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英国《国家校长标准》探析
1
作者
熊筱湘
傅树京
《中小学管理》
北大核心
2010年第6期50-52,共3页
英国于1998年颁布了《国家校长标准》，并于2004年对此进行了修订、完善。2004年的《国家校长标准》建立在以学习为中心、关注领导活动、反映最可能的专业水准3个关键性原则基础上，包含了设计未来，领导学与教，自我发展与他人合作，...
英国于1998年颁布了《国家校长标准》，并于2004年对此进行了修订、完善。2004年的《国家校长标准》建立在以学习为中心、关注领导活动、反映最可能的专业水准3个关键性原则基础上，包含了设计未来，领导学与教，自我发展与他人合作，管理团体，保障职责，加强与社区的联系6个关键领域。英国的《国家校长标准》具有关注校长领导活动与行动，强调校长责任等特点，对我国制定校长专业标准教育具很大借鉴价值。
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关键词
英国
校长
标准
《国家校长标准》
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题名
英国《国家校长标准》探析
1
作者
熊筱湘
傅树京
机构
首都师范大学教育科学学院
出处
《中小学管理》
北大核心
2010年第6期50-52,共3页
基金
国家社会科学基金“十一五”规划教育学课题“中小学领导效能研究”的成果之一。课题主持人傅树京,课题批准号:BFA070022
文摘
英国于1998年颁布了《国家校长标准》，并于2004年对此进行了修订、完善。2004年的《国家校长标准》建立在以学习为中心、关注领导活动、反映最可能的专业水准3个关键性原则基础上，包含了设计未来，领导学与教，自我发展与他人合作，管理团体，保障职责，加强与社区的联系6个关键领域。英国的《国家校长标准》具有关注校长领导活动与行动，强调校长责任等特点，对我国制定校长专业标准教育具很大借鉴价值。
关键词
英国
校长
标准
《国家校长标准》
分类号
G556.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
英国《国家校长标准》探析
熊筱湘
傅树京
《中小学管理》
北大核心
2010
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