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后现代教育思想民主特征论析——基于利奥塔《后现代状况》的研究
被引量:
2
1
作者
关景媛
于伟
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第10期3-13,共11页
利奥塔以语言学的视角通过论述知识合法性问题而对"宏大叙事"进行强烈的质疑和批判。在《后现代状况》一书中,利奥塔所强调的知识"不可通约"、规则的异质性、局部决定论、创生论都昭示出其颇具民主性特征的教育主张...
利奥塔以语言学的视角通过论述知识合法性问题而对"宏大叙事"进行强烈的质疑和批判。在《后现代状况》一书中,利奥塔所强调的知识"不可通约"、规则的异质性、局部决定论、创生论都昭示出其颇具民主性特征的教育主张,即教育主体的自我规范性、教育目的的差异性、课程的非垄断性和教学的动态生成性。
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关键词
后现代
教育思想
民主特征
利奥塔
《后现代状况》
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职称材料
语用分析与后现代科学——利奥塔《后现代状况》的文本解读
被引量:
2
2
作者
炎冰
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
2003年第6期29-34,共6页
本文围绕合法化、语言游戏、语用分析、后现代科学等主题词对利奥塔《后现代状况》的文本理路和思想核心进行了深度解读 ,以回应那种将“后现代”斥之为虚无主义的轻率结论和心理样态。利奥塔凭藉语用学对现代性科学知识所作的反结构式...
本文围绕合法化、语言游戏、语用分析、后现代科学等主题词对利奥塔《后现代状况》的文本理路和思想核心进行了深度解读 ,以回应那种将“后现代”斥之为虚无主义的轻率结论和心理样态。利奥塔凭藉语用学对现代性科学知识所作的反结构式剖析 ,的确发现了科学之霸权、恐怖以及与权力、货币的内在关联等痼疾 ,但他提出的后现代科学的“良方”并没有真正动摇现代性科学的根基。
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关键词
利奥塔
《后现代状况》
语用分析
后现代
科学
合法化
语言游戏
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职称材料
科学的合法性:现代与后现代
被引量:
4
3
作者
姚大志
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第1期59-64,70,共7页
利奥塔是当代最著名的后现代主义者之一 ,而《后现代状况》是利奥塔最知名的著作。在这部著作中 ,利奥塔以科学的合法性为主题 ,批判了基础主义、普遍主义和本质主义的科学观 ,深入分析了现代科学的“思辨叙事”、“解放叙事”和“技术...
利奥塔是当代最著名的后现代主义者之一 ,而《后现代状况》是利奥塔最知名的著作。在这部著作中 ,利奥塔以科学的合法性为主题 ,批判了基础主义、普遍主义和本质主义的科学观 ,深入分析了现代科学的“思辨叙事”、“解放叙事”和“技术叙事” ,并提出了后现代主义的科学观。
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关键词
科学
合法性
利奥塔
后现代
主义
《后现代状况》
基础主义
普遍主义
本质主义
科学观
思辨叙事
解放叙事
技术叙事
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职称材料
回归哲学式的科学之路——基于后现代主义哲学视野的阐释
被引量:
1
4
作者
张建琴
董国安
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
2013年第3期109-115,共7页
"后现代"现已成为当今哲学境域中的一个文化潮流。后现代哲学中弗朗索瓦·利奥塔和理查德·罗蒂的思想是对这一现象的反映,坚持差异的利奥塔哲学,不相信元叙事,认为语言具有不可公度性,从中导出了人们之间不存在合法...
