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高校机械类专业单片机应用技术教学对策分析
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作者 郝赫 《造纸装备及材料》 2025年第4期222-224,共3页
机械类专业兼具理论性与实践性,单片机应用技术是机械类专业的重要课程之一,完善相关教育方案是教师需要深入研习的重要课题。为保障高校机械类专业单片机应用技术教学不断完善,文章深入分析了机械类专业单片机应用技术教学现状,并针对... 机械类专业兼具理论性与实践性,单片机应用技术是机械类专业的重要课程之一,完善相关教育方案是教师需要深入研习的重要课题。为保障高校机械类专业单片机应用技术教学不断完善,文章深入分析了机械类专业单片机应用技术教学现状,并针对性地提出了相关教学策略,旨在为高校机械类专业教学提供更多参考与支持。 展开更多
关键词 单片机应用技术 机械类专业 高校教学 教学对策
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浅谈高职电子信息工程专业《单片机应用技术》课程项目化教学的内容选取
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作者 张联 《电子质量》 2018年第2期47-48,共2页
《单片机应用技术》课程是电子类专业的专业核心课,在专业课程体系中有着不可替代的地位,在授课过程中教师选取的教学内容尤为重要。该文中选用的七个项目既应用了单片机的I/O端口、中断系统、定时/计数器和串口等资源,又具备较强的实... 《单片机应用技术》课程是电子类专业的专业核心课,在专业课程体系中有着不可替代的地位,在授课过程中教师选取的教学内容尤为重要。该文中选用的七个项目既应用了单片机的I/O端口、中断系统、定时/计数器和串口等资源,又具备较强的实用性和趣味性,能帮助学生对后续课程的学习打下良好的基础。 展开更多
关键词 《单片机应用技术》项目化教学
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GX Developer在PLC编程与应用技术项目化教学实践中的应用
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作者 卫冬梅 《造纸装备及材料》 2024年第6期214-216,共3页
此次研究聚焦在GXDeveloper软件环境下,对中职PLC编程与应用技术课程中实施项目化教学模式的实践探索。文章梳理了GX Developer软件功能,综合了项目化教学的理念,对PLC编程与应用技术实践教学策略与步骤进行了探讨。结果表明,利用该软... 此次研究聚焦在GXDeveloper软件环境下,对中职PLC编程与应用技术课程中实施项目化教学模式的实践探索。文章梳理了GX Developer软件功能,综合了项目化教学的理念,对PLC编程与应用技术实践教学策略与步骤进行了探讨。结果表明,利用该软件平台的教学设计提升了教学互动性和学生的实际操作能力,对实现PLC编程与应用技术教学目标具有积极作用。 展开更多
关键词 GX Developer PLC编程与应用技术 项目化教学
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高职《CAD/CAM技术应用》课程项目化教学改革实践 被引量:18
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作者 覃岭 李文辉 +4 位作者 袁华 高文博 谢君生 伍伟杰 赵扬 《职业技术教育》 北大核心 2009年第35期27-28,共2页
《CAD/CAM技术应用》项目化课程以典型机械零件、模具产品为载体来设计教学活动,按照工作过程设计学习过程,建立工作任务与知识、技能和职业素养的有机联系。项目由一般常见零件、模具的主要零件、模具电极、产品模型等四大类零件组成。
关键词 CAD/CAM技术应用 高等职业教育 课程项目化 工作任务 教学改革
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项目化教学在高职《计算机网络技术》课程中的实践与应用 被引量:5
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作者 楚书来 张瑞 《黑龙江科技信息》 2011年第34期249-250,共2页
针对现阶段职业教育中计算机网络专业普遍存在的问题,从项目化教学入手,在分析高职"计算机网络技术"课程教学内容现状的基础上,探讨了高职《计算机网络技术》课程教学内容项目化的具体做法,提出项目分解和项目教学内容整合等... 针对现阶段职业教育中计算机网络专业普遍存在的问题,从项目化教学入手,在分析高职"计算机网络技术"课程教学内容现状的基础上,探讨了高职《计算机网络技术》课程教学内容项目化的具体做法,提出项目分解和项目教学内容整合等基本思路。 展开更多
关键词 计算机网络技术 项目化教学 实践与应用
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基于项目化教学模式的计算机应用技术专业人才培养方案的制定与实践 被引量:2
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作者 许艳丹 张前进 《无线互联科技》 2015年第17期108-109,共2页
基于工作过程的项目化教学模式在高职课程教学改革中应用日益广泛,与之相匹配的人才培养方案的设计与制定还存在诸多问题。文章结合本校在人才培养方案制定中的实践及相关理论研究探讨了基于工作过程的项目化教学模式人才培养方案的制... 基于工作过程的项目化教学模式在高职课程教学改革中应用日益广泛,与之相匹配的人才培养方案的设计与制定还存在诸多问题。文章结合本校在人才培养方案制定中的实践及相关理论研究探讨了基于工作过程的项目化教学模式人才培养方案的制定相关经验与方法。 展开更多
关键词 项目化教学模式 工作过程 计算机应用技术
