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基于虚拟仿真实训教学的《动物营养与饲料》课程教学改革
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作者 陆静 罗宇宏 +1 位作者 李建宏 赵新霞 《贵州畜牧兽医》 2025年第2期31-35,共5页
为培养与时俱进、服务畜牧产业高质量发展的实用型人才,针对传统职业教育中教学方法单一、实验实训不足、考核评价针对性不强等问题,以六盘水职业技术学院《动物营养与饲料》课程为例,引入虚拟仿真实训教学资源,采用线上+线下相结合的... 为培养与时俱进、服务畜牧产业高质量发展的实用型人才,针对传统职业教育中教学方法单一、实验实训不足、考核评价针对性不强等问题,以六盘水职业技术学院《动物营养与饲料》课程为例,引入虚拟仿真实训教学资源,采用线上+线下相结合的教学模式,通过教学团队建设、课程内容重构、重拟教学设计、丰富教学方法、多元化考核评价等方式进行课程教学改革。课程理论与实践比例达到1∶1,学生的学习积极性普遍提高,平时成绩65%以上的学生在80分以上,总评成绩50%的学生在80分以上,教学效果得到很大提升。 展开更多
关键词 动物营养与饲料 课程改革 虚拟仿真 实训教学
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技能大赛视角下《动物营养与饲料》课程的教学与改革探索
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作者 莘海亮 吴好叶 +1 位作者 曹娟 乔艳龙 《贵州畜牧兽医》 2024年第6期35-38,共4页
文章概述了与《动物营养与饲料》课程相关的技能大赛需求,分析课程教学中存在的问题与不足,探索将技能大赛融入课程的教改实施路径,将技能大赛与专业课程教学结合,构建“以赛促教”的理论学习体系、“岗赛融合”的岗位实践体系、“赛训... 文章概述了与《动物营养与饲料》课程相关的技能大赛需求,分析课程教学中存在的问题与不足,探索将技能大赛融入课程的教改实施路径,将技能大赛与专业课程教学结合,构建“以赛促教”的理论学习体系、“岗赛融合”的岗位实践体系、“赛训结合”的岗位实践体系、“赛评结合”的考核评价体系,通过教学改革显著提高了教学效果,学生的职业技能和素养得以提升。 展开更多
关键词 动物营养与饲料 技能大赛 课程改革 营养检测
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“产品导向,任务驱动式”教学模式的探索与实践——以《动物营养与饲料》课程为例 被引量:3
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作者 刘会娟 《辽宁农业职业技术学院学报》 2012年第6期41-42,共2页
阐述了"产品导向,任务驱动式"教学模式的内涵,并在《动物营养与饲料》课程教学实践中加以应用,培养了学生的创新思维、学习积极主动性、动手能力和团队精神,取得了良好的学习效果。
关键词 产品导向 任务驱动式 教学模式 《动物营养与饲料》课程
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高职高专《动物营养与饲料》课程改革探索 被引量:2
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作者 马可为 刘彦慈 +3 位作者 侯海锋 吕卫华 王四洋 赵国先 《今日畜牧兽医》 2018年第2期85-85,共1页
《动物营养与饲料》是高职高专畜牧兽医专业的一门专业核心课程,具有内容广泛、技术性强、实用性强等特点。传统教学方法已不能完全满足当今社会对人才培养的需求,因此对该课程进行教学内容、教学方法和考试模式等方面进行改革探索势在... 《动物营养与饲料》是高职高专畜牧兽医专业的一门专业核心课程,具有内容广泛、技术性强、实用性强等特点。传统教学方法已不能完全满足当今社会对人才培养的需求,因此对该课程进行教学内容、教学方法和考试模式等方面进行改革探索势在必行。 展开更多
关键词 动物营养与饲料 课程改革 教学内容 教学方法 考核模式
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《动物营养与饲料》课程教学改革构想与初步实践 被引量:10
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作者 刘瑞玲 《畜牧兽医杂志》 2011年第6期70-72,75,共4页
随着养殖业的发展,饲料的需要量迅速增长,饲料生产及加工企业如雨后春笋,在全省乃至全国建立起来,因此要有大批的饲料生产、加工、质量检测及销售的专业技术人员。《动物营养与饲料》课程正是为饲料生产及加工企业培养大批高素质。