"后现代"现已成为当今哲学境域中的一个文化潮流。后现代哲学中弗朗索瓦·利奥塔和理查德·罗蒂的思想是对这一现象的反映,坚持差异的利奥塔哲学,不相信元叙事,认为语言具有不可公度性,从中导出了人们之间不存在合法性认识,走向了将人归为欲望的生物机器这一令人不能苟同的歧途;罗蒂的虚无中立的哲学立场,否定了所有的共相与范畴,最终将文化逼进了只是一堆无意义的语言游戏的死胡同。由此看来,回归中道式科学哲学探索之路,对世界进行一种规范性的、可公认的描述,寻求一种合理的解释,是带我们走出歧途的希望之路。
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关键词
后现代
《后现代状况》
虚无
科学
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题名
后现代教育思想民主特征论析——基于利奥塔《后现代状况》的研究
被引量:
2
1
作者
关景媛
于伟
机构
东北师范大学教育学部
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第10期3-13,共11页
基金
国家社会科学基金教育学类课题<后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究方法论
核心观点和研究视域的变化问题研究>(项目编号:BAA080014)
2012~2013年度"联校教育社科医学研究论文奖计划"资助项目<传统女性观与现代教育>(项目编号:JY12026)
文摘
利奥塔以语言学的视角通过论述知识合法性问题而对"宏大叙事"进行强烈的质疑和批判。在《后现代状况》一书中,利奥塔所强调的知识"不可通约"、规则的异质性、局部决定论、创生论都昭示出其颇具民主性特征的教育主张,即教育主体的自我规范性、教育目的的差异性、课程的非垄断性和教学的动态生成性。
关键词
后现代
教育思想
民主特征
利奥塔
《后现代状况》
Keywords
postmodern educational Postmodern Condition -monopoly of curriculum and dynamic thoughts
democratic characteristic
Lyotard
The
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
语用分析与后现代科学——利奥塔《后现代状况》的文本解读
被引量:
2
2
作者
炎冰
机构
扬州大学政法学院
出处
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
2003年第6期29-34,共6页
文摘
本文围绕合法化、语言游戏、语用分析、后现代科学等主题词对利奥塔《后现代状况》的文本理路和思想核心进行了深度解读 ,以回应那种将“后现代”斥之为虚无主义的轻率结论和心理样态。利奥塔凭藉语用学对现代性科学知识所作的反结构式剖析 ,的确发现了科学之霸权、恐怖以及与权力、货币的内在关联等痼疾 ,但他提出的后现代科学的“良方”并没有真正动摇现代性科学的根基。
关键词
利奥塔
《后现代状况》
语用分析
后现代
科学
合法化
语言游戏
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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题名
科学的合法性:现代与后现代
被引量:
4
3
作者
姚大志
机构
吉林大学哲学系
出处
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第1期59-64,70,共7页
文摘
利奥塔是当代最著名的后现代主义者之一 ,而《后现代状况》是利奥塔最知名的著作。在这部著作中 ,利奥塔以科学的合法性为主题 ,批判了基础主义、普遍主义和本质主义的科学观 ,深入分析了现代科学的“思辨叙事”、“解放叙事”和“技术叙事” ,并提出了后现代主义的科学观。
关键词
科学
合法性
利奥塔
后现代
主义
《后现代状况》
基础主义
普遍主义
本质主义
科学观
思辨叙事
解放叙事
技术叙事
Keywords
Lyotard, post-modernism, science
分类号
G301 [文化科学]
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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题名
回归哲学式的科学之路——基于后现代主义哲学视野的阐释
被引量:
1
4
作者
张建琴
董国安
机构
华南师范大学哲学研究所
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
2013年第3期109-115,共7页
文摘
"后现代"现已成为当今哲学境域中的一个文化潮流。后现代哲学中弗朗索瓦·利奥塔和理查德·罗蒂的思想是对这一现象的反映,坚持差异的利奥塔哲学,不相信元叙事,认为语言具有不可公度性,从中导出了人们之间不存在合法性认识,走向了将人归为欲望的生物机器这一令人不能苟同的歧途;罗蒂的虚无中立的哲学立场,否定了所有的共相与范畴,最终将文化逼进了只是一堆无意义的语言游戏的死胡同。由此看来,回归中道式科学哲学探索之路,对世界进行一种规范性的、可公认的描述,寻求一种合理的解释,是带我们走出歧途的希望之路。
关键词
后现代
《后现代状况》
虚无
科学
Keywords
postmodern
state of postmodernism
nihility
science
分类号
G301 [文化科学]
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题名
作者
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发文年
被引量
操作
1
后现代教育思想民主特征论析——基于利奥塔《后现代状况》的研究
关景媛
于伟
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2013
2
在线阅读
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职称材料
2
语用分析与后现代科学——利奥塔《后现代状况》的文本解读
炎冰
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
2003
2
在线阅读
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职称材料
3
科学的合法性:现代与后现代
姚大志
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
回归哲学式的科学之路——基于后现代主义哲学视野的阐释
张建琴
董国安
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
2013
1
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