、高质量的特征,但同时也... 立足新质生产力背景,我国化工产业将进入新一轮“降耗减排、提质增效”的调整期,通过科技赋能、管理创新、AI助力及设备更新等手段,引领传统化工向数字化工转型。此举虽然有助于我国化工产业形成高聚合、高效能、高质量的特征,但同时也导致传统化工产业结构性异变。 展开更多
关键词 大学生职业发展与就业指导 异变 化工类专业 设备更新 化工产业 降耗减排 提质增效 产业结构性
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积极心理学视野下的学生就业指导课程建设——以《大学生就业指导》为例 被引量:11
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作者 李群 岳晓东 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2011年第8期13-17,共5页
大学生就业难的原因有很多,从内因来看在于自身的综合素质和能力不能符合社会的要求。目前大学开设的《大学生就业指导》课程也存在一些问题,其课程价值难以实现。积极心理学的课程更关注人生意义,更注重发掘学生的潜能,更注重教学... 大学生就业难的原因有很多,从内因来看在于自身的综合素质和能力不能符合社会的要求。目前大学开设的《大学生就业指导》课程也存在一些问题,其课程价值难以实现。积极心理学的课程更关注人生意义,更注重发掘学生的潜能,更注重教学活动的新颖性及学生参与性。在积极心理学课程的视野下,《大学生就业指导》应该追求构建“上天入地、内外兼修”的课程价值,并构建相应的教学体系。积极心理学对高中生的生涯辅导也有很好的启示。 展开更多
关键词 积极心理学 大学生 就业指导 课程 高中生生涯辅导
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“大学生职业发展与就业指导”课程探析 被引量:20
12
作者 李会先 李松林 《教育与职业》 北大核心 2011年第30期133-135,共3页
"大学生职业发展与就业指导"在我国是一门新兴课程,其课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。课程的出现是高校学生就业指导工作一步步发展的结果,课程的名称、职业指导与就业指导等核心概念是课程建设... "大学生职业发展与就业指导"在我国是一门新兴课程,其课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。课程的出现是高校学生就业指导工作一步步发展的结果,课程的名称、职业指导与就业指导等核心概念是课程建设还需要进一步厘清的内容。由于课程的新兴性及域外性,探索本土化的课程体系显得尤为重要。 展开更多
关键词 大学生职业发展与就业指导 课程名称 职业指导 就业指导
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大学生职业发展与就业指导课程实践教学研究 被引量:61
13
作者 陈静 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期81-83,共3页
大学生职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,针对该课程教学目前存在脱离社会实际、局限于理论教学的现状,本文在探析实践教学概念的基础上,对当代社会背景下大学生职业发展与就业指导课程实... 大学生职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,针对该课程教学目前存在脱离社会实际、局限于理论教学的现状,本文在探析实践教学概念的基础上,对当代社会背景下大学生职业发展与就业指导课程实施实践教学的着力点进行了分析和研究。 展开更多
关键词 大学生职业发展与就业指导 课程 实践教学
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关于大学生职业发展与就业指导课程的几点思考 被引量:25
14
作者 张金华 《教育与职业》 北大核心 2009年第6期134-135,共2页
职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性,分析了当前大学生职业发展与... 职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性,分析了当前大学生职业发展与就业指导课的现状,并提出了加强大学生职业发展与就业指导课程建设的几点建议。 展开更多
关键词 大学生 职业发展与就业指导 课程
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提高大学生就业指导课程实效性的途径探析 被引量:10
15
作者 刘芳 《教育与职业》 北大核心 2012年第11期141-142,共2页
