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2022年美国预防临床服务指南工作组《儿童和青少年抑郁症和自杀风险筛查推荐声明》解读 被引量:1
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作者 章琪 和申 李华 《中国全科医学》 北大核心 2025年第15期1823-1830,共8页
美国预防临床服务指南工作组(USPSTF)于2022年在JAMA发布了《儿童和青少年抑郁症和自杀风险筛查推荐声明》(以下简称USPSTF声明),并发布了最新证据报告和系统评价结果,建议对12~18岁的青少年进行抑郁症筛查。但由于缺乏足够的证据,USPST... 美国预防临床服务指南工作组(USPSTF)于2022年在JAMA发布了《儿童和青少年抑郁症和自杀风险筛查推荐声明》(以下简称USPSTF声明),并发布了最新证据报告和系统评价结果,建议对12~18岁的青少年进行抑郁症筛查。但由于缺乏足够的证据,USPSTF声明目前无法确定儿童和青少年自杀风险筛查的利弊。本文结合国内外文献对USPSTF声明的内容进行解读,从抑郁症和自杀行为的概念、危险因素、筛查工具、早期筛查的利弊、治疗和干预及USPSTF声明对初级保健医护人员的指导价值等方面进行概述,旨在为医护人员对儿童和青少年抑郁症和自杀风险筛查的临床实践提供参考。 展开更多
关键词 抑郁症 自杀 儿童和青少年 筛查 美国预防临床服务指南工作组 声明
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国际图联儿童图书馆服务指南的坚守与创新 被引量:11
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作者 张丽 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第8期132-141,共10页
文章以《0-18岁儿童图书馆服务指南》为底本,采用文本分析法、比较分析法与整体法,对“四部指南”之间的传承演变进行梳理,从整体上审视“四部指南”在修订与完善中的坚守与创新。创新体现在框架结构、具体内容的调整与补充,服务理念的... 文章以《0-18岁儿童图书馆服务指南》为底本,采用文本分析法、比较分析法与整体法,对“四部指南”之间的传承演变进行梳理,从整体上审视“四部指南”在修订与完善中的坚守与创新。创新体现在框架结构、具体内容的调整与补充,服务理念的更新;坚守则是“四部指南”规范与指导儿童图书馆服务实践开展的精髓始终未变。我国对“四部指南”的关注首先出现在政策文件的制定与评估指标体系的构建中,然后指导我国儿童图书馆实践,如公共图书馆内儿童独立空间的设置、儿童与家长成为公共图书馆服务的整体、发挥儿童主体作用、建立多元化的伙伴合作关系。 展开更多
关键词 国际图联 《儿童图书馆服务指南》 《0-18岁儿童图书馆服务指南
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2023年美国预防临床服务指南工作组《儿童和青少年血脂异常筛查推荐声明》解读 被引量:1
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作者 刘文郡 姚弥 +2 位作者 荆冠宁 闫存玲 闫辉 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2024年第15期1796-1801,共6页
家族性高胆固醇血症和多因素所致血脂异常是导致儿童期血脂异常的重要原因,而儿童期血脂异常可能导致早发动脉粥样硬化性心血管疾病甚至威胁生命。已有众多指南和声明提出不同的儿童和青少年时期血脂筛查策略。2023年美国预防临床服务... 家族性高胆固醇血症和多因素所致血脂异常是导致儿童期血脂异常的重要原因,而儿童期血脂异常可能导致早发动脉粥样硬化性心血管疾病甚至威胁生命。已有众多指南和声明提出不同的儿童和青少年时期血脂筛查策略。2023年美国预防临床服务指南工作组(USPSTF)针对儿童家族性高胆固醇血症及多因素血脂异常筛查的利弊进行了系统综述,并发布《儿童和青少年血脂异常筛查推荐声明》,目前尚无充足的证据评估针对20岁以下儿童青少年血脂异常筛查的益处或危害,呼吁对此开展进一步深入研究,并建议临床医生根据自己的判断决定是否进行筛查。 展开更多
关键词 血脂异常 儿童 青少年 筛查 美国预防临床服务指南工作组
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广州图书馆读写困难症儿童服务研究 被引量:17
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作者 招建平 方筱盈 苏丽平 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第6期66-70,共5页
