《国防教育法》对美国高等教育发展的影响与启示 被引量：5

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作者 高英彤 陈昕 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2006年第3期42-46,共5页

1958年8月美国国会通过的《国防教育法》,被认为是美国教育史上具有极重要地位的、维系美国国家安全的高等教育法案。对于该法案的立法原因及结果进行分析研究,对进一步完善我国的高等教育立法,推动、深化高等教育改革具有重要的启示意义。

关键词 美国 高等教育 《国防教育法》 影响 启示

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精英主义和冷战基调的祛魅——“新三艺”之外的《国防教育法》 被引量：4

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作者 王慧敏 陈怀鹏 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2022年第5期64-74,F0003,共12页

1958年的《国防教育法》是第二次世界大战后美国政府颁布的一部重要的教育法案。与以往研究者的认识不同的是,法案的实施效果没有局限于“新三艺”和天才教育,而是辐射到了绝大多数的学科和学生;注重师资培训,从而为教育的长远发展奠基... 1958年的《国防教育法》是第二次世界大战后美国政府颁布的一部重要的教育法案。与以往研究者的认识不同的是,法案的实施效果没有局限于“新三艺”和天才教育,而是辐射到了绝大多数的学科和学生;注重师资培训,从而为教育的长远发展奠基;总体上的教育公平也得到一定的兼顾。虽有浓烈的冷战背景,但是,该法的立法意图和实施结果都表明,只有将法案从精英主义和冷战基调的单一解释模式中解放出来,才能充分认识到美国教育立法及其实施的整个过程的复杂性,进而更深入和更准确地理解美国教育政策实施机制的特殊性。 展开更多

关键词 《国防教育法》 天才教育 学生贷款 国防奖学金 地方主义

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联邦管控、自由市场与新中产阶级:对1958年美国《国防教育法》的再审视 被引量：4

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作者 陈露茜 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期120-128,共9页

学界已有研究对《国防教育法》存在一定的误读。《国防教育法》并非艾森豪威尔政府对苏联人造卫星升空的应激反应,而是第二次世界大战后美国联邦政府调整战时的教育政策,实现"强政府"与"强市场"联合、扩大对教育的... 学界已有研究对《国防教育法》存在一定的误读。《国防教育法》并非艾森豪威尔政府对苏联人造卫星升空的应激反应,而是第二次世界大战后美国联邦政府调整战时的教育政策,实现"强政府"与"强市场"联合、扩大对教育的干预的必然趋势;而对"科学"的强调也并非是政策托辞,它一方面反应了新中产阶级崛起、进而实现自身身份定位的重要抓手,另一方面承载着"强政府"与"强市场"的联合在社会结构中的实质定位。 展开更多

关键词 《国防教育法》 联邦管控 自由市场 新中产阶级

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美国1958年《国防教育法》颁布的原因 被引量：3

4

作者 韩家炳 《安徽史学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期108-114,共7页

二战结束前美国颁布的《退伍军人权利法案》没有能够为战后国家经济、科技与军事发展提供强有力的智力支持。大约同一时期,作为进步主义教育的重要项目"生活调整运动"因其对学生个人兴趣、家庭、日常生活与人际关系的偏重,对... 二战结束前美国颁布的《退伍军人权利法案》没有能够为战后国家经济、科技与军事发展提供强有力的智力支持。大约同一时期,作为进步主义教育的重要项目"生活调整运动"因其对学生个人兴趣、家庭、日常生活与人际关系的偏重,对学术标准的降低以及学术性课程的忽视而遭到学者的责难。1957年10月,苏联第一颗太空卫星"斯普特尼克1号"(SputnikⅠ)的发射成功标志着美国在与苏联进行军备竞赛中暂时处于下风。举国上下展开了对教育的诘难,《国防教育法》获得通过,联邦政府开始大规模卷入到教育调节与干预中,并成为教育改革的主角。 展开更多

关键词 美国 《退伍军人权利法案》 生活调整运动 《国防教育法》

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国家安全、政治歧视与学术自由——围绕《国防教育法》的论争与博弈 被引量：1