提高就业指导课程的实效性对于促进大学生全面发展,保障他们顺利就业具有非常重要的作用。当前很多高校存在着对就业指导课程重要性的认识不够、师资力量薄弱、课程设置随意性强、教学效果差等问题,可通过创新观念、完善机制,打造四年... 提高就业指导课程的实效性对于促进大学生全面发展,保障他们顺利就业具有非常重要的作用。当前很多高校存在着对就业指导课程重要性的认识不够、师资力量薄弱、课程设置随意性强、教学效果差等问题,可通过创新观念、完善机制,打造四年制立体课堂,对教学内容再设计,打造一支专业化、职业化的教师队伍等途径来提高就业指导课程的实效性。 展开更多
关键词 大学生 就业指导课程 实效性
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大学生就业指导课程建设的设计与实践 被引量:20
16
作者 王化凯 《教育与职业》 北大核心 2007年第26期142-143,共2页
开设大学生就业指导课是解决地方高校毕业生就业难的重要途径。文章以襄樊学院大学生就业指导课程建设为例,论述了其课程建设的基本内容是以活动课为主,理论课为辅,构建就业指导课的结构体系;整体设计,分步实施,构建就业指导课的教学内... 开设大学生就业指导课是解决地方高校毕业生就业难的重要途径。文章以襄樊学院大学生就业指导课程建设为例,论述了其课程建设的基本内容是以活动课为主,理论课为辅,构建就业指导课的结构体系;整体设计,分步实施,构建就业指导课的教学内容;以学生为主体,构建师生互动的教学模式;以学生评价为重要指标,建立就业指导课的评价体系。 展开更多
关键词 襄樊学院 就业指导 课程建设
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“大学生职业发展与就业指导”课程改革述论 被引量:28
17
作者 檀钊 《教育与职业》 北大核心 2010年第15期139-140,共2页
“大学生职业发展与就业指导”课程建设还存在很多的问题,主要表现为对本课程的认识存在偏差,课程管理缺乏规范性、课程安排不合理、课程内容缺乏针对性和适应性、教学方式缺乏创新以及课程保障体系缺位等。进行课程改革需要明确课程... “大学生职业发展与就业指导”课程建设还存在很多的问题,主要表现为对本课程的认识存在偏差,课程管理缺乏规范性、课程安排不合理、课程内容缺乏针对性和适应性、教学方式缺乏创新以及课程保障体系缺位等。进行课程改革需要明确课程的公共必修课性质,将课程交由招生就业管理部门管理,合理设置和安排教学内容,有针对性地确定教学内容和强化课程的适应性,创新教学方式以及建立课程保障体系。 展开更多
关键词 职业发展 就业指导 模块化 项目化 课程保障体系
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高校转型发展视角下大学生就业指导课程创新略论 被引量:9
18
作者 高芳放 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第5期83-84,共2页
高校转型发展是国家加快构建现代职业教育体系,优化职业教育层次结构的重要措施,也是提升学生就业竞争力、解决目前高校人才培养与社会人才需求错位和大学生就业难的重要手段。本文着眼于高校转型发展的需要,分析了高校大学生就业指导... 高校转型发展是国家加快构建现代职业教育体系,优化职业教育层次结构的重要措施,也是提升学生就业竞争力、解决目前高校人才培养与社会人才需求错位和大学生就业难的重要手段。本文着眼于高校转型发展的需要,分析了高校大学生就业指导课程存在的问题,就大学生就业指导课程如何在观念引导、课程教学、实践强化、教师教育教学能力提升等方面更好地适应转型发展的需要提出建议。 展开更多
关键词 转型发展 就业指导 课程创新
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基于“翻转课堂”的大学生职业发展与就业指导类课程教学模式 被引量:24
19
作者 赵敏 《教育与职业》 北大核心 2016年第3期88-90,共3页
大学生职业发展与就业指导类课程内容多,操作性强,学生个性化的需求高。在传授知识的基础上,实现学生技能的习得及态度的转变是这类课程的重要教学目标,教学过程要以学生为主体,促使学生积极主动探索。翻转课堂教学模式采用课前线上自... 大学生职业发展与就业指导类课程内容多,操作性强,学生个性化的需求高。在传授知识的基础上,实现学生技能的习得及态度的转变是这类课程的重要教学目标,教学过程要以学生为主体,促使学生积极主动探索。翻转课堂教学模式采用课前线上自主学习与课上个性化指导相结合的方式,增加了师生、生生间的互动和个性化交流,充分发挥了学生学习的主动性,激发了学生学习的兴趣,对提高大学生职业发展与就业指导类课程教学实效意义重大。 展开更多
关键词 职业发展与就业指导课类课程 翻转课堂 教学模式
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我校大学生就业指导课程建设研究 被引量:3
20
作者 沈秀清 周孝怀 崔昌华 《华南热带农业大学学报》 2007年第3期71-74,共4页
分析总结我校就业指导课程建设的实践与不足,提出进一步加强我校就业指导课程建设的对策。
关键词 大学生 就业指导 课程建设
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