以广州图书馆读写困难症儿童服务为例,对广州图书馆促进读写困难症的社会认知程度、丰富相关馆藏资源和开办学习班等服务项目进行分析,提出加强与高校、教育部门、社会工作机构、家长和媒体的合作是广州图书馆成功开展读写困难症儿童服... 以广州图书馆读写困难症儿童服务为例,对广州图书馆促进读写困难症的社会认知程度、丰富相关馆藏资源和开办学习班等服务项目进行分析,提出加强与高校、教育部门、社会工作机构、家长和媒体的合作是广州图书馆成功开展读写困难症儿童服务的关键因素。公共图书馆开展读写困难症儿童服务在专业辅导资源(教材)、专业服务人员和社会认知等方面存在较大的欠缺,因此,在推行服务过程中,需要不断创新服务方式,加大服务宣传,提高服务的专业性,积极争取与教育部门和专业特殊教育机构的合作。 展开更多
关键词 读写困难症 阅读障碍症 公共图书馆 儿童服务
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日本儿童图书馆的发展与服务 被引量:16
5
作者 俞月丽 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第5期177-179,F0003,共4页
介绍日本儿童图书馆的发展,发展的成因、主要的服务措施以及与相关单位合作开展的服务方式。
关键词 日本图书馆 儿童图书馆 图书馆服务 儿童服务
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图书馆自闭症儿童服务研究 被引量:9
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作者 束漫 田花蔓 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期21-25,共5页
文章分析了国内外图书馆自闭症儿童服务现状,明确指出国内自闭症儿童服务存在的主要问题,如自闭症儿童服务的人文理念缺失、专门设施缺乏、特殊馆藏资源匮乏等。最后从图书馆自闭症儿童服务的现状、理论、制度、方法、作用、实效性等六... 文章分析了国内外图书馆自闭症儿童服务现状,明确指出国内自闭症儿童服务存在的主要问题,如自闭症儿童服务的人文理念缺失、专门设施缺乏、特殊馆藏资源匮乏等。最后从图书馆自闭症儿童服务的现状、理论、制度、方法、作用、实效性等六个方面阐述图书馆自闭症儿童服务亟待研究的若干问题。 展开更多
关键词 图书馆 自闭症儿童服务
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嘉兴市图书馆读写困难症儿童服务研究 被引量:5
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作者 许大文 程玉芳 苏丽平 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第6期54-58,共5页
以嘉兴市图书馆面向读写困难症群体的服务活动作为研究对象,重点分析其具体开展情况及可借鉴之处:实行顶层设计,邀请专家指导;寻求多方合作,建设专业团队;有效运用教学反馈,及时调整教学内容;注重心理健康教育,推动家长情绪管理等。这... 以嘉兴市图书馆面向读写困难症群体的服务活动作为研究对象,重点分析其具体开展情况及可借鉴之处:实行顶层设计,邀请专家指导;寻求多方合作,建设专业团队;有效运用教学反馈,及时调整教学内容;注重心理健康教育,推动家长情绪管理等。这四个方面是嘉兴市图书馆成功开展面向读写困难症儿童服务的关键因素。同时,提出加强宣传、丰富馆藏资源、加大合作、开展需求调查等是公共图书馆面向读写困难症群体服务的重点工作。 展开更多
关键词 读写困难症 公共图书馆 儿童服务
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台湾公共图书馆儿童服务的发展及启示 被引量:13
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作者 许丽丽 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2012年第6期42-45,共4页
台湾地区的公共图书馆儿童服务发端于上世纪40年代,兴起于上世纪60年代,2000年以后走向蓬勃发展。台湾公共图书馆的儿童服务具有馆舍空间规划合理、功能完备;馆藏资源丰富,突出收藏特色;服务方式多样,注重延伸服务;服务管理规范;运用志... 台湾地区的公共图书馆儿童服务发端于上世纪40年代,兴起于上世纪60年代,2000年以后走向蓬勃发展。台湾公共图书馆的儿童服务具有馆舍空间规划合理、功能完备;馆藏资源丰富,突出收藏特色;服务方式多样,注重延伸服务;服务管理规范;运用志愿者科学有效等五个特色。台湾地区公共图书馆儿童服务的成功实施也启示公共图书馆在开展儿童服务时需注重发展儿童特色馆藏,积极开展延伸服务,完善服务规划和管理,注重与其它机构团体的合作。 展开更多
关键词 公共图书馆 儿童图书馆 儿童服务 台湾省
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公共图书馆未成年人服务的指导文件——学习《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》 被引量:40
9
作者 刘兹恒 武娇 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期1-3,66,共4页