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基于项目化教学的小组合作学习评价策略探究——以“可编程控制器应用技术”课程为例
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作者 范凤萍 《成才之路》 2019年第30期11-12,共2页
文章以“可编程控制器应用技术”课程为例,探讨基于项目化教学的小组合作学习评价策略,阐述教师设计项目时要做到评价先行,要通过形成性评价和终结性评价相结合的方式来改善小组合作学习的效果,并指出合理的评价不仅能激发学生的创新能... 文章以“可编程控制器应用技术”课程为例,探讨基于项目化教学的小组合作学习评价策略,阐述教师设计项目时要做到评价先行,要通过形成性评价和终结性评价相结合的方式来改善小组合作学习的效果,并指出合理的评价不仅能激发学生的创新能力,而且能促使学生形成积极的学习动机。 展开更多
关键词 项目化教学 小组合作学习 “可编程控制器应用技术 形成性评价 终结性评价 创新能力
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信息技术在课程项目化教学中的应用 被引量:6
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作者 王松涛 《集成电路应用》 2019年第12期50-51,共2页
信息技术在我国的教育教学领域中被广泛应用,在这一背景下课程项目化教学与信息技术的深度融合能够促进教育教学质量的有效提升。提出本课程项目化教学策略与措施。
关键词 信息技术 课程项目化 教学策略 教学应用
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单片机及接口技术课程的项目化教学实践 被引量:4
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作者 王玉霞 《集成电路应用》 2021年第9期80-81,共2页
基于课程的特点及实际教学效果,采用项目化教学,阐述单片机的基本结构及基础知识点,以项目单元分别学习知识点,由浅入深,由简到难,分模块将理论寓于实践中。
关键词 单片机 接口技术 项目化教学
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关于物联网应用技术专业项目化教学的思考 被引量:2
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作者 韦凡 《无线互联科技》 2021年第1期150-151,共2页
文章所在物联网技术应用专业教研室为进一步提高教师教学水平、提高学生知识和技能水平,邀请国内优秀的高职院校帮助武汉软件工程职业学院“诊断”出不足。在交流中这些学校指出项目化教学以实用性为目的,让学生掌握实际工作中需要的技... 文章所在物联网技术应用专业教研室为进一步提高教师教学水平、提高学生知识和技能水平,邀请国内优秀的高职院校帮助武汉软件工程职业学院“诊断”出不足。在交流中这些学校指出项目化教学以实用性为目的,让学生掌握实际工作中需要的技能和知识,能让学生对知识感兴趣以及有针对性地学习,学习效率会更好,效果更佳。 展开更多
关键词 物联网应用技术 项目化教学 思考
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《言语治疗技术》课程项目化教学应用初探
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作者 方福如 尹红果 《职业技术》 2017年第3期89-90,共2页
目前,项目化教学模式已成为我国职业院校课程改革的重要方向,本文对项目化教学在《言语治疗技术》中的应用进行初步探索。
关键词 言语治疗技术 项目化教学 应用
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基于虚拟仿真平台的单片机应用技术课程项目教学研究 被引量:1
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作者 李威 朱经睿 王涛 《轻纺工业与技术》 2021年第2期159-160,共2页
在单片机应用技术课程实施项目化的教学中,为了提高学生对单片机系统电路和控制程序的理解能力,对基于虚拟仿真平台的单片机应用技术课程项目教学进行研究。分析单片机应用技术课程实施基于虚拟仿真平台的项目式教学的必要性,同时以基... 在单片机应用技术课程实施项目化的教学中,为了提高学生对单片机系统电路和控制程序的理解能力,对基于虚拟仿真平台的单片机应用技术课程项目教学进行研究。分析单片机应用技术课程实施基于虚拟仿真平台的项目式教学的必要性,同时以基于单片机的交通灯控制系统设计为项目,阐述通过虚拟仿真平台实现该项目的方法,为创建单片机应用技术高效课堂提供思路。 展开更多
关键词 单片机应用技术 虚拟仿真平台 项目教学 高效课堂 PROTEUS软件
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探索单片机原理及应用课程项目化教学
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作者 黄冬梅 《教育界(高等教育)》 2015年第2期82-82,共1页
本文主要根据中专课程单片机原理以及应用进行分析研究,对工作中的项目课题进行研究开发,根据个人工作能力进行项目课题设计与分析讨论并提出具体的实施方案,重点还是对传统单片机教学进行改革与创新实践,对今后的教学实践具有一定... 本文主要根据中专课程单片机原理以及应用进行分析研究,对工作中的项目课题进行研究开发,根据个人工作能力进行项目课题设计与分析讨论并提出具体的实施方案,重点还是对传统单片机教学进行改革与创新实践,对今后的教学实践具有一定的促进作用。 展开更多
关键词 单片机原理 应用 项目化教学
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高职院校单片机应用技术课程教学改革与实践思考 被引量:1
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作者 何继贤 《消费电子》 2020年第7期49-49,45,共2页