5

作者 王慧敏 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第9期44-55,共12页

1958年的《国防教育法》是战后美国联邦政府全面资助教育的标志性法案,将联邦政府的教育资助提升到前所未有的广度与高度。然而,伴随着巨额资助而来的却是一项政治性的忠诚宣誓条款,该条款在高等教育界引起了强烈的反对,指责这一条款是... 1958年的《国防教育法》是战后美国联邦政府全面资助教育的标志性法案,将联邦政府的教育资助提升到前所未有的广度与高度。然而,伴随着巨额资助而来的却是一项政治性的忠诚宣誓条款,该条款在高等教育界引起了强烈的反对,指责这一条款是在国家安全的名义下对学术自由的侵犯,并造成了一种政治歧视,与美国传统的政治原则不符。美国高等教育界和国会为了删除该条款进行了长达四年的努力,通过文献的重新发掘与分析,再现长期被研究者们所忽视的反对《国防教育法》忠诚宣誓条款的各方意见及其论争和妥协,围绕反对意见所秉持的核心话题"学术自由"和"政治歧视",探讨和反思学术自由在面对政治正确时的困境与责任。 展开更多

关键词 《国防教育法》 国家安全 政治歧视 学术自由 美国大学教授协会

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美国全国教育协会与《国防教育法》

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作者 曹雅洁 张斌贤 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期94-107,共14页

美国全国教育协会是美国最具影响力的教育社团之一,中外学界曾对其给予一定的关注。就已有的研究成果来看,国内学者尚未深究全国教育协会与重大联邦教育立法《国防教育法》之间的关系。通过梳理《国防教育法》的出台过程以及全国教育协... 美国全国教育协会是美国最具影响力的教育社团之一,中外学界曾对其给予一定的关注。就已有的研究成果来看,国内学者尚未深究全国教育协会与重大联邦教育立法《国防教育法》之间的关系。通过梳理《国防教育法》的出台过程以及全国教育协会争取联邦资助教育的历程,可以发现,全国教育协会将《国防教育法》的通过视为实现自身诉求的"垫脚石"。对于协会而言,1958年《国防教育法》的通过是一次"复杂的胜利"。法案背后承载的是全国教育协会与政策制定者的对弈。 展开更多

关键词 美国 全国教育协会 《国防教育法》 艾森豪威尔政府

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美国教育立法与美国教育发展 被引量：6

7

作者 王嫣 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期16-20,6,共6页

关键词 教育立法 美国教育 职业教育 联邦政府 《国防教育法》 《高等教育法》 莫利尔法 教育法案 生计教育 赠地学院

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外国教育立法的经验及其对我们的启示 被引量：3

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作者 刘冬梅 刘怀金 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1994年第6期128-130,共3页

外国教育立法的经验及其对我们的启示刘冬梅，刘怀金纵观世界各国教育发展的历史，教育立法是各国教育事业发展的重要保证。实践证明，只有重视和加强教育立法，完备教育法律，才能保证教育事业的顺利发展。为此，我国也必须加强教育立... 外国教育立法的经验及其对我们的启示刘冬梅，刘怀金纵观世界各国教育发展的历史，教育立法是各国教育事业发展的重要保证。实践证明，只有重视和加强教育立法，完备教育法律，才能保证教育事业的顺利发展。为此，我国也必须加强教育立法，从我国实际出发，借鉴外国教育立... 展开更多

关键词 教育立法 教育改革 教育法规 立法程序 《中华人民共和国义务教育法》 《国防教育法》 教育法律 教育基本法 法律体系 教职员

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美国联邦政府对私立高等教育的管理 被引量：16

9

作者 柏士兴 谷贤林 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第1期14-17,共4页

美国教育管理体制是由美国政治制度决定的,体现了美国历史传统、思想观念的影响。分权制是美国教育管理的主要特色。虽然美国在1979年把教育总署升格为内阁级的教育部,但教育部的主要功能仍限于管理联邦的教育投资,推行议会通过的教育计... 美国教育管理体制是由美国政治制度决定的,体现了美国历史传统、思想观念的影响。分权制是美国教育管理的主要特色。虽然美国在1979年把教育总署升格为内阁级的教育部,但教育部的主要功能仍限于管理联邦的教育投资,推行议会通过的教育计划,解释联邦的教育法律,开展教育研究,收集和分发教育情报资料,实施对全国教育的指导和服务等,联邦政府对高等教育仍然没有直接的管辖权。 展开更多

关键词 私立高等教育 美国联邦政府 私立高等学校 达特茅斯学院 私立大学 私立院校 《国防教育法》 美国高等教育 莫雷尔法 教育管理

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冷战与美国国际教育政策的演变 被引量：4

10

作者 王媛 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期94-97,共4页

美国国际教育政策始于1958年,巩固于60年代的冷战高潮,转型于七八十年代的美国经济实力相对衰落时期。为应对冷战不同时期国家安全需要,美国国际教育政策从一项临时性措施发展成稳定立法体系,由专家培养扩展至包括通才培养和公民教育职能。