文章通过分析和解读《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》对公共图书馆未成年人服务的指导内容,从完善服务体系、分级阅读指导、开展低幼儿童服务、关爱弱势儿童群体和馆员专业化等方面,阐述了如何提升公共图书馆未成年人服务。
关键词 中国儿童发展纲要 公共图书馆 未成年人服务
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少年儿童图书馆延伸服务的探讨 被引量:3
10
作者 沈萍萍 彭燕 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期162-164,共3页
少年儿童图书馆在社会公共文化服务体系中占有重要地位,因此公共图书馆做好少年儿童的服务工作可以提高服务质量和服务水平。本文通过对少年儿童图书馆延伸服务工作必要性的分析,结合本馆的具体工作实践,提出了少年儿童图书馆延伸服务... 少年儿童图书馆在社会公共文化服务体系中占有重要地位,因此公共图书馆做好少年儿童的服务工作可以提高服务质量和服务水平。本文通过对少年儿童图书馆延伸服务工作必要性的分析,结合本馆的具体工作实践,提出了少年儿童图书馆延伸服务的构想。 展开更多
关键词 儿童 图书馆 延伸服务
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公共图书馆为农村留守儿童服务探讨 被引量:15
11
作者 何燕 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第3期133-135,共3页
针对农村留守儿童文化教育中存在的问题,在阐述我国农村留守儿童现状的基础上,根据实践提出了公共图书馆为农村留守儿童服务设立图书流动站、帮助农村中小学建立健全图书馆(室)、建立青年自愿者队伍服务留守儿童等服务措施。
关键词 留守儿童 现状 图书馆 服务
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公共图书馆儿童多模态具身阅读服务研究 被引量:10
12
作者 赵文萱 冯川玉 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第6期55-61,共7页
通过对具身认知理论在教育领域的应用剖析,探讨多模态具身阅读教育实施的可行性。基于具身认知理论,公共图书馆可以构建多模态阅读服务模式,让儿童摆脱传统阅读方式的禁锢,用身体的自然觉知引领阅读,加强文化与教育的深度融合,推动公共... 通过对具身认知理论在教育领域的应用剖析,探讨多模态具身阅读教育实施的可行性。基于具身认知理论,公共图书馆可以构建多模态阅读服务模式,让儿童摆脱传统阅读方式的禁锢,用身体的自然觉知引领阅读,加强文化与教育的深度融合,推动公共文化服务高质量发展。图2。参考文献25。 展开更多
关键词 公共图书馆 儿童阅读 阅读服务模式 具身阅读 具身认知
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民国时期儿童图书馆服务思想研究 被引量:10
13
作者 黄洁 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2013年第5期48-52,共5页
民国时期是我国儿童图书馆事业发展的重要时期,在此阶段,儿童本位主义思想传入中国,儿童图书馆以儿童为中心的服务思想逐渐显现并为图书馆界和教育界所接受。文章概括总结了民国时期儿童图书馆服务思想的主要特征及其实践中的具体表现,... 民国时期是我国儿童图书馆事业发展的重要时期,在此阶段,儿童本位主义思想传入中国,儿童图书馆以儿童为中心的服务思想逐渐显现并为图书馆界和教育界所接受。文章概括总结了民国时期儿童图书馆服务思想的主要特征及其实践中的具体表现,并对其现实意义进行了阐述。 展开更多
关键词 民国时期 儿童图书馆 读者服务
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公共图书馆开展儿童青少年群体服务研究 被引量:12
14
作者 窦瑶 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2010年第1期122-123,126,共3页
文章通过陈述公共馆开展儿童青少年服务工作的必要性与公共馆开展儿童青少年服务工作的现状,从自身工作实践出发,给出了公共图书馆开展儿童青少年服务工作可借鉴的设置专职儿童青少年服务馆员和配备儿童青少年适用的馆藏办法。
关键词 公共图书馆 儿童青少年服务 馆藏 馆员
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心理学视角下的公共图书馆学龄前儿童阅读服务 被引量:12
15
作者 孙瑞英 索璠冰 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第4期93-100,共8页
早期阅读对学龄前儿童的健康成长有着重要的指导作用,公共图书馆作为公共文化服务机构之一,应当肩负起学龄前儿童阅读服务工作的职责。文章对公共图书馆进行学龄前儿童阅读的必要性以及存在的问题进行了研究,分析了学龄前儿童阅读与心... 早期阅读对学龄前儿童的健康成长有着重要的指导作用,公共图书馆作为公共文化服务机构之一,应当肩负起学龄前儿童阅读服务工作的职责。文章对公共图书馆进行学龄前儿童阅读的必要性以及存在的问题进行了研究,分析了学龄前儿童阅读与心理发展之间的关系,并依据学龄前儿童的心理发展特征,对公共图书馆的早期阅读服务提出了建议。 展开更多