在目前的单片机应用技术课程教学过程中存在着诸多的问题,导致其的实际教学效果不甚理想,对此,教师应该积极探索和研究教学改革、创新的有效路径,致力于最大程度的调动学生的主观能动性,确保该门课程的理论和实践教学能够取得良好效果,... 在目前的单片机应用技术课程教学过程中存在着诸多的问题,导致其的实际教学效果不甚理想,对此,教师应该积极探索和研究教学改革、创新的有效路径,致力于最大程度的调动学生的主观能动性,确保该门课程的理论和实践教学能够取得良好效果,培养更多优秀的应用型人才。以上就是本文所要探究的重要内容,希望可以在教学实践中起到参考和借鉴的作用,加快高职院校教学改革步伐,促进我国高职教育长效发展。 展开更多
关键词 高职院校 单片机应用技术 教学改革
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高职《移动通信原理与应用技术》课程项目化研究 被引量:1
15
作者 胡亚波 《信息通信》 2017年第10期291-292,共2页
《移动通信原理与应用技术》这一课程,是高职院校移动通信技术专业的一门必修的基础核心课程。这门课程生涩难懂,在理解方面,学生普遍表示有很大的难度。笔者对传统的《移动通信原理与应用技术》课程的弊端进行了介绍,并分析了针对传统... 《移动通信原理与应用技术》这一课程,是高职院校移动通信技术专业的一门必修的基础核心课程。这门课程生涩难懂,在理解方面,学生普遍表示有很大的难度。笔者对传统的《移动通信原理与应用技术》课程的弊端进行了介绍,并分析了针对传统的《移动通信原理与应用技术》的改革方案,在此基础上,形成了高职移动通信课程项目化教学建设的方案,希望以此促进课程改革,加快实现基本知识与实际应用一体化。 展开更多
关键词 高职院校 《移动通信原理与应用技术》 项目化 教学
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关于《计算机网络技术》课程项目化教学研究
16
作者 杨海曼 《无线互联科技》 2014年第11期218-218,共1页
本文首先分析了项目化教学的设计原则,然后详细分析了项目化教学法在《计算机网络技术》课程教学中具体实施策略,以供参考。
关键词 计算机网络技术 项目化教学 应用
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《单片机应用技术》的实践型教学策略与探讨
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作者 刘桂兰 《教育界(高等教育)》 2015年第7期108-108,共1页
《单片机应用技术》是高职高专院校电气、电子、机电等相关专业的一门核心专业课程,其理论性强和实践性要求高,本文从《单片机应用技术》实践教学内容的加强、实训项目的精选、实验平台的构建等方面,探索和改进教学方法和手段.
关键词 《单片机应用技术》 实训项目 实践 教学策略 实验平台
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基于“项目引领、任务驱动”的高职《单片机应用技术》课程开发实践 被引量:14
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作者 李启松三门峡职业技术学院机电工程系 尚飞 《职业技术教育》 2008年第26期86-88,共3页
“项目引领、任务驱动”课程模式以典型的技术项目为载体,搭建课程的理论教学和实践教学平台,把实施技术项目作为目标任务来引领课程教学,在完成典型技术项目过程中实现课程目标。按照上述模式将教学机器人作为典型项目引入《单片机应... “项目引领、任务驱动”课程模式以典型的技术项目为载体,搭建课程的理论教学和实践教学平台,把实施技术项目作为目标任务来引领课程教学,在完成典型技术项目过程中实现课程目标。按照上述模式将教学机器人作为典型项目引入《单片机应用技术》课程开发中,其核心是构建项目实践体系,目标是把学生导向岗位工作体系。 展开更多
关键词 高等职业教育 单片机应用技术 教学机器人 项目课程 课程开发
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创新创业教育在高职“单片机应用技术”课程教学中的实践探索 被引量:4
19
作者 熊松 韩财安 李高翔 《无线互联科技》 2021年第18期160-161,共2页
文章基于教学管理实践,探讨高校“单片机应用技术”课程教学特点及现状,从如何激发全体学生对实践学习活动的兴趣入手,分析逐步提高全体学生电气工程师的自主创新能力、动手实践创新能力、协同创新精神和应用实践能力的具体途径,以期促... 文章基于教学管理实践,探讨高校“单片机应用技术”课程教学特点及现状,从如何激发全体学生对实践学习活动的兴趣入手,分析逐步提高全体学生电气工程师的自主创新能力、动手实践创新能力、协同创新精神和应用实践能力的具体途径,以期促进该专业的良好发展。 展开更多
关键词 创新创业教育 单片机应用技术”课程 教学
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应用型本科单片机技术课程教学改革 被引量:4
20
作者 顾娜 季肖枫 《中国冶金教育》 2016年第1期72-74,共3页
针对应用型本科院校人才培养目标,分析了单片机技术课程教学中存在的问题,依据课程特点提出了课程改革的设计思路。阐述了教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的改革与实践。教学改革增强了学生的学习兴趣,学习效率和动手能... 针对应用型本科院校人才培养目标,分析了单片机技术课程教学中存在的问题,依据课程特点提出了课程改革的设计思路。阐述了教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的改革与实践。教学改革增强了学生的学习兴趣,学习效率和动手能力明显提高。 展开更多
关键词 应用型本科 单片机技术 教学改革 教学方法
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