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《地理信息系统实验》教学改革与实践
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作者 郑文婷 许章华 +3 位作者 邹亚锋 王前锋 王琳 刘智才 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第8期233-238,共6页
基于“任务驱动+”教学理念,借助云计算、大数据与人工智能等前沿技术,对《地理信息系统实验》课程进行系统改革,破解传统教学痛点。创新性构建“线上、线下、课内、课外”四维重构下的“任务驱动+”教学模式:线上以“任务驱动+线上学... 基于“任务驱动+”教学理念,借助云计算、大数据与人工智能等前沿技术,对《地理信息系统实验》课程进行系统改革,破解传统教学痛点。创新性构建“线上、线下、课内、课外”四维重构下的“任务驱动+”教学模式:线上以“任务驱动+线上学习”化陌生为熟悉,助力拔尖;线下以“任务驱动+人工智能”化良好为优秀,激发创新;课内以“任务驱动+双思问题链”教学模式化讲授为引导,提升思维;课外以“任务驱动+科研项目”化虚拟为真实,勇迎挑战。通过“四驱联动,智能育人”,学生对课程教学的认可度显著提升,取得明显教学成果。该探索具有一定的推广价值。 展开更多
关键词 地理信息系统 实验教学 双思问题链 任务驱动+
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《地理信息系统》多媒体网络教学站点的设计
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作者 周勇 杨铁贵 +1 位作者 汪善勤 柳晓华 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2003年第4期103-106,共4页
阐述了国内外从计算机辅助教学(CAI)到网络多媒体技术的发展的现状和趋势;提出了《地理信息 系统(GIS)》网络多媒体教学站点设计的指导思想和原则;探讨了《GIS》网络多媒体教学站点建立的实施方案、技 术路线和实现策略。
关键词 《地理信息系统》教学站点 计算机辅助教学 网络多媒体技术 建构主义理论 教学资源
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地理信息系统支撑中学地理教学——《地理信息系统基础实验操作100例》评介
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作者 彭佳妮 《地理教学》 北大核心 2024年第11期1-1,共1页
随着国家课程改革的推进,地理课程也转为核心素养导向。如何有效培育学生的地理实践力成为一线地理教师关注的热点和难点。以地理信息系统为主的地理信息技术是一种重要的教学手段,具有直观性、交互性、沉浸性等特点。将其应用于教学之... 随着国家课程改革的推进,地理课程也转为核心素养导向。如何有效培育学生的地理实践力成为一线地理教师关注的热点和难点。以地理信息系统为主的地理信息技术是一种重要的教学手段,具有直观性、交互性、沉浸性等特点。将其应用于教学之中,指导学生利用地理信息系统解决现实问题,有助于提高学生的地理实践力。 展开更多
关键词 中学地理教学 地理实践力 地理信息系统 教师关注 地理信息技术 地理课程 实验操作 沉浸性
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“地理信息系统GIS”课程实验教学体系改革 被引量:25
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作者 田雨 郑文华 +1 位作者 卢秀山 林宗坚 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第11期1426-1428,共3页
地理信息系统课程是一门实践应用性很强的新课程。该文探讨了在该课程的实验教学体系中如何确立科学的实验目标,在实验体系实施中制定相应模块化的教学内容,采用启发式的教学设计,同时在注重实践应用的教学评价等方面进行了阐述。
关键词 地理信息系统课程 地理信息系统 实验教学 实验教学体系
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地理信息系统专业英语的教学与改革研究 被引量:22
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作者 晁怡 郑贵洲 郭际元 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2007年第4期75-77,共3页
专业英语是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程,目前已成为高等院校理工科专业的一门重要课程。但当前的专业英语教学存在教材难觅、教学模式简单、课时有限、师资不足等问题。针对这些问题,笔者在教学中对教学内容、教学手段、教学... 专业英语是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程,目前已成为高等院校理工科专业的一门重要课程。但当前的专业英语教学存在教材难觅、教学模式简单、课时有限、师资不足等问题。针对这些问题,笔者在教学中对教学内容、教学手段、教学方式等进行了有益的改革尝试,在教学实践中被认为是有效的。 展开更多
关键词 地理信息系统 专业英语 教学 改革
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21世纪高师地理信息系统教学刍议 被引量:12
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作者 彭鹏 谢光辉 李满春 《湖南师范大学自然科学学报》 CAS 2000年第4期91-94,共4页
针对地理信息系统课程的特点 ,对高等院校 2
关键词 地理信息系统 教学研究 教学方法 21世纪 高师
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“三位一体贯通式”实践教学模式在地理信息系统专业的教学探讨 被引量:10
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作者 夏丽华 陈颖彪 +1 位作者 王芳 崔海山 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2012年第7期101-104,共4页