关键词 课程教学改革 饲料生产 动物营养 加工企业 专业技术人员 质量检测 养殖业 需要量
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高职院校《动物营养与饲料》课程思政教学改革初步探索
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作者 姜文博 王俊峰 +5 位作者 徐玥瑶 周淑芹 王晨 周启扉 陈玉花 曹凤云 《畜牧兽医科技信息》 2022年第10期10-12,共3页
现如今,随着高职院校《动物营养与饲料》教学改革深入开展,为了进一步加强高职院校《动物营养与饲料》课程思政教学效率,教师应结合学生学习实际,针对具体教学内容,全面的创新高职院校《动物营养与饲料》课程思政教学体系,构建更加有效... 现如今,随着高职院校《动物营养与饲料》教学改革深入开展,为了进一步加强高职院校《动物营养与饲料》课程思政教学效率,教师应结合学生学习实际,针对具体教学内容,全面的创新高职院校《动物营养与饲料》课程思政教学体系,构建更加有效地教学课堂,不断提高学生综合素质。通过具体分析,总结了高职院校《动物营养与饲料》课程思政教学改革的必要性,分析了有效教学改革途径。 展开更多
关键词 高职院校 《动物营养与饲料》 课程思政
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基于奶牛养殖需求的《动物营养与饲料》课程改革研究 被引量:1
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作者 殷洁鑫 陈明 《中国乳业》 2023年第12期22-26,共5页
本文以奶牛养殖需求为出发点,从饲料营养知识的推陈出新、饲养管理策略的创新、跨学科知识的融合3个方面分析基于奶牛养殖需求的《动物营养与饲料》课程改革方向,并提出《动物营养与饲料》课程改革实施方案,包括更新专业课程内容、加强... 本文以奶牛养殖需求为出发点,从饲料营养知识的推陈出新、饲养管理策略的创新、跨学科知识的融合3个方面分析基于奶牛养殖需求的《动物营养与饲料》课程改革方向,并提出《动物营养与饲料》课程改革实施方案,包括更新专业课程内容、加强实践教学设计、改进课程教学方法、完善教学资源建设、评估课程改革效果等,旨在为《动物营养与饲料》课程改革提供更多理论支持。 展开更多
关键词 奶牛养殖 动物营养与饲料 课程改革 饲养管理
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新农科背景下《动物营养与饲料》课程教学模式的探索与改革 被引量:5
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作者 李建平 何玉华 +1 位作者 李青竹 宋云鹏 《今日畜牧兽医》 2021年第6期106-106,108,共2页
《动物营养与饲料》是一门传统专业课程,根据新农科背景下动物科学专业发展需要,课程组从生产实际出发,结合行业科技发展对本专业本科教育的要求,对课程教学模式进行了不断探索和改革,初步探索出符合我校实际情况的课程教学新模式。
关键词 新农科 动物营养与饲料 教学模式改革
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应用型本科院校动物营养与饲料学课程思政教学的思考
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作者 杨兵 王淑娟 +4 位作者 胡忠泽 李文超 吴学壮 许金根 李晓凤 《山东畜牧兽医》 2025年第2期79-81,84,共4页
动物营养与饲料学课程是应用型本科院校动物科学专业核心课之一,在培养现代化畜牧业人才的过程中发挥着举足轻重的作用。本文基于课程思政元素融入动物营养与饲料学教学过程的重要性,从多个方面例如教学大纲、课程目标、师资队伍、教材... 动物营养与饲料学课程是应用型本科院校动物科学专业核心课之一,在培养现代化畜牧业人才的过程中发挥着举足轻重的作用。本文基于课程思政元素融入动物营养与饲料学教学过程的重要性,从多个方面例如教学大纲、课程目标、师资队伍、教材选择、课程考核、思政元素挖掘技巧等方面探讨了课程思政元素融入动物营养与饲料学课程的途径和措施。 展开更多
关键词 动物营养与饲料 应用型本科院校 课程思政
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基于职业道德建构的“动物营养学实验”课程设计探析
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作者 徐良梅 柴浩靓 +8 位作者 张慧 陈志辉 石宝明 孙浩洋 滕腾 刘逍 李仲玉 栾松 杨琳 《饲料博览》 2025年第1期53-57,共5页
