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谈非历史专业杂志在历史教学中的作用——以《随笔》为例
1
作者
尹海峰
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2013年第6期55-57,共3页
《历史教学》“阅读与备课”栏目已刊登了多位老师的文章，大多提到专业历史教学杂志与备课教学的关系。笔者从教以来在阅读方面，除了专业历史教学杂志之外，影响很大的还有几本非历史教学杂志，特别是《随笔》杂志。下面就与广大同仁...
《历史教学》“阅读与备课”栏目已刊登了多位老师的文章，大多提到专业历史教学杂志与备课教学的关系。笔者从教以来在阅读方面，除了专业历史教学杂志之外，影响很大的还有几本非历史教学杂志，特别是《随笔》杂志。下面就与广大同仁分享《随笔》对自己备课所起到的帮助作用。
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关键词
《历史教学》
《随笔》
专业杂志
备课
教学
教学
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老师
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职称材料
学术性作业:《历史与社会》教学的新视角
被引量：
2
2
作者
李云吾
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2010年第7期69-70,共2页
传统的经验教学和学生的经验学习，就是做练习册上的习题，或是已经老师筛选的题目。学生做这类作业只有对数学、科学（化学、物理）有兴趣，而地理、历史、甚至语文大多是抄书的，这种作业的比例很高。其实，学生做这些题很被动，热情...
传统的经验教学和学生的经验学习，就是做练习册上的习题，或是已经老师筛选的题目。学生做这类作业只有对数学、科学（化学、物理）有兴趣，而地理、历史、甚至语文大多是抄书的，这种作业的比例很高。其实，学生做这些题很被动，热情不高，极少见到有创新思维的火花。因此，教师在这些学生并不那么喜欢的学科上突破以往传统的作业转为学术性的作业，对学生必定会产生一种新的感觉，对教学质量的提高也会起到促进的作用.
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关键词
《历史
与社会》
教学
学术性
作业
经验
教学
创新思维
教学
质量
学生
练习册
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职称材料
老编辑寄语
被引量：
5
3
作者
来新夏
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2009年第2期1-1,共1页
20多年前，也不知何种机缘，我被任命为南开大学出版社的首任总编兼社长。我的编辑出版经历不深，只在20世纪50年代初，做过一份名叫《历史教学》月刊的轮值责任编辑。这次上任以前，我思考、回忆了好几天。当时校长亲自送我赴任，我在...
20多年前，也不知何种机缘，我被任命为南开大学出版社的首任总编兼社长。我的编辑出版经历不深，只在20世纪50年代初，做过一份名叫《历史教学》月刊的轮值责任编辑。这次上任以前，我思考、回忆了好几天。当时校长亲自送我赴任，我在全体人员会上发表了“施政演说”，提了几点要求，也作了一些承诺。直到现在，还依稀记得大要，冒昧地和年轻一代交流沟通。
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关键词
编辑出版
南开大学出版社
《历史教学》
50年代
责任编辑
交流沟通
社长
月刊
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职称材料
国际关系理论英国学派的基本学术特征
4
作者
田甲
《国际关系学院学报》
2006年第2期72-72,共1页
关键词
国际关系理论
英国学派
学术特征
《历史
教学
问题》
思想方法
传统主义
南京大学
伦理取向
演变趋势
多元主义
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职称材料
题名
谈非历史专业杂志在历史教学中的作用——以《随笔》为例
1
作者
尹海峰
机构
江苏省沛县中学
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2013年第6期55-57,共3页
文摘
《历史教学》“阅读与备课”栏目已刊登了多位老师的文章，大多提到专业历史教学杂志与备课教学的关系。笔者从教以来在阅读方面，除了专业历史教学杂志之外，影响很大的还有几本非历史教学杂志，特别是《随笔》杂志。下面就与广大同仁分享《随笔》对自己备课所起到的帮助作用。
关键词
《历史教学》
《随笔》
专业杂志
备课
教学
教学
杂志
阅读
文章
老师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学术性作业:《历史与社会》教学的新视角
被引量：
2
2
作者
李云吾
机构
浙江温州市实验中学
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2010年第7期69-70,共2页
文摘
传统的经验教学和学生的经验学习，就是做练习册上的习题，或是已经老师筛选的题目。学生做这类作业只有对数学、科学（化学、物理）有兴趣，而地理、历史、甚至语文大多是抄书的，这种作业的比例很高。其实，学生做这些题很被动，热情不高，极少见到有创新思维的火花。因此，教师在这些学生并不那么喜欢的学科上突破以往传统的作业转为学术性的作业，对学生必定会产生一种新的感觉，对教学质量的提高也会起到促进的作用.
关键词
《历史
与社会》
教学
学术性
作业
经验
教学
创新思维
教学
质量
学生
练习册
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
老编辑寄语
被引量：
5
3
作者
来新夏
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2009年第2期1-1,共1页
文摘
20多年前，也不知何种机缘，我被任命为南开大学出版社的首任总编兼社长。我的编辑出版经历不深，只在20世纪50年代初，做过一份名叫《历史教学》月刊的轮值责任编辑。这次上任以前，我思考、回忆了好几天。当时校长亲自送我赴任，我在全体人员会上发表了“施政演说”，提了几点要求，也作了一些承诺。直到现在，还依稀记得大要，冒昧地和年轻一代交流沟通。
关键词
编辑出版
南开大学出版社
《历史教学》
50年代
责任编辑
交流沟通
社长
月刊
分类号
G237.5 [文化科学]
G239.22 [文化科学]
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职称材料
题名
国际关系理论英国学派的基本学术特征
4
作者
田甲
出处
《国际关系学院学报》
2006年第2期72-72,共1页
关键词
国际关系理论
英国学派
学术特征
《历史
教学
问题》
思想方法
传统主义
南京大学
伦理取向
演变趋势
多元主义
分类号
D80-06 [政治法律—外交学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈非历史专业杂志在历史教学中的作用——以《随笔》为例
尹海峰
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2013
0
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职称材料
2
学术性作业:《历史与社会》教学的新视角
李云吾
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2010
2
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职称材料
3
老编辑寄语
来新夏
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2009
5
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职称材料
4
国际关系理论英国学派的基本学术特征
田甲
《国际关系学院学报》
2006
0
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职称材料
已选择
0
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