通过对本专业3个年级的跟踪研究,将课堂教学内容、实验内容及野外实践内容进行重新设计与调整,并提出"三位一体贯通式"实践教学模式,并对3年的跟踪研究及所取得的一些效果进行总结,其对于实践性较强的专业具有一定的指导意义。
关键词 三位一体 贯通式 实践教学模式 地理信息系统
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浅谈测绘工程专业地理信息系统课程的教学 被引量:23
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作者 赵耀龙 赵俊三 罗志清 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2002年第5期61-64,共4页
地理信息系统是测绘工程专业一门重要的专业基础课。从测绘工程专业学生培养的目标及要求出发 ,提出测绘工程专业地理信息系统课程教学的目的、主要内容、培养学生的主要方式、方法、考试方法等 ,并对案例教学在课程中的实践进行了探讨。
关键词 测绘工程专业 地理信息系统 案例教学 GIS 考试方法 数学方法
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翻转课堂在地理信息系统课程教学中的实践与思考 被引量:27
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作者 王建梅 王卫安 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2017年第8期146-149,共4页
针对教师主导的传统教学模式在地理信息系统课程教学中存在的不足,提出了将翻转课堂这一新的混合学习教学模式引入教学的想法。首先分析了地理信息系统课程实施翻转课堂的必要性和可行性,然后在综合考虑地理信息系统课程特点与中外教育... 针对教师主导的传统教学模式在地理信息系统课程教学中存在的不足,提出了将翻转课堂这一新的混合学习教学模式引入教学的想法。首先分析了地理信息系统课程实施翻转课堂的必要性和可行性,然后在综合考虑地理信息系统课程特点与中外教育文化差异的基础上进行了课程设计和组织实施。实践结果表明,实施翻转课堂确实能够提高学生学习主动性和教学质量,同时也对教师的专业水平和教学能力提出了更高的要求。 展开更多
关键词 翻转课堂 混合学习 教育信息 教学模式 地理信息系统
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地理信息系统(GIS)课程实验教学研究 被引量:7
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作者 田雨 卢秀山 +1 位作者 独知行 张蕾 《实验技术与管理》 CAS 2008年第11期153-156,共4页
地理信息系统课程GIS作为实践应用性很强的专业基础课程,实验教学方法目前还不完善,针对该课程发展快、理论与实践结合紧密的特点,在GIS课程实践教学的基础上,探讨并提出了GIS课程实验教学的教学目标和教学方法设计。在实验教学中... 地理信息系统课程GIS作为实践应用性很强的专业基础课程,实验教学方法目前还不完善,针对该课程发展快、理论与实践结合紧密的特点,在GIS课程实践教学的基础上,探讨并提出了GIS课程实验教学的教学目标和教学方法设计。在实验教学中实施了3种实验教学方法,并对教学实践应用中的体会等方面进行了阐述。 展开更多
关键词 地理信息系统课程 实验教学 实验教学设计
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地理信息系统实践教学基础设施建设 被引量:7
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作者 周卫 龙毅 汤国安 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2008年第8期75-77,共3页
实践环节是地理信息系统课程与专业教学的核心,也是教改工作的难点与重点。阐述南京师范大学在地理信息系统实验示范中心建设中,在外业实习场、实验数据、实践教学课程基础设施建设等方面所进行的实践与探索。
关键词 地理信息系统 实践教学 基础设施 外业实习场
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地理信息系统课程教学体会及改革实践 被引量:10
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作者 韦娟 刘乃安 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第5期219-221,239,共4页
通过分析西安电子科技大学空间信息与数字技术专业的核心专业课程,展现了目前地理信息系统(GIS)课程的教学现状与问题。以基本知识的教与学、实践和理论相结合的教学方式为主,结合自己的教学体会与认识,从教学平台、实践教学、授课方式... 通过分析西安电子科技大学空间信息与数字技术专业的核心专业课程,展现了目前地理信息系统(GIS)课程的教学现状与问题。以基本知识的教与学、实践和理论相结合的教学方式为主,结合自己的教学体会与认识,从教学平台、实践教学、授课方式、考核机制、教学效果等几方面阐释了如何进行GIS课程教学及改革实践,并且能收到良好的教学效果。 展开更多
关键词 地理信息系统 教学方法 课程教学 改革实践 教学效果
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“地理信息系统课程设计”教学内容和模式探讨 被引量:15
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作者 吕秀琴 艾自兴 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第1期165-167,共3页
以武汉大学GIS专业的"地理信息系统(GIS)课程设计"为例,介绍了该课程的教学内容设置,从理论教学知识要点和工程实践具体要求相互结合的角度出发,提出了面向问题、知识点、技术方案等核心要素的教学模式和考核模式的新思路,从... 以武汉大学GIS专业的"地理信息系统(GIS)课程设计"为例,介绍了该课程的教学内容设置,从理论教学知识要点和工程实践具体要求相互结合的角度出发,提出了面向问题、知识点、技术方案等核心要素的教学模式和考核模式的新思路,从而改进了传统GIS课程设计的教学形式,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 地理信息系统 课程设计 教学模式 考核模式