在新时代“立德树人”教育理念的指导下,将职业道德建构于研究生“动物营养学实验”课程设计之中,是培养德才兼备畜牧行业人才的重要举措。本课程在深入调研课程教学现状的基础上,提出在课程设计中融入职业道德元素,涵盖课程内容设计、... 在新时代“立德树人”教育理念的指导下,将职业道德建构于研究生“动物营养学实验”课程设计之中,是培养德才兼备畜牧行业人才的重要举措。本课程在深入调研课程教学现状的基础上,提出在课程设计中融入职业道德元素,涵盖课程内容设计、教学方法创新和教学实施保障三方面。课程组构建了课程内容与职业道德元素融合的教学体系,采用创新启发式、案例式、讨论式、参与式及现场实践法等多种教学手段,并制定了完善的教学实施保障措施和教学评价体系,确保课程设计长效性和实效性。通过本次课程设计,实现专业知识传授与价值引领的有机统一,培养“职业道德、实践能力、创新思维”三维一体的全员协同,具有社会责任感、创新能力和实践精神的复合型畜牧人才,为行业高质量发展提供坚实的人才保障。 展开更多
关键词 动物营养学实验 课程设计 职业道德 实践教学
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聚焦产业需求:高校动物营养与饲料学专业教育改革的路径探索
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作者 李冲 《中国饲料》 北大核心 2025年第14期173-176,共4页
随着我国畜牧和饲料产业向提质增效和绿色转型的方向快速发展,行业对高素质专业人才的需求日益凸显,对高校人才培养提出了更高的要求。本文基于畜牧和饲料行业人才需求的特征,结合高校动物营养与饲料学专业的教育现状,探讨如何实现高校... 随着我国畜牧和饲料产业向提质增效和绿色转型的方向快速发展,行业对高素质专业人才的需求日益凸显,对高校人才培养提出了更高的要求。本文基于畜牧和饲料行业人才需求的特征,结合高校动物营养与饲料学专业的教育现状,探讨如何实现高校专业教育与产业需求有效对接,并提出高校动物营养与饲料科学专业教育对接产业需求的实施策略。旨在为高校教育改革提供参考,培养更适应产业需求的专业人才,以支撑畜牧和饲料产业的高质量可持续发展。 展开更多
关键词 产业需求 人才培养 动物营养与饲料 教学改革
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微生物法强化酒糟类饲料原料动物营养价值的研究进展及发展趋势 被引量:1
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作者 俞建良 熊强 +2 位作者 郑鑫 张俊奇 崔喜贵 《中国饲料》 北大核心 2025年第3期12-19,共8页
以玉米干酒糟及其可溶物(DDGS)为代表的酒糟类饲料原料,受纤维含量高、蛋白溶解性差、关键必需氨基酸含量不均衡、存在抗营养因子等因素影响,在一定程度上限制了其在单胃动物饲料配方中的添加比例及推广应用,影响了其营养价值。通过采... 以玉米干酒糟及其可溶物(DDGS)为代表的酒糟类饲料原料,受纤维含量高、蛋白溶解性差、关键必需氨基酸含量不均衡、存在抗营养因子等因素影响,在一定程度上限制了其在单胃动物饲料配方中的添加比例及推广应用,影响了其营养价值。通过采用微生物强化处理技术,不仅能有效地解决上述问题,同时能赋予其替抗、调理动物肠道健康、提升动物采食量和饲料消化利用率等功能。本文从酒糟原料的营养特点、微生物的筛选与组合、发酵工艺与产品方案的选择等方面分析了微生物法强化处理酒糟类饲料原料,提升其动物营养价值的可行性,并提出规模化定制生产质量稳定的标准化混合源(植物源-微生物源)高蛋白“发酵DDGS”新品类的应用与服务模式,以期为我国酒精行业DDGS饲料原料的升级发展及畜牧产业“节粮降本”提供新的发展思路。 展开更多
关键词 酒糟 DDGS 微生物发酵 动物营养 饲料 蛋白质
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《水产动物营养与饲料学》课程混合式教学模式应用探讨 被引量:1
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作者 陈秀梅 牛小天 +2 位作者 孔祎頔 李民 王桂芹 《养殖与饲料》 2024年第6期129-133,共5页
[目的]为了改革目前《水产动物营养与饲料学》的传统教学方法,提高教学质量,推行以线上学习为主、线下为辅的混合式教学模式。[方法]分析当前《水产动物营养与饲料学》教学现状,在充分理解混合式教学的前提下,利用当前快速增长的在线资... [目的]为了改革目前《水产动物营养与饲料学》的传统教学方法,提高教学质量,推行以线上学习为主、线下为辅的混合式教学模式。[方法]分析当前《水产动物营养与饲料学》教学现状,在充分理解混合式教学的前提下,利用当前快速增长的在线资源,开展混合式教学模式应用探讨。[结果]实践证明,应用混合式教学模式能有效衔接课前准备、课堂活动、课下学习和考核方式4个部分,但要注意提高学生的学习积极性和课程参与度,综合利用教学平台和课程平台,重视课程思政教育。[结论]实行混合式教学模式可以极大地提高学生的学习积极性,有效地提高《水产动物营养与饲料学》课程的教学质量。 展开更多
