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基于单元整合,建构算理体系——《分数计算(复习课)》教学与思考 |
谈家祯
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《教育视界》
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2023 |
0 |
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基于概念图的课堂教学设计——《多边形面积计算》复习与整理课例 |
杨彦军
吴银桂
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2008 |
0 |
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“化学反应中反应热的计算”复习课教学案例 |
杨光晓
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《黑龙江科技信息》
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2009 |
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“分数、百分数应用题”复习课教学实录与评析 |
张一平
胡开勇
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《四川教育》
北大核心
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1993 |
0 |
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追寻思维灵动,焕发复习课活力——《分数、百分数实际问题复习》教学与评析 |
黄亚娟
汪天玉
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《教育视界》
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2018 |
0 |
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“分数应用题”复习课设计及评析 |
黄康会
蒋玉国
陈明德
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《四川教育》
北大核心
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1996 |
0 |
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谈复习课堂教学中计算能力的有效提升——从勾股定理知识点总结复习说起 |
张树斌
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《数理化解题研究》
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2020 |
0 |
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善用“变式训练”提高计算能力——以“有理数的混合运算”复习课为例 |
张玉娟
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《数学之友》
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2020 |
0 |
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翻转课堂在初三化学教学中的应用——基于“技巧计算”专题复习课的设计探讨 |
周淑芸
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《教育界》
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2021 |
0 |
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温故与知新——浅谈计算复习课的问题与教学策略 |
陈燕群
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《教师》
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2018 |
0 |
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复习课:温“故”知“新”——《平面图形的面积总复习》教学与思考 |
贲友林
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《教育视界》
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2018 |
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梳理 比较 沟通——“三上”数学(人教版课标实验教材)总复习指导 |
邱廷建
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《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
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2010 |
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微课在中职计算机教学中的应用探究 |
李翔
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《成才之路》
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2020 |
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《信号与系统》的计算机辅助教学及图表复习法 |
李永红
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《交通高教研究》
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1993 |
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优化数学复习课的几点思考 |
王瑛
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《四川教育》
北大核心
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1996 |
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不一样的设计,不一样的课堂——《异分母分数加、减法》同课异构赏析 |
席爱勇
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《教育视界》
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2015 |
0 |
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由一堂复习课所想到的…… |
黄巧玲
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《四川教育》
北大核心
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1994 |
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“五种平面图形的面积”复习课愉快教学设计 |
刘翠芳
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《四川教育》
北大核心
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1994 |
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在生活数学中整理和复习百分数 |
叶应斌
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《四川教育》
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2006 |
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“异分母分数加减法”课例分析 |
何细良
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《教师博览(下旬刊)》
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2011 |
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