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《养猪与猪病防治》课程“教学做”一体化教学模式实践被引量：3: 1; 作者王兴群毛以智《湖北畜牧兽医》 2020年第3期43-44,共2页; 《养猪与猪病防治》课程是高职高专畜牧兽医专业核心课程,具有较强的专业性、实践性和操作性,课程赋予学生谋生的手段和服务三农的能力。在企业实施"教学做"一体化教学模式符合当代职业教育复合型技能人才培养需求。通过与企... 展开更多; 关键词《养猪与猪病防治》 “教学做”一体化模式实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

《养猪与猪病防治》课程“教学做”一体化教学模式实践被引量：1: 2; 作者王兴群毛以智《湖北畜牧兽医》 2020年第1期45-46,共2页; 《养猪与猪病防治》课程是高职高专畜牧兽医专业核心课程,具有较强的专业性、实践性和操作性,课程赋予学生谋生的手段和服务三农的能力。在企业实施“教学做”一体化教学模式符合当代职业教育复合型技能人才培养需求。通过与企业深度合... 展开更多; 关键词《养猪与猪病防治》 “教学做” 一体化实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

“四方联动”监控《养猪与猪病防治》课程质量实践: 3; 作者蔡双双《湖北畜牧兽医》 2020年第6期45-47,共3页; 职业教育是为行业企业培养专业技能型人才的摇篮,对教学质量的监控是保证教学质量的重要环节。通过学校、教师、行业企业、第三方评价机构四方联合即"四方联动"对《养猪与猪病防治》课程的教学质量进行监控,通过评价反馈、调... 展开更多; 关键词四方联动质量监控《养猪与猪病防治》课程实践; 在线阅读下载PDF 职称材料