关键词 水产动物营养与饲料 在线学习 混合式教学 教学模式
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科教融汇视域下饲料与动物营养专业创新创业人才培养路径探索
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作者 王剑刚 管茂发 《中国饲料》 北大核心 2025年第10期169-172,共4页
在全球经济一体化和科技迅猛发展的大环境下,新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国畜牧业现代化进程对饲料与动物营养专业高素质人才的需求急剧增加,如何实现科研与教育的深度融合,培养出既具备扎实的专业知识,又能运用创新思维解决... 在全球经济一体化和科技迅猛发展的大环境下,新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国畜牧业现代化进程对饲料与动物营养专业高素质人才的需求急剧增加,如何实现科研与教育的深度融合,培养出既具备扎实的专业知识,又能运用创新思维解决实际问题的高素质专业人才,已成为业界面临的重大课题。本文在科教融汇视域下,针对饲料与动物营养专业创新创业人才培养的必要性进行了深入分析,并探索了有效的培养路径,为提高专业人才素质和促进产业发展提供参考。 展开更多
关键词 科教融汇 饲料动物营养专业 创新创业 人才培养 路径探索
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生物技术在动物营养和饲料工业中的应用
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作者 王振宇 赵文年 +1 位作者 漆雯雯 朱梦莹 《中国动物保健》 2025年第2期133-134,共2页
在现代农业体系中,畜牧业对于保障国家粮食安全、促进农民增收、推动农村经济发展具有不可替代的作用。然而,随着人口增长和消费者对动物性食品需求的不断增加,畜牧业面临着饲料资源短缺、环境污染严重、动物疫病频发等多重挑战。在此... 在现代农业体系中,畜牧业对于保障国家粮食安全、促进农民增收、推动农村经济发展具有不可替代的作用。然而,随着人口增长和消费者对动物性食品需求的不断增加,畜牧业面临着饲料资源短缺、环境污染严重、动物疫病频发等多重挑战。在此背景下,生物技术为动物营养与饲料工业创新带来机遇。本文将深入探讨生物技术在动物营养和饲料工业中的应用路径,以期能够为畜牧业领域的技术创新、产业升级及可持续发展提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 生物技术 动物营养 饲料工业 应用
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青贮饲料的营养价值及其在反刍动物中的应用研究
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作者 王洁琼 岳雨露 +2 位作者 卢家顶 李丽峰 王跃卿 《中国动物保健》 2025年第7期177-178,共2页
本文为探究青贮饲料的营养价值及其在反刍动物中的应用,通过选取某奶牛养殖基地的60头荷斯坦奶牛为研究对象,采用随机分层法分为对照组、试验一组、试验二组,对照组饲喂常规干草日粮、试验一组饲喂60%的玉米青贮饲料、试验二组饲喂60%... 本文为探究青贮饲料的营养价值及其在反刍动物中的应用,通过选取某奶牛养殖基地的60头荷斯坦奶牛为研究对象,采用随机分层法分为对照组、试验一组、试验二组,对照组饲喂常规干草日粮、试验一组饲喂60%的玉米青贮饲料、试验二组饲喂60%的小麦青贮饲料,对比三组的产奶量、乳成分和经济效益。研究结果表明,青贮饲料营养丰富,提高了乳脂率,并且其在反刍动物中体现出非常好的应用成效,可有效提高反刍动物养殖产业的经济效益。 展开更多
关键词 青贮饲料 营养价值 反刍动物 应用
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“三全育人”背景下的动物营养与饲料专业育人模式创新研究
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作者 邹骅 卜云 余思雨 《饲料博览》 2025年第2期74-80,共7页