关键词 冷战 国际教育政策 《国防教育法》第六章项目 《富布赖特-海斯》项目

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军事理论教育的与时俱进——评《大学生军事理论课教程》

11

作者 胡细根 《当代教育科学》 北大核心 2015年第21期I0006-I0006,共1页

为了贯彻落实我国《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》和《中国教育改革和发展纲要》的有关规定和精神，教育部、总参谋部、总政治部对高等学校的大学生给予了思想上的高度重视，为使大学生能够了解中国国防、军事思想、战略环境、... 为了贯彻落实我国《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》和《中国教育改革和发展纲要》的有关规定和精神，教育部、总参谋部、总政治部对高等学校的大学生给予了思想上的高度重视，为使大学生能够了解中国国防、军事思想、战略环境、军事高科技和信息化战争等基本军事知识，高校都开设了大学生军事理论课。为使大学生军事理论课更好地开展下去，军事理论教育者呕心沥血，精心编制了这本《大学生军事理论教程》。 展开更多

关键词 军事理论课 大学生 军事理论教育 与时俱进 教程 中国教育改革 《国防教育法》 《国防法》

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美国小学科学教育的特点

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作者 姚伟 《外国中小学教育》 北大核心 1994年第5期28-29,共2页

在当今科技迅猛发展的时代,各国都十分重视科学教育。美国对科学教育的重视可追溯到本世纪五十年代。1957年,苏联第一颗人造卫星上天,在美国社会掀起轩然大波,各界人士惊叹美国科技落后于苏联,认为是教育的落后导致科学技术的落后。随... 在当今科技迅猛发展的时代,各国都十分重视科学教育。美国对科学教育的重视可追溯到本世纪五十年代。1957年,苏联第一颗人造卫星上天,在美国社会掀起轩然大波,各界人士惊叹美国科技落后于苏联,认为是教育的落后导致科学技术的落后。随后美国通过了《国防教育法》。 展开更多

关键词 小学科学 《国防教育法》 五十年代 联第 科技落后 前运算阶段 小学低年级 智力技能 思维过程 科普作家

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美国天才教育的充实课程 被引量：3

13

作者 黄海旺 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1990年第1期42-43,34,共3页

1957年苏联卫星上天,引起了美国的教育改革,天才教育引起了重视。美国1958年《国防教育法》指出:“为了国家的安全,必须选拔我国大批的天才儿童,并努力进行天才教育。”1973年3月国会通过了《天才教育法》,为天才教育提供人力、物力和... 1957年苏联卫星上天,引起了美国的教育改革,天才教育引起了重视。美国1958年《国防教育法》指出:“为了国家的安全,必须选拔我国大批的天才儿童,并努力进行天才教育。”1973年3月国会通过了《天才教育法》,为天才教育提供人力、物力和法律上的保证。此后,天才教育成为美国教育系统的一部分。 展开更多

关键词 天才教育 教育改革 天才儿童 教育系统 《国防教育法》 物力 苏联 国会 卫星 学习中心

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美国中等教育改革的基本特色

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作者 邹海燕 《教育科学》 北大核心 1999年第1期63-64,共2页

关键词 教育改革 课程改革 办学目标 中学 提高教育质量 英才教育 《国防教育法》 进步主义教育 生计教育 世界霸主地位

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美国的选择学校

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作者 马荣根 《外国中小学教育》 1985年第6期27-29,共3页

综观美国教育史,我们会发现美国的教育思潮出现过多次的摆动。这些摆动的最基本根源必须从美国国内外政治、经济、社会形势中去寻找。这种教育思潮的摆动直接影响到美国学校组织形式和教学方式的变化,由此产生各种新型的学校和教学方式... 综观美国教育史,我们会发现美国的教育思潮出现过多次的摆动。这些摆动的最基本根源必须从美国国内外政治、经济、社会形势中去寻找。这种教育思潮的摆动直接影响到美国学校组织形式和教学方式的变化,由此产生各种新型的学校和教学方式。然而,有的昙花一现,有的却有较顽强的生命力,选择学校就是其中的一种影响日益扩大的学校形式。最近美国以大样本(2500所选择学校)为基础进行了广泛的调查,调查结果表明选择学校确有它的长处,现在对选择学校作简要的介绍和评价。 展开更多

关键词 选择学校 美国学校 教育思潮 教育史 社会形势 指导思想 内在奖励 教育传统 《国防教育法》 国内外政治

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