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浅谈地理信息系统专业的教学改革 被引量:7
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作者 赵吉先 邹莉 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2005年第6期65-66,共2页
从地理信息系统学科的发展和社会的需要,探讨地理信息系统专业的教学改革,并在专业定位、专业知识教育和培养学生创造性思维方面提出看法。
关键词 地理信息系统 教学改革 专业定位 创新思维
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一种地理信息系统专业实验教学管理多维体系 被引量:4
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作者 苏俊英 詹长根 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2016年第10期133-136,共4页
实验教学的组织和质量保障与实验教学内容、教学方法、实验软硬件保障和实验教学人才等密切相关。本文从实验教学管理的体系入手,提出了从创新教学内容设计知识维、百花齐放的方法维、一体化软硬件和数据平台保障的资源维、扎实的实验... 实验教学的组织和质量保障与实验教学内容、教学方法、实验软硬件保障和实验教学人才等密切相关。本文从实验教学管理的体系入手,提出了从创新教学内容设计知识维、百花齐放的方法维、一体化软硬件和数据平台保障的资源维、扎实的实验教学人才维等方面建立实验教学管理多维体系,并以地理信息系统专业实验教学管理多维体系构建为例,对建立多维实验教学管理体系进行了设计与探讨。 展开更多
关键词 地理信息系统 实践教学 管理体系 多维
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例谈运用“中学地理信息系统(GIS)教学平台”辅助地理教学 被引量:6
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作者 王家伟 段玉山 查志江 《地理教学》 2011年第12期56-59,共4页
2003年出台的《普通高中地理课程标准(实验)》已把GIS正式纳入高中地理课程之中。经全国中小学教材审定委员会审定的普通高中地理教材中,GIS已成为必修和选修教材的主要内容之一。此外,教育部在2010年发布了《高中理科教学仪器配备... 2003年出台的《普通高中地理课程标准(实验)》已把GIS正式纳入高中地理课程之中。经全国中小学教材审定委员会审定的普通高中地理教材中,GIS已成为必修和选修教材的主要内容之一。此外,教育部在2010年发布了《高中理科教学仪器配备标准》,其中的高中地理教学仪器配备标准规定了3S(包括地理信息系统、遥感和全球定位系统)教学软件的内容。 展开更多
关键词 地理信息系统 地理教学 教学平台 审定委员会 高中地理 中学 全球定位系统 地理教材
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多学科交叉的林业地理信息系统教学改革与实验设计 被引量:4
17
作者 唐雪海 黄庆丰 夏文秀 《安徽农业科学》 CAS 2023年第1期275-277,282,共4页
随着林业信息化的深度应用,林业企事业单位对能够熟练操作ArcGIS软件进行资源管理、林地年度变更、林长制信息化管理平台等业务的林学专业毕业生需求极为迫切,这也为农林院校学生培养提出了具体的要求。以安徽农业大学林学专业地理信息... 随着林业信息化的深度应用,林业企事业单位对能够熟练操作ArcGIS软件进行资源管理、林地年度变更、林长制信息化管理平台等业务的林学专业毕业生需求极为迫切,这也为农林院校学生培养提出了具体的要求。以安徽农业大学林学专业地理信息系统课程为例,回顾与总结了近些年该课程教学过程中存在的问题。结合人才培养方案与课程特点、教学目标,对标国家一流本科专业建设和普通高校本科专业类教学质量国家标准,衔接相关课程内容,推动课程教学方式改革,优化实验内容模块设计,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践操作能力,以期推动地理信息系统课程改革,提高课程教学质量,为林业企事业单位培养具备扎实理论基础和软件熟练操作能力的森林资源管理信息化应用人才。 展开更多
关键词 地理信息系统 学科交叉 林业信息 教学改革 实验模块
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森林工程专业地理信息系统课程教学改革探索 被引量:2
18
作者 侯卫萍 薛伟 邢艳秋 《安徽农业科学》 CAS 2015年第19期384-385,共2页
结合森林工程专业学习地理信息系统课程的教学要求,提出课程教学改革具体目标,从森林工程专业GIS课程教学目标、教学内容体系改革和考核方法改革等方面进行总结分析,实践表明,教学改革取得了良好的效果。
关键词 森林工程 地理信息系统 教学改革
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地理信息系统课程教学内容研究 被引量:3
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作者 田雨 卢秀山 《海洋测绘》 2002年第3期55-57,共3页
在对目前地理信息系统飞速发展现状和教学内容进行对比分析的基础上 ,论述对地理信息系统专业课程教学内容进行改革的必要性。针对目前高等院校地理信息系统专业的课程内容调整 。
关键词 地理信息系统 课程 教学内容 遥感信息系统 全球定位系统 GIS RS GPs 电子课件 教学实践
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林学专业地理信息系统课程教学改革与实验设计 被引量:2
20
作者 唐雪海 黄庆丰 张利萍 《安徽农业科学》 CAS 2016年第15期278-280,共3页
根据地理信息系统课程的特点和基本教学目标,探讨如何有效激发林学专业学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,提高学生的实践能力,以期推动该课程教学方法的改革与创新,提升课程教学质量,培养具有扎实理论基础与实践动手能力的林业专门人才。
关键词 地理信息系统 教学改革 实验设计
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