在新时代“三全育人”理念指引下,系统地对动物营养与饲料专业育人模式的创新路径展开研究。剖析“三全育人”的内涵及其对动物营养与饲料专业教学的指导意义,深入分析当前该专业教学存在的德育教育融入不足、实践教学薄弱、产教融合不... 在新时代“三全育人”理念指引下,系统地对动物营养与饲料专业育人模式的创新路径展开研究。剖析“三全育人”的内涵及其对动物营养与饲料专业教学的指导意义,深入分析当前该专业教学存在的德育教育融入不足、实践教学薄弱、产教融合不深、学生基础差异大、教学评价体系单一等问题。基于“三全育人”理念,提出相应的改革策略,并构建起包含德育建设、岗课融合、信息化教学、产教协同和多元评价的“五位一体”创新育人模式。该模式能够有效提升人才培养质量,为现代畜牧业的高质量发展提供有力的人才支撑。 展开更多
关键词 “三全育人” 动物营养与饲料 育人模式 岗课融合
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圈养野生动物饲料营养管理的实践与探索——以天津市动物园为例
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作者 陈会艳 辛向博 《养殖与饲料》 2025年第6期36-39,共4页
[目的]优化圈养野生动物的营养管理机制,提升动物健康水平和福利保障。[方法]以天津市动物园为例,基于历年动物健康档案与动物饲养日志,采用饲料成分检测、营养代谢评估、饲喂行为观察等方法,构建“配方优化-质量监控-精准投喂”三位一... [目的]优化圈养野生动物的营养管理机制,提升动物健康水平和福利保障。[方法]以天津市动物园为例,基于历年动物健康档案与动物饲养日志,采用饲料成分检测、营养代谢评估、饲喂行为观察等方法,构建“配方优化-质量监控-精准投喂”三位一体管理模式,重点实施物种差异化配方设计、开发动态饲喂模型等实践策略。[结果]保证了全园180余种1 800余只动物的健康生长,形成了规范化的饲料管理体系。[结论]多维度协同管理可显著提升动物园营养管理水平,构建营养数据库、开发智能饲喂系统、加强跨机构合作等方式可持续优化管理体系,相关经验可为城市动物园的精细化饲喂提供实践范本。 展开更多
关键词 圈养野生动物 营养管理 精细化饲喂 饲料成分检测 配方优化 质量监控
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健康中国背景下农林院校“动物营养与饲料学”课程教学改革路径 被引量:1
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作者 杨兵 胡忠泽 +1 位作者 王淑娟 李晓凤 《广东饲料》 2024年第3期14-19,共6页
随着健康中国的战略主题的提出,农林院校的“动物营养与饲料学”课程教学也面临着新的挑战和机遇。本文通过分析健康中国背景下农林院校“动物营养与饲料学”课程教学的现状和问题,提出了一系列教学质量提升实施策略,包括设定明确课程... 随着健康中国的战略主题的提出,农林院校的“动物营养与饲料学”课程教学也面临着新的挑战和机遇。本文通过分析健康中国背景下农林院校“动物营养与饲料学”课程教学的现状和问题,提出了一系列教学质量提升实施策略,包括设定明确课程目标、更新教学内容、多元化教学方法和加强教学资源建设等,旨在推动“动物营养与饲料学”课程教学改革的顺利进行,为养殖业和饲料行业的发展培养高素质的人才。 展开更多
关键词 健康中国 农林院校 动物营养与饲料 实施策略
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论科研反哺教学在“动物营养与饲料学”课程教学中的意义、问题和实施路径 被引量:1
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作者 李晓凤 王淑娟 +1 位作者 胡忠泽 杨兵 《广东饲料》 2024年第5期19-22,共4页
“动物营养与饲料学”课程是动物科学专业核心课之一,它在培养学生的实践能力、提高养殖效益、促进畜牧业可持续发展等方面发挥着重要作用。近年来,科研反哺教学模式在高校课程教学改革中备受关注,然而,目前关于科研反哺教学在“动物营... “动物营养与饲料学”课程是动物科学专业核心课之一,它在培养学生的实践能力、提高养殖效益、促进畜牧业可持续发展等方面发挥着重要作用。近年来,科研反哺教学模式在高校课程教学改革中备受关注,然而,目前关于科研反哺教学在“动物营养与饲料学”课程教学的应用尚未见报道。本文以安徽科技学院为例,系统地论述了科研反哺教学在“动物营养与饲料学”课程教学中的意义、问题和实施路径,旨在为科研反哺教学的模式应用于“动物营养与饲料学”课程教学,提高该课程的教学效果提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 动物营养与饲料 科研反哺教学模式 实施路径
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