关键词 心理学 公共图书馆 学龄前儿童 阅读服务
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公共图书馆馆外延伸服务的策略与实践——美国儿童图书馆服务协会《儿童和家庭延伸服务模式白皮书》解读 被引量:6
16
作者 张大鹏 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期113-120,共8页
2020年1月15日,美国儿童图书馆服务协会发布《参与、培育、提供、评估--儿童和家庭延伸服务模式白皮书》,该白皮书基于对公共图书馆延伸服务现状的调查,提出了参与、培育、提供、评估的公共图书馆儿童和家庭延伸服务发展模式。文章解读... 2020年1月15日,美国儿童图书馆服务协会发布《参与、培育、提供、评估--儿童和家庭延伸服务模式白皮书》,该白皮书基于对公共图书馆延伸服务现状的调查,提出了参与、培育、提供、评估的公共图书馆儿童和家庭延伸服务发展模式。文章解读了该白皮书的主要内容,分析了美国公共图书馆延伸服务的特点,并对我国公共图书馆延伸服务提出了更新和重塑服务理念、扩大与社会力量的合作和参与、重视和加强服务评估的发展建议。 展开更多
关键词 公共图书馆 延伸服务 美国儿童图书馆服务协会
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数字时代儿童文学的变化与图书馆少儿服务 被引量:4
17
作者 聂卫红 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第3期51-54,共4页
根据儿童文学激进变化理论,探讨数字技术发展对儿童作品的影响及其变化,提出在图书馆少儿服务中宣传推广具有时代特点儿童作品的建议。
关键词 儿童文学 激进变化理论 图书馆少儿服务 图书馆
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基于“儿童优先”原则的公共图书馆未成年人服务评估标准研究 被引量:15
18
作者 柯平 张瑜祯 +1 位作者 邹金汇 杜佳惠 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第5期37-46,共10页
"儿童优先"是指导公共图书馆工作的一项基本原则。鉴于历次全国公共图书馆评估定级有独立建制的少年儿童图书馆专门标准,而公共图书馆评估标准(成人馆标准)中未成年人部分未受重视且缺乏专门研究,本文在"儿童优先"... "儿童优先"是指导公共图书馆工作的一项基本原则。鉴于历次全国公共图书馆评估定级有独立建制的少年儿童图书馆专门标准,而公共图书馆评估标准(成人馆标准)中未成年人部分未受重视且缺乏专门研究,本文在"儿童优先"相关研究基础上,以《中国儿童发展纲要(2011—2020)》和《中国儿童发展纲要(2021—2030)》所提出的健康、安全、教育、福利、家庭、环境与法律保护诸方面目标为依据,调查国内公共图书馆未成年人服务实践现状,结合图书馆评估标准的特点,提出基于"儿童优先"原则的指标体系框架,引导儿童服务创新,推进儿童智慧服务,促进公共图书馆未成年人服务的全面发展。图1。表1。参考文献30。 展开更多
关键词 公共图书馆 儿童优先 未成年人服务 评估标准
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东欧四国公共图书馆儿童阅读推广服务的研究 被引量:9
19
作者 刘天姣 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第21期91-93,共3页
为了总结东欧四国公共图书馆儿童阅读推广服务的成功经验与做法,文章基于案头调研、网络调研等研究方法,以东欧四国10家公共图书馆为研究样本,分析儿童阅读推广服务的新动向。调查结果表明,东欧四国公共图书馆通过倡导层次化与结构化的... 为了总结东欧四国公共图书馆儿童阅读推广服务的成功经验与做法,文章基于案头调研、网络调研等研究方法,以东欧四国10家公共图书馆为研究样本,分析儿童阅读推广服务的新动向。调查结果表明,东欧四国公共图书馆通过倡导层次化与结构化的儿童阅读推广服务理念,为低龄幼儿与弱势群体家庭提供彰显人文关怀的阅读服务,强调儿童阅读能力的培育,显著增强了儿童阅读推广服务的实效性与针对性。我们可借鉴其经验,面向服务标准、服务导向和服务对象三个维度创建儿童阅读推广服务新机制。 展开更多
关键词 儿童阅读推广 公共图书馆 东欧四国 启示
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对公共图书馆服务农村留守儿童的理性思考 被引量:6
20
作者 惠艳 《农业考古》 北大核心 2010年第3期198-200,共3页
文章结合我国农村留守儿童现状,对公共图书馆为农村留守儿童服务可行性进行了分析,并指出从家庭、公共图书馆、学校共同配合,公共图书馆与政府合作,公共图书馆自身优势三个方面入手发展公共图书馆服务留守儿童,促进他们的健康发展。
关键词 公共图书馆 农村 留守儿童
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