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在远程网络教程编制中关于有效教学策略的应用
被引量：
6
1
作者
余红
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期31-35,共5页
随着利用 Internet进行远程教育的日渐深入 ,网络教学资源的开发与利用显得越来越重要。本文以高师《公共心理学》网上教程为例 ,从信息的组织结构、内容的表现、支持自主学习的策略等几方面 。
关键词
网络教程
组织结构
表现形式
自主学习策略
远程教育
网络教学资源
《公共心理学》
教程编制
在线阅读
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职称材料
题名
在远程网络教程编制中关于有效教学策略的应用
被引量：
6
1
作者
余红
机构
华南师范大学电化教育系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期31-35,共5页
文摘
随着利用 Internet进行远程教育的日渐深入 ,网络教学资源的开发与利用显得越来越重要。本文以高师《公共心理学》网上教程为例 ,从信息的组织结构、内容的表现、支持自主学习的策略等几方面 。
关键词
网络教程
组织结构
表现形式
自主学习策略
远程教育
网络教学资源
《公共心理学》
教程编制
Keywords
web based course
institutional framework
the form of representation
self determination learning strategy
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
在远程网络教程编制中关于有效教学策略的应用
余红
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
6
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